小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬(yìng)度相对较(jiào)高，适合用于界(jiè)面相对较硬(yìng)du或粗糙(cāo)的(de)物体(tǐ)，比如木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说明写(xiě)出的字(zì)越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从(cóng)软到(dào)硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用碳的同素异(yì)形(xíng)体之一(yī)石(shí)墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界面相对(duì)较硬或粗糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合(hé)一(yī)般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(尤(yóu)其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可识别的(de)卡片(piàn)，如答(dá)题(tí)卡(kǎ)。

　　写字与其他作业(yè)联系紧(jǐn)密(mì)

　　写一手好字，可(kě)让(ràng)人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生(shēng)来说，学习写字实际也是一(yī)种(zhǒng)行(xíng)为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学(xué)习中，如果让(ràng)孩子一(yī)边学习好功课，一边(biān)进(jìn)行抄写练习，可(kě)以互补互(hù)益。

　　久(jiǔ)而久之，自然(rán)形(xíng)成了行为(wèi)规(guī)范的养成过(guò)程(chéng)。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边(biān)进行生字、词(cí)语和段落抄写(xiě)练(liàn)习(xí)，既可(kě)以巩固知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶(yě)孩(hái)子们(men)的心灵(líng)情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字(zì)与个人的关系不(bù)可忽(hū)视(shì)

　　写(xiě)字是每(měi)个(gè)人很重要、很(hěn)基本(běn)的一项技能(néng)，当然有(yǒu)很多人认为现在可(kě)以用打字(zì)机代替写字，写字教学不(bù)必再强(qiáng)调了，但(dàn)日常生(shēng)活中(zhōng)更多时候(hòu)还是不能不靠手写的(de)。

　　人(rén)与(yǔ)人的(de)交流(liú)，缺(quē)少(shǎo)不了写字，而写字对于培养一个人的(de)耐心、恒(héng)心(xīn)有着(zhe)很大的(de)助益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识字(zì)写字是阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他(tā)的学习(xí)有很(hěn)大的关(guān)联。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字写得工整、美(měi)观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其学(xué)习也比(bǐ)较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国(guó)藩(fān)先生认为“唯(wéi)读书与写字可以变(biàn)化(huà)气质”，他对(duì)儿子的(de)习字非常重视(shì)，在家书中对(duì)于(yú)习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件事(shì)，一件是扫地，一件(jiàn)就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个人一(yī)生的成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的(de)一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则(zé)是首先(xiān)要(yào)考(kǎo)虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子的东(dōng)西(xī)总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几(jǐ)次(cì)，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲一下铅笔(bǐ)的(de)H和(hé)B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验的老司机(jī)，初(chū)学写字的小朋友用(yòng)什(shén)么铅笔，大(dà)都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是(shì)很有道(dào)理的。

　　下(xià)面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次(cì)拿笔的(de)小朋友，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是，经过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没(méi)有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一(yī)点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色本身又不是太白，为了(le)让写出(chū)来的字能(néng)够(gòu)看清，小朋友会不自觉加大力(lì)量，力量大到第二页，甚至于(yú)第(dì)三页(yè)都(dōu)留有(yǒu)很深的印(yìn)记，导致(zhì)下(xià)一页不(bù)光滑，影响(xiǎng)写字(zì)效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更农是什么部首什么结构的字，农是什么部首什么结构的(gèng)严(yán)重的问题，因为孩子(zi)的(de)骨骼发育不全，为(wèi)了加大力量，只能(néng)用错误(wù)的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片(piàn)上这种(zhǒng)姿(zī)势非常典型的。

　　这就(jiù)是(shì)为什么一二年(nián)级小朋(péng)友执笔姿势(shì)错误率很高的原因（在(zài)我看来(lái)冲银，铅笔选择(zé)不(bù)当是执笔姿势不对的(de)一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的(de)字(zì)能(néng)够看清(qīng)楚就(jiù)得(dé)把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上(shàng)用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其(qí)实(shí)答案已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的小朋友，如(rú)果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力写字农是什么部首什么结构的字，农是什么部首什么结构的，执(zhí)笔姿(zī)势自然(rán)也(yě)就(jiù)容易(yì)正确了(le)。

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