小学修改符号的(de)画法ppt，小学(xué)修(xiū)改符号的画法及参考资料是改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来(lái)，再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正的。

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小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考资(zī)料

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线画清增补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改正号(hào)：表(biǎo)明需要(yào)改正错误，把错误(wù)之处(chù)圈起(qǐ)来，再(zài)用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间(jiān)部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要(yào)转移(yí)的(de)部分(fēn)圈起来，并画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段的地方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到(dào)起段的(de)位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线(xiàn)的位(wèi)置。

　　9.排齐(qí)号：表(biǎo)明应(yīng)排(pái)列整齐(qí)。

　　在行(xíng)列中不齐(qí)的字句上下(xià)或左右(yòu)画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明在(zài)字与字(zì)或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号：用(yòng)以(yǐ)改正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学(xué)修改符号的用法及画法

　　小学(xué)修改符号的用(yòng)法及画法(fǎ)详(xiáng)细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除(chú)句子(zi)或者文章中，不必要的多余的词(cí)语和句子。

　　替(tì)边号，替换句子(zi)或者(zhě)文章中表(biǎo)达不正确的形容(róng)词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句子或者(zhě)文(wén)章(zhāng)中缺(quē)失的主语或(huò)者内容(róng)。

　　对调号对(duì)调(diào)句子或文(wén)章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样，但是调换的位置比(bǐ)对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的停(tíng)顿(dùn)或语气舒缓的祈使(shǐ)句(jù)棚数森感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　例春天(tiān)的(de)百花送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知道这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停顿及(jí)语气(qì)强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一(yī)片原野，世界上哪有(yǒu)不包含矛盾的(de)事(shì)物(wù)。

　　5、分号：表示复(fù)句中并(bìng)列(liè)分句之(zhī)间的停顿，有分清(qīng)分句(jù)层次的作用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很清(qīng)楚地表示层(céng)次(cì)的地(dì)方就用(yòng)分号。

　　他(tā)身材很高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的(de)画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需(xū)要改(gǎi)正(zhèng)错误(wù)，把(bǎ)错(cuò)误之处(chù)圈起来毕态(tài)，再用引线引到(dào)空白处(chù)改正。

　　删除(chú)号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　对调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒(dào)的(de)字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移的(de)部分圈起来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号(hào)：表明两(liǎng)行(xíng)文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表(biǎo)明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要(yào)另起一段的(de)地方(fāng)，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是(shì)表(biǎo)示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字移至开口处(chù)两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列(liè)中不(bù)齐的字(zì)句上下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表(biǎo)明(míng)改错(cuò)或删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错或(huò)删(shān)错(cuò)处的上方或下(xià)方画出三角符号，并在原(yuán)删除符(fú)号上画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明(míng)在字与字或行与行之间(jiān)加(jiā)空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字(zì)之(zhī)间的上方，分分合合的爱情能长久吗，分分合合的爱情是真爱吗ne-height: 24px;'>分分合合的爱情能长久吗，分分合合的爱情是真爱吗行(xíng)与行之间的左右处。

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