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垂听(tīng)与聆听,倾听的(de)区别是什么意思，垂(chuí)听与聆(líng)听,倾听的区别是什么(me)

　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆(líng)”，即“听(tīng)”的意思，强调的是用心思考(kǎo)仔(zǎi)细地细(xì)听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前(qián)用尽（力量）细心地(dì)听取”，含有(yǒu)尊(zūn)重的(de)意思，如倾听(tīng)民(mín)意。

　　二、使用对象不(bù)同(tóng)：1、“聆听”一般多用(yòng)于教诲(huì)、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有(yǒu)关(guān)人的活(huó)动(dòng)，也可用(yòng)于具体的(de)事物，如风声、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的(de)“听”，如“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心声”俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口、“呼声”等。

　　三俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口、情(qíng)感色彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示中性的感(gǎn)情色彩，就是凭借(jiè)听觉(jué)器(qì)官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。

　　一般指上(shàng)级(jí)对下级，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因此一(yī)般表(biǎo)示上级听取下级的意(yì)见(jiàn)、报告(gào)等(děng)。

　　2、“聆听(tīng)”带(dài)有尊敬的色彩，一般多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事等(děng)有关人的(de)活动，也可用于具(jù)体的事物，如风声、雨声(shēng)、歌声等(děng)。

聆(líng)听和倾听有(yǒu)什(shén)么区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄《法言．五百(bǎi)》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬敬听别(bié)人(rén)讲话。

　　或(huò)者是(shì)认真听猛渗别人的(de)话。

　　聆听更(gèng)像(xiàng)是上(shàng)级(jí)对下级的训话(huà)，而倾听是一种与(yǔ)人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听(tīng)要点：

　　克服自我禅岩中心：不(bù)要(yào)总是谈论自己(jǐ)

　　克服自以为(wèi)是：不要总想占主导地(dì)位

　　尊重对(duì)方：不(bù)要打断(duàn)对(duì)话，要让(ràng)对方把话说完(wán)。

　　不能去深(shēn)究那些(xiē)不重要或不相关的细节(jié)而打断话。

　　不要激(jī)动：不要匆忙下结论，不要急于(yú)评价对方的观点，不要急切地表达(dá)建(jiàn)议，不要因为与对方(fāng)不(bù)同的见解而(ér)产生激(jī)枝袭脊烈的争执。

　　要仔(zǎi)细地(dì)听对方说些什么(me)，不要把精力放(fàng)在思考怎样反驳对方(fāng)？

参考(kǎo)资料百度百科-倾听

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