又一起悲剧发生，这一次悲剧(jù)，是连(lián)环悲剧，是上次悲(bēi)剧后(hòu)再次发(fā)生的悲剧。

除悲痛外，还(hái)能怎(zěn)样？

如何避(bì)免类似的二次悲(bēi)剧发生，是时候深入思考了！

想必大家都(dōu)知道了(le)，前些天，一个小(xiǎo)孩子，在(zài)学校里，被一个老师所碾压(yā)，最终失去生(shēng)命。一个活(huó)蹦(bèng)乱跳(tiào)的孩(hái)子(zi)疏忽间淹没(méi)在了尘世之中，父(fù)母(mǔ)必然接受不了这种事实(shí)。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只有去学校(xiào)要说(shuō)法。

拉(lā)过横(héng)幅，大声哭过，严厉呵斥过肇事者(zhě)。

一个正常(cháng)的(de)母亲，早上出门还健康(kāng)活泼的孩子(zi)，学校(xiào)内意(yì)外(wài)身亡，换做是谁(shuí)，都受不(bù)了。

在这位妈妈做着几乎所有母亲都(dōu)会做的事时(shí)，“网络圣人”出现了(le)。

他(tā)们批评这(zhè)位(wèi)母亲的做法极(jí)端(duān)，主(zhǔ)观认定“闹下去(qù)”的目的就一个，为了(le)更多的赔偿。

苍天大地，这(zhè)种圣人怎么在(zài)网上这么多，他(tā)们不食人间(jiān)烟火吗？

在孩子去(qù)世后，这(zhè)些“网络圣(shèng)人”可以在家正常睡觉、吃(chī)饭吗？

在学校发生了事(shì)故，为什么不能去要个(gè)说法？

这(zhè)些(xiē)人(rén)，事(shì)不(bù)关己，纵情批判，轮到自己(jǐ)时，比谁哭得都厉害(hài)。

这(zhè)还不是这位年轻母亲遭受的仅有的网(wǎng)络语言暴力(lì)，她的穿着打扮也被“网络(luò)圣(shèng)人”不停地谴责和调侃。

有人称(chēng)，这是孩子(zi)妈妈(mā)吗？怎么(me)说话这(zhè)么冷静(jìng)？

有(yǒu)人(rén)称，妈(mā)妈的(de)穿着打扮是(shì)用了心(xīn)的，化妆了。

还有人看到这位妈妈(mā)，由于长得漂亮年轻，称(chēng)她(tā)可能是(shì)做(zuò)不(bù)正(zhèng)当行业(yè)，孩子(zi)长大后也(yě)不是(shì)好人。

还有人称(chēng)，这样拉横(héng)幅去学校要说法，不就是嫌赔偿少，想多要点(diǎn)钱(qián)吗？

以上这些人(rén)，没(méi)有言词可以(yǐ)形容他们(men)的(de)阴险恶(è)毒。

在一定程(chéng)度上，他们比肇事者还要残忍，并且(qiě)他们毫无(wú)良知。

长(zhǎng)得漂亮，化妆，说话冷静，都成罪过(guò)了？

哭天(tiān)喊(hǎn)地时说的(de)人家闹(nào)事，冷静(jìng)说话时，说这不像(xiàng)去世孩子(zi)妈妈的表现。

还(hái)能怎(zěn)么做，怎么做在网络喷子和(hé)网络(luò)圣人的眼里都是错。

如今，这位93年(nián)如此(cǐ)年(nián)轻的妈妈已经(jīng)跳(tiào)楼身(shēn)亡了(le)，正中他们(men)的(de)下怀。

孩子(zi)刚走(zǒu)几天，母亲(qīn)也撒手人寰，陪(péi)孩(hái)子去了(le)。

毫(háo)无疑问，这些(xiē)网(wǎng)络暴力令原本心(xīn)碎的母亲伤(shāng)透了心。

她(tā)寻求心灵的寄托，渴望(wàng)得到宽慰，期望孩(hái)子的死得到(dào)公正的(de)反馈。但(dàn)“网(wǎng)络圣人”对这些(xiē)人之(zhī)常情的需求(qiú)冷漠处之(zhī)，并且火上浇油，雪上(shàng)加(jiā)霜。

这种网络(luò)暴力所造成(chéng)的二次伤害(hài)，已经不是第一次了。

刘学(xué)州事件才发生多久(jiǔ)啊。

当时刘学州事件(jiàn)在网(wǎng)络上(shàng)引(yǐn)起了(le)轩然大波，他(tā)一心寻找自己(jǐ)的亲(qīn)生父母，但由于种种原因，最后却(què)和(hé)亲生父母反(fǎn)目成仇(chóu)。

最(zuì)终，一个(gè)未成(chéng)年人在网(wǎng)络上(shàng)经(jīng)受着(zhe)腥风血雨，被那些(xiē)网络道德(dé)圣(shèng)人肆意诋毁谩(mán)骂(mà)。

她们用恶毒的(de)内心去揣摩(mó)一个未(wèi)成年人，把各种恶毒的想法强加在一个(gè)未成年人身(shēn)上(shàng)。

果然，他们(men)得逞了，刘学州在美丽的海(hǎi)边自杀(shā)了。

等到刘(liú)学州自杀后，网络上又铺天盖地的充斥着(zhe)一种论调。

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“为什么要网暴(bào)刘学州？他是多么好(hǎo)的孩(hái)子啊，品学兼(jiān)优，他多么懂事啊！”

这(zhè)时(shí)候(hòu)在网络(luò)上再也找不到网络(luò)喷(pēn)子(zi)的(de)身影(yǐng)。

这次，这位跳(tiào)楼(lóu)妈妈得(dé)到的还是这样的“待(dài)遇”。

没出事(shì)前(qián)，网络喷子极尽阴(yīn)险之(zhī)意攻击他，等(děng)到这位妈妈已经失去(qù)生(shēng)命时，这些(xiē)网络(luò)喷子又集体消失的无影无踪了(le)。

难道他们(men)说(shuō)过(guò)如此(cǐ)恶毒，甚至于(yú)要人性命(mìng)的歹毒的话后，就能这样安然(rán)无恙(yàng)了？

其实，网络暴力只是造成他们想不开的(de)其(qí)中一(yī)个(gè)原因。

网络暴(曹操的观沧海是什么体裁的诗，观沧海是什么体裁的诗古体诗bào)力(lì)在一定(dìng)程度上(shàng)是(shì)催生该妈妈纵身(shēn)一跃的一根(gēn)稻(dào)草。

在我(wǒ)看(kàn)来，真正最终使该妈妈(mā)走入极端的不仅是(shì)网(wǎng)暴。

当人遇(yù)到一件或多件(jiàn)认(rèn)为不合(hé)理的(de)事(shì)情时(shí)，如何能有(yǒu)相(xiāng)对完(wán)善的途径(jìng)，解决其所遇到(dào)的问题，这才是重中之重。

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人非圣(shèng)贤，要将其行为桎(zhì)梏在途径的轨迹内。

网络(luò)是把双刃剑(jiàn)，想通过它解(jiě)决问题(tí)，必须能经(jīng)受随时而来的暴风雨。

等(děng)诉诸网(wǎng)络时，人已经被推到了悬崖边缘，心灵处(chù)于极度(dù)疲倦和茫然之中。除(chú)非内心足够强(qiáng)大，不然任何的风(fēng)吹草(cǎo)动都可能(néng)令人跌入(rù)深渊。

那么(me)，当人将(jiāng)遭遇公布在网络(luò)时(shí)，如何形(xíng)成保护机制，避免人受到无谓的(de)网络暴力，也(yě)至关重要。

我们需(xū)要提高同理心和法律(lǜ)素养。没有(yǒu)同理心(xīn)的人，任何人做任何事(shì)，他们(men)都有批(pī)判的角度和方式。然而当他们遇(yù)到事时，他们跳(tiào)的比谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩(hái)子去了，年轻的妈妈也(yě)跟(gēn)着去了，人世间，还有什么比这更令人(rén)心伤？呜呼哀(āi)哉！

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