古(gǔ)诗(shī)山(s胡服骑射的故事及启示感悟，胡服骑射的故事告诉我们什么hān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么是“山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪”的意思是(shì)青(qīng)山衔着(zhe)彤红的(de)落日(rì)，一起把影子倒映在(zài)水中，闪动(dòng)着粼(lín)粼波光的。

　　关于古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪这句(jù)话的(de)意(yì)思，山衔落日浸寒漪的诗意是什么，山衔落(luò)日浸寒漪的上一(yī)句怎么(me)读，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的下一句等(děng)问题，小编(biān)将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知识：

古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是(shì)什么

　　这句诗出(chū)自宋代诗人雷震的《村(cūn)晚(wǎn)》。

　　草满池(chí)塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔(xián)：口里含着。

　　本文指落(luò)日(rì)西沉(chén)，半挂在(zài)山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去(qù)：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿(lǜ)草(cǎo)长满了池塘，池(chí)塘里的水呢，几乎(hū)溢出了(le)塘(táng)岸(àn)。

　　远远的(de)青山，衔着彤红的(de)落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪(shǎn)动着粼粼(lín)波光。

　　那小牧(mù)童横骑在牛背(bèi)上，缓缓地把(bǎ)家还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的(de)声腔(qiāng)。

　　《村(cūn)晚》是一首描(miáo)写(xiě)农村(cūn)晚景的诗。

　　写景(jǐng)文(wén)字集中在一、二两(liǎng)句，写的是山村晚景。

　　诗(shī)人把池塘、山(shān)、落日三(sān)者(zhě)有(yǒu)机地(dì)融合起来，描绘(huì)了一幅非常(cháng)幽雅美(měi)丽的图画,为后两句写(xiě)牧(mù)童出场布置了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂"，两(liǎng)个"满(mǎn)"字，写出仲夏(xià)时令的景物特点，写出了(le)景色的(de)生(shēng)机一片；

　　"山衔(xián)落日浸寒漪"，一个"衔"，写日(rì)落(luò)西山，拟(nǐ)人味很浓(nóng)，一(yī)个"浸"，写山和落日倒映在(zài)水中的形(xíng)象，生动形(xíng)象。

　　"横"字表明(míng)牧童不是(shì)规矩地(dì)骑，而是(shì)随意横坐在牛背(bèi)上，表现了(le)牧(mù)童的调皮可(kě)爱，天真活泼，淳(chún)朴(pǔ)无(wú)邪。

　　这些(xiē)景物，色彩和谐，基(jī)调清新，有了(le)这样的环境，那牧(mù)童自然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表现出了(le)牧童无忧无虑(lǜ)，悠闲自在的情致。

山衔落日浸(jìn)寒漪是什么(me)意思

　　这(zhè)我会(huì)！这一句诗的(de)意胡服骑射的故事及启示感悟，胡服骑射的故事告诉我们什么思是：山衔住(zhù)落日淹没了水波(bō)。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋(sòng)代·雷震(zhèn)《村(cūn)晚》

　　这首诗完整的原文是(shì)这样的：

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给大(dà)家把翻译也放出(chū)来了，便(biàn)于(yú)大(dà)家(jiā)理解这(zhè)首(shǒu)诗：

　　在一个长满水(shuǐ)草的池塘里，池水灌得满满的，山衔(xián)住落日(rì)淹(yān)没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背(bèi)上，随意地(dì)用短笛(dí)吹(chuī)奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重要的词汇，单独解释(shì)给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本(běn)文指(zhǐ)落日西沉(chén)，半(bàn)挂在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背景：

　　这首诗应当是作于作者晚年(nián)隐居，游览(lǎn)农家之时（很可能为宋度宗年(nián)胡唯间）。

　　既然(rán)说(shuō)到这了，我们就一起(qǐ)来欣赏评析(xī)一下这(zhè)篇文(wén)章：

　　宋(sòng)诗与唐诗中的不少(shǎo)写景之作，都(dōu)是诗中有(yǒu)画(huà)。

　　但唐(táng)人诗中之(zhī)画，多为妙手天成(chéng)；宋人却更多是(shì)有意(yì)为之。

　　尤其(qí)是南(nán)宋(sòng)末年，一些作家常(cháng)以七(qī)绝的(de)形式，进行这方面的艺(yì)术(shù)实践。

　　使你(nǐ)感到(dào)这些诗本就是题在画上的。

　　此诗是其中(zhōng)的较(jiào)有(yǒu)成就者。

　　这是一(yī)首描(miáo)写农村(cūn)晚景(jǐng)的诗。

　　诗人即(jí)景而写(xiě)，构成(chéng)了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚(wǎn)景图：在四周长(zhǎng)满青草(cǎo)的池塘(táng)里，池中的(de)水灌得满满(mǎn)的，太阳正要落山，红红的(de)火球好像(xiàng)被山吃(chī)掉一样(yàng)（是落山后），倒映(yìng)在冰凉的池水(shuǐ)波(bō)纹中。

　　放牛回家(jiā)的孩子横(héng)坐(zuò)在牛背，他拿(ná)着短笛随意的吹奏。

　　诗人(rén)即景而写，构成了一幅(fú)饶有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两(liǎng)句写背景(jǐng)。

　　首句“草满池(chí)塘”是说节令(lìng)已在春(chūn)末(mò)，池塘(táng)里的青草(cǎo)已经长(zhǎng)满，借(jiè)鉴谢(xiè)灵(líng)运(yùn)《登池上楼》名句“池塘(táng)生春(chūn)草”，但以(yǐ)“满”字易“生”字，显出节(jié)令的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨得很高。

　　次句写(xiě)远山(shān)落日。

　　用一个(gè)“衔”字(zì)，形象地(dì)现(xiàn)出落日挂(guà)在山头上(shàng)的(de)情况，与杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之(zhī)工。

　　又(yòu)用(yòng)一个“浸”字，写落日青(qīng)山(shān)倒(dào)映水中，与王安石“北山输(shū)绿涨横陂”句情景(jǐng)非(fēi)常相似。

　　诗围绕(rào)池塘型(xíng)做亮为(wèi)中心，以池塘中的绿(lǜ)草与(yǔ)澄净的(de)池水，带出青山(shān)与(yǔ)落日，中(zhōng)间以一(yī)“浸”字作维系，使池塘显得(dé)很(hěn)热闹(nào)，色彩也十分绚丽。

　　后两(liǎng)句表现了乡野黄昏晚景的(de)可爱(ài)，村童(tóng)牛(niú)背吹笛，悠然自得，纯(chún)朴无邪(xié)而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的(de)目(mù)光去看牧童、写(xiě)村晚，他十(shí)分满足(zú)于(yú)这样一种自然风(fēng)光优美、卜宽人(rén)们生活自由自在的环境，故(gù)写牧童(tóng)，让其"横牛背"，吹(chuī)笛，则(zé)是“无腔信口”，是诗(shī)人厌(yàn)倦了尘世(shì)的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他(tā)天性好(hǎo)静、好(hǎo)无拘无束呢？总之，这首(shǒu)诗描绘(huì)的确(què)实是一幅(fú)悠(yōu)然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的(de)布局，都非(fēi)常协调，而画(huà)中之景、画外之(zhī)声(shēng)，又给人一种恬静(jìng)悠远(yuǎn)的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画面(miàn)不大(dà)，写景则集中在(zài)池塘(táng)上，写人则集中在牧童上，又都紧(jǐn)紧围绕着(zhe)“村晚”二字落(luò)笔(bǐ)，把人引入(rù)了江南优美(měi)的田园之中，使人对(duì)悠然(rán)恬静的乡村生活充满着向(xiàng)往。

　　在此之前(qián)，张舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句(jù)，与这(zhè)首诗比(bǐ)，画(huà)面中少(shǎo)了个天(tiān)真(zhēn)烂漫(màn)的(d胡服骑射的故事及启示感悟，胡服骑射的故事告诉我们什么e)牧童，代(dài)之(zhī)以牛背(bèi)的乌鸦，以显出(chū)村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样的农(nóng)村景(jǐng)色(sè)，因(yīn)诗人的心情不同，摄取的画面便不同(tóng)，一(yī)是充(chōng)满情趣，一(yī)是惆怅落(luò)寞，因此诗家有“一切景语皆(jiē)情(qíng)语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作(zuò)者雷(léi)震，相(xiāng)信大家都很不是(shì)熟(shú)悉了，这里呢我就介绍一下吧(ba)：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平不详。

　　或以为(wèi)眉(méi)州(今(jīn)四川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉定(dìng)年间(jiān)进(jìn)士。

　　又说(shuō)是南昌(chāng)(今属江西(xī))人，宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四(sì)。

　　古诗山衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤红的落日(rì)，一起(qǐ)把(bǎ)影(yǐng)子倒映在水中，闪动着粼粼波光的。

　　关于古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么以及古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪这句话(huà)的意思，山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什么，山衔落日浸寒漪的(de)上一句怎(zěn)么(me)读，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的下一句(jù)等(děng)问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以(yǐ)下知识：

古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么

　　这句(jù)诗出自(zì)宋代诗人雷震(zhèn)的《村(cūn)晚》。

　　草满池塘(táng)水满陂(bēi)，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无(wú)腔信口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落(luò)日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲(qū)调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸(àn)。

　　翻(fān)译

　　绿草长(zhǎng)满了池(chí)塘，池塘里的水(shuǐ)呢，几(jǐ)乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红(hóng)的(de)落(luò)日，一(yī)起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那(nà)小牧童横(héng)骑在牛背上，缓缓地(dì)把家还；

　　拿着一支短笛，随(suí)口吹着(zhe)，也没(méi)有固定的声腔。

　　《村晚》是一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二两句，写的是(shì)山村晚景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落(luò)日(rì)三者有机地融合起来，描绘了一幅(fú)非(fēi)常幽雅美丽的图画,为(wèi)后两句写牧童出场(chǎng)布置了背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出(chū)仲夏时令(lìng)的景物(wù)特点，写出了景色的生(shēng)机一片；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人(rén)味很浓，一个"浸"，写山和(hé)落(luò)日倒映在(zài)水中的形象，生动形象。

　　"横(héng)"字表明牧童不是规(guī)矩(jǔ)地骑，而(ér)是随意横坐在牛(niú)背上，表现了(le)牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这(zhè)些(xiē)景物，色彩和谐(xié)，基调清(qīng)新(xīn)，有(yǒu)了这样的(de)环境，那牧(mù)童自(zì)然就是悠哉悠哉、其乐融融的了(le)。

　　同时(shí)，也表现(xiàn)出了牧(mù)童(tóng)无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是(shì)什么意思

　　这我会！这一句诗的意思是：山衔住落日淹没了(le)水波。

　　这一句诗(shī)出自于哪里(lǐ)呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这(zhè)首诗(shī)完整的原文是这样的(de)：

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧(mù)童归(guī)去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把翻(fān)译(yì)也放出(chū)来了，便于大家(jiā)理解这首诗：

　　在一(yī)个长满水(shuǐ)草的池塘里，池水灌(guàn)得满满的，山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子横坐(zuò)在牛背(bèi)上，随意(yì)地用短笛(dí)吹奏着不(bù)成调(diào)的乐(lè)曲。

　　这里有(yǒu)一(yī)些我觉得比较重要的词汇，单独解释(shì)给大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里(lǐ)含着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横牛背(bèi)：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当(dāng)是作于作者(zhě)晚(wǎn)年隐居，游(yóu)览农家之时(shí)（很可能为宋度宗年胡(hú)唯间(jiān)）。

　　既然说到这了，我(wǒ)们就一起(qǐ)来欣赏评(píng)析一下这篇文章：

　　宋(sòng)诗与唐诗(shī)中(zhōng)的不(bù)少写景之作，都是诗(shī)中有画。

　　但(dàn)唐(táng)人诗中之画，多为(wèi)妙(miào)手天成；宋(sòng)人却更多是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作家常(cháng)以(yǐ)七绝的(de)形式，进(jìn)行这方面(miàn)的艺术(shù)实践。

　　使(shǐ)你感到这些诗(shī)本就(jiù)是题在画上的。

　　此(cǐ)诗(shī)是其中的较有成(chéng)就者。

　　这(zhè)是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即(jí)景而写，构(gòu)成了(le)一幅(fú)饶(ráo)有生活(huó)情趣的(de)农村晚景(jǐng)图：在四(sì)周长满(mǎn)青草的池塘里，池中的(de)水灌(guàn)得满满的(de)，太阳正(zhèng)要落山(shān)，红红的火球好像被(bèi)山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉(liáng)的池(chí)水波纹中。

　　放牛回家的(de)孩子横(héng)坐(zuò)在(zài)牛(niú)背，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人(rén)即景(jǐng)而写，构成(chéng)了一幅饶(ráo)有(yǒu)生(shēng)活情趣的农村晚景(jǐng)图(tú)。

　　诗前(qián)两句写(xiě)背景。

　　首(shǒu)句“草满池塘”是(shì)说节(jié)令已在春末，池塘(táng)里的青(qīng)草已经长满(mǎn)，借鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼》名句“池塘(táng)生春草”，但(dàn)以(yǐ)“满”字易“生”字，显出节令的不(bù)同(tóng)。

　　“水满陂(bēi)”，是说(shuō)正逢多雨(yǔ)季节，因此水涨得很(hěn)高。

　　次句(jù)写(xiě)远山落日。

　　用一个(gè)“衔(xián)”字，形象(xiàng)地现出落日挂在山头上的情况(kuàng)，与杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字(zì)同(tóng)见炼字(zì)之工(gōng)。

　　又用(yòng)一(yī)个“浸”字，写落(luò)日青(qīng)山倒(dào)映水中(zhōng)，与王安石“北山输绿涨横陂”句(jù)情景(jǐng)非常相似。

　　诗围绕池塘型(xíng)做亮为中(zhōng)心，以池塘中的绿草(cǎo)与澄净的池水，带(dài)出青山与落日(rì)，中(zhōng)间以(yǐ)一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也(yě)十分(fēn)绚丽。

　　后两(liǎng)句(jù)表现了乡野黄昏(hūn)晚景的可爱，村童(tóng)牛(niú)背吹(chuī)笛，悠然(rán)自得，纯朴无邪而(ér)快(kuài)乐。

　　诗人带(dài)着一(yī)种欣赏的目光去(qù)看(kàn)牧童、写村晚，他十分满足于这(zhè)样一种自然(rán)风光(guāng)优美(měi)、卜宽人们生(shēng)活自由自在(zài)的环境，故写(xiě)牧童，让(ràng)其"横牛背"，吹笛(dí)，则是“无腔(qiāng)信口”，是(shì)诗人厌倦了尘(chén)世(shì)的(de)喧嚣(xiāo)，看破(pò)了"红尘滚滚(gǔn)"呢(ne)，还是(shì)他天性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描(miáo)绘的(de)确实是一(yī)幅悠然超凡、世外桃(táo)源般的画面(miàn)，无论是色彩(cǎi)的搭配(pèi)，还是背景(jǐng)与主角(jiǎo)的布局，都非常协(xié)调，而画中之景、画(huà)外(wài)之声，又给(gěi)人一种恬静悠远的美好感(gǎn)觉(jué)。

　　诗摄取的画(huà)面不大，写景(jǐng)则集中(zhōng)在池(chí)塘上，写人(rén)则集中在牧童上，又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字落(luò)笔，把(bǎ)人引入了江南优美的田园之中(zhōng)，使人对悠然恬静的乡(xiāng)村生活充满着(zhe)向往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳(yáng)牛(niú)背(bèi)无人(rén)卧(wò)，带得寒鸦两(liǎng)两(liǎng)归”句，与这首诗比，画面中少(shǎo)了个天真烂(làn)漫的牧童(tóng)，代之以牛背(bèi)的乌(wū)鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村(cūn)景(jǐng)色，因诗人的心情不同，摄取(qǔ)的画面便(biàn)不(bù)同，一(yī)是充(chōng)满情趣，一是惆怅落寞，因此(cǐ)诗家(jiā)有“一切景语皆情语(yǔ)”的(de)说(shuō)法。

　　最后，关(guān)于作(zuò)者雷震，相信大家都很(hěn)不(bù)是熟悉了，这里呢我就介(jiè)绍一下吧(ba)：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为(wèi)眉州(今四川眉山)人，宋宁(níng)宗(zōng)嘉(jiā)定年间进士。

　　又(yòu)说是(shì)南昌(今属江(jiāng)西(xī))人，宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

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