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  少林武术学校教的武术实用吗?相信有很(hěn)多家长或者学生都会(huì)有(yǒu)这样的疑问。

  不管武术功底(dǐ)如何深厚,如果脱离了社会对人才的需(xū)求,也是一(yī)种(zhǒng)人才的(de)浪(làng)费,耽误孩子的青春与成长。

  所(suǒ)以(yǐ)学习武术最关(guān)键的还是实用性。

  嵩山少(shǎo)林寺武校开设有从幼儿班到高中(zhōng)(中专)的课程谋女郎都有谁 谋女郎是褒义还是贬义(chéng),武校以“以武术为(wèi)特色,重视文化教(jiào)学”为办(bàn)学理念,以“素质教育 武术武(wǔ)德教育 心理健康教育 、养成教育 、道德法制(zhì)教育 、感恩励志教育(yù) 、亲(qīn)情教育、赏(shǎng)识教育、纪律教育、换位教育 、挫折教育 、文化(huà)课补习,特(tè)色教育” 的(de)办学(xué)方向(xiàng)。

  文化课课程(chéng)按照河南省教学大(dà)概开设,并严格按照(zhào)大纲(gāng)进度进行,严(yán)格(gé)进行教学管理(lǐ),保(bǎo)证教学质(zhì)量。

  学校(xiào)文化成绩在(zài)同类(lèi)的武(wǔ)术学校中排名(míng)前列(liè),在全(quán)国高考(kǎo)中都可报(bào)考各大高等院校。

  嵩山少林寺(sì)武校让孩子们在文(wén)武教育(yù)中轻松快乐的体验中去(qù)感悟(wù),去(qù)发现自身(shēn)的优点和不(bù)足,激发个(gè)人内在的(de)强大的潜能(néng),引导他们改变生活学习中的不良习(xí)惯,培养学习(xí)兴趣,增强自信心,磨练意志、完善心智。

  从而全方位提升自(zì)我、完(wán)善自我(wǒ)、超越自我,运用军(jūn)事训练,生活(huó)体验,心理(lǐ)辅导,沟(gōu)通互动,换位思考,兴趣塑造,潜(qián)能拓展,文化补习等课程充分解决孩子自身问题,找到学习方法,提高学(xué)习兴趣,从而实(shí)现(xiàn)“人要我学好”到“我要我(wǒ)做好”的自主(zhǔ)性转变(biàn)。

  办(bàn)学目标:让每(měi)一个孩(hái)子(zi)找到自己的目(mù)标不再迷茫, 不再困(kùn)惑,不再堕落(luò),树立(lì)正确的(de)人(rén)生价(jià)值目标,做到自理,自立,自(zì)信,自强(qiáng)。

  温馨(xīn)关(guān)爱与强化训练(liàn)相结合关(guān)注每(měi)一个孩子(zi)独(dú)特的心理特质,通过“一对一”的心理辅导,磨练(liàn)意(yì)志,形成良(liáng)好习惯。

  河南少林(lín)寺(sì)武校毕(bì)业出路:经(jīng)过培(péi)训学习期(qī)满,达到相应的毕业水平,经考核合格(gé)后,有教育局、体育局(jú)颁发(fā)相应的文(wén)化课、武术课学业结业证书(shū),学(xué)历证(zhèng)书;

  全国通(tōng)用。

  并100%安排、推(tuī)荐工作:1、参加国内、外,省内(nèi)、外竞技武术比赛(sài)项目;

  2、加入少林寺武(wǔ)僧(sēng)表演团在国内、国外巡回演出;

  3、向北京(jīng)、天津(jīn)、郑州、武(wǔ)汉等各大体(tǐ)育院校输(shū)送(sòng)优秀专业武术教练人才;

  4谋女郎都有谁 谋女郎是褒义还是贬义、为公安警校(xiào)、武(wǔ)警军校、特警部(bù)队定向(xiàng)培养(yǎng)高级人才(cái);

  5、向(xiàng)影视公司、电影学院及中外影视界推(tuī)荐功夫特技演员(yuán);

  6、学成后,可回家办(bàn)学者(zhě),我们派同门(mén)弟子随同并大力(lì)扶(fú)持;

   少林寺文武(wǔ)学院招生(shēng)负责人(rén):安老师本(běn)人(rén)为少林寺文武学院招生负(fù)责人,从事招生计划六年的时(shí)间,如释小(xiǎo)龙,释行宇等都为本人介绍(shào),经验丰富,给我们(men)一次机(jī)会,还(hái)你(nǐ)孩子你个美好的未来,相信这样将(jiāng)会影响您孩子(zi)的一生。

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