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  小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt,小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的(de)画法(fǎ)及参考资料是(shì)改(gǎi)正号:表(biǎo)明需要改正错误,把(bǎ)错误之处圈(quān)起来,再用引线引到空白处改正(zhèng)的。

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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt,小学(xué)修改符号的画(huà)法及(jí)参考资(zī)料(liào)

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正(zhèng)错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  4.对(duì)调(diào)号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部(bù)分不(bù)调整。

修改符(fú)号的作用(yòng)和画法

  1.改正号:表(biǎo)明(míng)需(xū)要改正错误,把错误之处圈起(qǐ)来,再用引线引到空白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字(zì)多时可加(jiā)框打叉(chā)。

  3.增补号(hào):表明增补(bǔ)。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对(duì)调(diào)号:表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置,三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

  5.转移号:表明词语位置的(de)转移,将(jiāng)要转移(yí)的部分圈起来,并画出(chū)引线指向转移部(bù)位(wèi)。

  6.接排号:表明两行(xíng)文字之间(jiān)应接排,不需另起一行(xíng)。

  7.另起号:表明要另起(qǐ)一段。

  需要另起一(yī)段的地方,用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

  8.移位号:表明移位的方(fāng)向。

  用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示,使用箭头,是(shì)表示移至箭头前(qián)直(zhí)线位(wèi)置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线,是表示把(bǎ)符(fú)号(hào)内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的(de)位置。

  9.排齐号:表(biǎo)明(míng)应(yīng)排列整齐。

  在行列中不齐的字句上下或左右画(huà)出(chū)直线(xiàn)。

  10.保留号(hào):表明改错或删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

  在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在(zài)原删除符号上画两条短线。

  11.加空号:表明在(zài)字与字(zì)或行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

  符号画在字(zì)与(yǔ)字之间的(de)上方(fāng),行与行之间的左右处。

  12.减空号(hào):表明(míng)字与字(zì),行与行之间减空(kōng)。

  符号(hào)使用方(fāng)法(fǎ)同上(shàng)。

  13.空字(zì)号(hào):表明空一字(zì)距;表明空(kōng)1/2字距(jù);表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距(jù)。

  14.角码号:用以改正上下角码的位置(zhì)。

  15.分开号:用(yòng)以分开外(wài)文字母。

修改(gǎi)符号画法图片

小学(xué)修改符号的用法及画法

  小学(xué)修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法详细介(jiè)绍如下:

  一、小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的用(yòng)法

  1、删除殇是什么意思怎么读拼音,殇是什么意思 怎么读伤感的一个字号:用(yòng)来删除(chú)句子或者文(wén)章(zhāng)中,不必要的多余的词(cí)语和句子。

  替(tì)边(biān)号,替换句子(zi)或者文章殇是什么意思怎么读拼音,殇是什么意思 怎么读伤感的一个字中表达不正确的形(xíng)容词或者主(zhǔ)体。

  2、补充号(hào):补(bǔ)边称充句子或(huò)者文章中缺失的(de)主语或者内容。

  对调号对调句子或文章中错乱的语序。

  调遣号用法跟对调号(hào)一样(yàng),但是调(diào)换(huàn)的位(wèi)置比(bǐ)对调(diào)号要灵(líng)活。

  3、句号:表示陈述句末(mò)尾的(de)停顿(dùn)或语气舒缓的(de)祈(qí)使句棚数(shù)森感叹句末尾的停顿(dùn)。

  例春天的百花送来了浓(nóng)香(xiāng),请(qǐng)你再说一遍,谁不(bù)知(zhī)道(dào)这件事是他做(zuò)的呢。

  4、叹号:表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气强烈的祈(qí)使句反(fǎn)问(wèn)句(jù)末尾的(de)停顿殇是什么意思怎么读拼音,殇是什么意思 怎么读伤感的一个字

  这是多么平(píng)静的一(yī)片(piàn)原野,世界上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分(fēn)号:表示(shì)复句中并列(liè)分(fēn)句之间的停顿,有(yǒu)分清分句层次(cì)的作用。

  凡是复句(jù)中用逗(dòu)号不能很清楚(chǔ)地表示层次的地方就用(yòng)分号。

  他(tā)身(shēn)材很高(gāo)大,青白脸(liǎn)色,皱纹间(jiān)夹些伤痕,下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学(xué)修改符号的画法

  1、改正号:表明需要改正错误(wù),把错误之处圈(quān)起来(lái)毕(bì)态,再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改正。

  删除号:表示删除(chú)掉。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可(kě)用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

  对调号:表明调(diào)整或颠倒的字(zì)句位置,三曲(qū)线的中间部分不调整。

  2、转移(yí)号:表明词语位置的转移,将要链亩转移的部分圈起来,并画(huà)出引(yǐn)线指向转移(yí)部位。

  接排号:表明两(liǎng)行文(wén)字(zì)之(zhī)间应接排,不需另(lìng)起一行。

  另起号(hào):表明(míng)要另起一段。

  需要另起(qǐ)一段的地(dì)方,用引线向(xiàng)左延(yán)伸到起段的位置。

  3、移位号(hào):表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

  用(yòng)箭头(tóu)或凸(tū)曲线表示,使(shǐ)用箭(jiàn)头,是(shì)表示移至箭头前(qián)直线位(wèi)置;使用凸曲(qū)线,是表示(shì)把(bǎ)符号内的(de)文字移至开(kāi)口处(chù)两短(duǎn)直线的位置。

  排齐号:表(biǎo)明应(yīng)排列整齐,在行列中不齐的(de)字句上(shàng)下或(huò)左右画(huà)出直线。

  4、保留号:表(biǎo)明改错或删错后需保留(liú)原状(zhuàng)。

  在改错或删错处的(de)上方或(huò)下方画出三角符(fú)号,并在(zài)原删除符号上(shàng)画两条短(duǎn)线(xiàn)。

  加空号(hào):表明(míng)在字与字或(huò)行与行之(zhī)间(jiān)加(jiā)空。

  符号(hào)画在字与字之(zhī)间的(de)上方,行与行之间的左右处。

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