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擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句

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忘记是什么词性

  忘记是动词词性的。

  释(shì)义:不记得过去的(de)事;没有记住应该(gāi)记住的。

  词性:可用作名词,动词。

  一. 引证解释

  不记得。 例如:朱自清《背(bèi)影》:“我与(yǔ)父亲不相见(jiàn)已二(èr)年(nián)余了,我(wǒ)最不能忘(wàng)记(jì)的是他的背影。”

  2. 该做的事没(méi)有想到去做。 例如: 明·张居正《女诫直解》:“你众女(nǚ)将我这教诫的言(yán)语,务要勉励,身体(tǐ)力行,不要怠慢(màn)忘记了。”

  3. 没有(yǒu)感觉(jué)到(dào)。 例如:李准《耕云(yún)记》:“电闪着(zhe),雷打着,风卷着(zhe)云……那时我也忘记害怕啦!只觉得好看(kàn)。”

  二(èr)、基本含义:

  一个事件是否会被遗忘,跟(gēn)与其联系之事件的数目、它(tā)所唤起情感和(hé)时间,还有和身(shēn)体状态有(yǒu)关。但(dàn)普遍认为,相对于(yú)记忆是主动,遗忘是被动的。就是说,人能够主动选择记住某(mǒu)件事,而不能选择去忘(wàng)记某(mǒu)件事。为了避免将重要的信息被遗忘,人(rén)们通常的(de)做法是复习。

晚上老师说(shuō)怕我忘记了怎么回(huí)复她呢

  晚上老师说怕我(wǒ)忘记了可以回(huí)复:我会用手机(jī)备忘(wàng)录注明并定个闹钟提醒(xǐng)的(de),请您放心。

  如果依(yī)旧不放心,还可(kě)以(yǐ)用记事本抄下来,或者使用便(biàn)条纸或者便利贴(tiē),将(jiāng)担(dān)心会(huì)忘(wàng)记的事情(qíng)抄写下来,放在(zài)自己能够随时看(kàn)到(dào)的地方。

  一个事件是否会被遗(yí)忘,与(yǔ)其联系之事件的数目、所唤起情感和时间以及身体状态有(yǒu)关(guān)。

  普遍(biàn)认为,相对于记忆(yì)是主动,遗忘是被动的。

  就是说,人能够主动选择记(jì)住(zhù)某件事,而不能选择去(qù)忘(wàng)记某件事(shì)。

  为了避免将重要的信(xìn)息被遗忘,人们(men)通(tōng)常的做(zuò)法是复习。

幼(yòu)儿园老师(shī)说忘(wàng)记了??怎么(me)回

  没关系,麻烦老师尽量在有空时解决问题。

  幼(yòu)儿园老(lǎo)师平(píng)时工作是很辛苦的,要照顾(gù)几十个学(xué)生,自然是忙不过来的,就会出(chū)现偶尔忘(wàng)事的时(shí)候(hòu),希望家(jiā)长能(néng)够(gòu)多多(duō)体谅老师,有事先(xiān)沟通,这(zhè)样就能(néng)够省掉很(hěn)多不必要的麻烦。

  家长(zhǎng)的体谅与关(guān)心也是至关重(zhòng)要(yào)的。

  如果说,我们可以做到在平时总是非常体谅老(lǎo)师,甘愿配合老师(shī)的工作的(de)话,老师自然会对我(wǒ)们(men)的孩子有一个好(hǎo)的印象(xiàng)。

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