线差法是什么意思，啥(shá)叫线差(chà)法是(shì)就是通(tōng)过比较高(gāo)校实际录取(qǔ)线与省控一(yī)本线或(huò)二本线之(zhī)差，来排(pái)除(chú)考试难(nán)度对录取线的影响的。

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线差法是什么意思，啥叫(jiào)线(xiàn)差法

　　但是这种方法在考试难度变动太(tài)大的情况下还(hái)是会有较(jiào)大误差，所以只建议在正式出成绩之前用来(lái)参考，正式出成绩(jì)后还是位次(cì)法比较稳妥。

什么是线(xiàn)差法(fǎ)填(tián)报(bào)志愿 如何用线差(chà)法报志愿(yuàn)

　　 在高考填报(bào)志愿前，很多学生都想知道什么是线(xiàn)差法填报志愿，如何用线(xiàn)差法报志愿，下面我为大家整理了相关内容，以供参考，一起来看(kàn)看！

什么是(shì)线差法(fǎ)填报志愿

　　 用线差法填(tián)报志愿(yuàn)，考生不仅(jǐn)要清楚目(mù)标院校往年录取平均线差(chà)，也要清楚投档线差、最高(gāo)线(xiàn)差、最低线差。

　　 平(píng)行志愿下院(yuàn)校投档线(xiàn)差(chà)与录取最低线(xiàn)差(chà)基(jī)本相同，所以(yǐ)我们将投档线差(或最低线差)与平(píng)均线差、最高线差结合使用，既有测算考生拟报院校能不(bù)能投档，也有(yǒu)测算进档(dàng)考(kǎo)生能不能(néng)按所报(bào)专业录(lù)取(qǔ)的优势。

　　 由学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思于每年报考人数多少(shǎo)、高考试题难易(yì)程度都在变化(huà)，而且每年(nián)招生政策(cè)、计划招生人数都有新的(de)调整(zhěng)。

　　 所以考生填报高考志愿时，不能仅仅参考和使用某(mǒu)一年的投档录取数据，而(ér)是要(yào)至少参(cān)考近(jìn)2-3年院校(xiào)投档(dàng)录取数据。

　　 同(tóng)时也(yě)不能只参考院校往(wǎng学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思)年录取平(píng)均线差，而是要(yào)将投档线差及录取(qǔ)最高线差、最低线差(chà)结(jié)合参(cān)考。

　　学会对这(zhè)些数据的灵活运用，才(cái)能在(zài)不(bù)同招生(shēng)年度都具握祥盯有(yǒu)不同的(de)应对(duì)策(cè)略(lüè)，从而段(duàn)和选择出考生心仪的院校和满意的专业。

线差法是什么(me)意思

　　 线差法的(de)“线”是(shì)指的批次录取控制分(fēn)数线，也(yě)叫(jiào)省控(kòng)线。

　　例如一本线，二本线(xiàn)等等。

　　线差(chà)法就是比较考生线差与院校线(xiàn)差来填(tián)报志愿的(de)方法。

　　其(qí)中，考(kǎo)生(shēng)线差(chà)是(shì)高考(kǎo)成绩(jì)与省控线(xiàn)的差值，院校线差(chà)就是(shì)录取平均分(fēn)与省(shěng)控线之间的差值。

　　为避免偶然性，专家建议中(zhōng)采(cǎi)用院校(xiào)近几年的平均线(xiàn)差(即线差均值)代替(tì)某一(yī)年的院校线差来比较。

　　 考生(shēng)的线差(chà)超过(guò)院校(xiào)的线差均(jūn)值(zhí)，则录取的几率(lǜ)就比较(jiào)大。

　　线差法适合各个层次的考生，不(bù)管是(shì)重点批次，还是普通(tōng)批次都可以用线差(chà)法报考(kǎo)。

高考录取(qǔ)线差计算方(fāng)法(fǎ)

　　 某年录取线差=当年平(píng)均录取分数-当年相应批次控制分数(shù)线

　　 下面以某重点大学在北京(jīng)招(zhāo)生(shēng)情况(kuàng)为例，计算录(lù)取线差如(rú)下(xià)：

　　 例：某重点大学(xué)(理(lǐ)工类)在(zài)宴(yàn)汪北京近6年录取情况简单线差(chà)法分析示例：

　　 平均录取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的情况来(lái)看，报考此(cǐ)大学平均需(xū)要65分的线差，最高的年(nián)份需要70分的(de)线差。

　　为(wèi)保险起见，报考该校还必须根据录取分(fēn)数(shù)区(qū)间(jiān)大小、录取人(rén)数在各分数段分布(bù)情况留出(chū)足(zú)够的(de)保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地(dì)(即：高考分(fēn)数值+65+10)。

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