假的校花事件来龙去脉(mài)，可以看一看假的校(xiào)花在(zài)B站给(gěi)自己(jǐ)起的名字，是假的校(xiào)花。说明假的(de)校花，心里(lǐ)也知道自己不是真的校花，其实假的(de)校花(huā)属(shǔ)于很可爱单纯的小女生长相，也很招人喜欢。所以在B站有很多(duō)粉丝喜欢她，假的校花自己也说：“真(zhēn)的(de)谢谢大家夸我……在(zài)生活里我是个反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系特别(bié)普通(tōng)平凡的(de)女(nǚ)生，突(tū)然收到这(zhè)么(me)多人(rén)的夸赞很感动……”

假的校(xiào)花

最(zuì)初，假的校花就是(shì)这(zhè)样一个领家小妹的UP主，很(hěn)真诚，让人很喜欢。但(dàn)是(shì)后来(lái)的一些事情，也(yě)让(ràng)一部人(rén)对(duì)假的校花有(yǒu)了改观，这件(jiàn)事(shì)情简单说(shuō)就是假的校(xiào)花表(biǎo)里不(bù)一。事(shì)情要从假的校花的一段视频下面(miàn)的评论说(shuō)起(qǐ)，有(yǒu)一位网友(yǒu)给假(jiǎ)的校花评论：“对不起，校花你很好(hǎo)看我承认(rèn)，但是不要发这么没意(yì)义低(dī)质反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系量的(de)水(shuǐ)视频好吗。我以前有段(duàn)时间很喜欢(huān)校花的……”

这位假(jiǎ)的校花粉丝说了一件事(shì)，认为假的(de)校花视频质量不够，有(yǒu)些水。面对这(zhè)样一个带有着建议性(xìng)的评论(lùn)，假的(de)校花也做出了回答：“这期真(zhēn)的太水了，不要三连了……下期保证不水啦。”从回答中可(kě)以看(kàn)出反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系来，假(jiǎ)的校(xiào)花的态(tài)度很真诚(chéng)，吸(xī)纳(nà)了粉丝的建议。但是在微博(bó)中假的校(xiào)花(huā)却是(shì)另外一个态度，和B站回(huí)复中完(wán)全(quán)不同的态度。

假的校(xiào)花在微博中写(xiě)：“我就不明白，P1的视频标题都摆在那，您还要发(fā)P2的评论显得您(nín)审美高尚，还(hái)要加一句(jù)您不是(shì)杠？标题那么明显(xiǎn)，不看(kàn)不就是了……”两个地(dì)方，两种截然不同的回答确实有些(xiē)迷(mí)惑，其实也是(shì)可以理(lǐ)解的(de)，这两种(zhǒng)声音在(zài)假的校(xiào)花心里都是有的。假的校花的两次回答各(gè)有(yǒu)侧(cè)重点(diǎn)，站的角度不同了，回答(dá)的(de)方式也就不同(tóng)了。

假的校(xiào)花粉丝(sī)数(shù)越(yuè)来越多，风格(gé)也开(kāi)始变化(huà)了，变得越来越漂亮，或者说是(shì)美颜(yán)开得越(yuè)来越重。也(yě)有些内(nèi)容开(kāi)始打擦边球。总之，和最初(chū)的形象是有些(xiē)不同(tóng)了，甚至有些文字中还带有(yǒu)脏话。假(jiǎ)的(de)校(xiào)花的(de)视(shì)频有很多评论，这些评论有些让假的校花觉得(dé)很(hěn)开心，有些(xiē)让假的校花觉得(dé)很不开心，还有些对假的校花来(lái)讲很伤害，所(suǒ)以假(jiǎ)的校花也会删评论。

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