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　　1、文献法

　　文(wén)献(xiàn)法是一种(zhǒng)既陈旧，又赋(fù)有生命力(lì)的(de)科学研讨办法。

　　不管哪一(yī)种社会(huì)活动想要留(liú)下(xià)永(yǒng)久(jiǔ)的痕迹都离不开(kāi)各种文(wén)献。

　　人(rén)类活动与知道的(de)无限性和个别生命与知道的(de)有限性(xìng)的对立，决议了咱们在研讨(tǎo)逝去的事实时有必要借(jiè)助(zhù)于(yú)文献。

　　2、比(bǐ)较研讨法

　　作为(wèi)一种思想办法，比较研讨贯(guàn)穿于教育(yù)研讨的全(quán)过程。

　　不管在(zài)科学实验的(de)过程中，或是在(zài)理论(lùn)研讨中，比较研讨都是不可或(huò)缺的基该办法。

　　3、概括(kuò)综合法

　　概括(kuò)综合法的根本(běn)办法有两种。

　　一种是实例法(fǎ)，借(jiè)助于(yú)给出的一组(zǔ)输入(rù)/输出实例(lì)逐渐(jiàn)导出适于(yú)一类问(wèn)题的(de)程序；

　　另一种是“轨道”法，经过所给实例(lì)的履行轨道(dào)，逐渐导出程序(xù)。

　　4、实证研讨法(fǎ)

　　其依据现有的科(kē)学理(lǐ)论和实践的需求，提出规划，使用科学仪(yí)器和设备，在天然条件下，经(jīng)过有意图(tú)有步骤地操作，依据调查(chá)、记载(zài)、测定(dìng)与此相随同的现象的改变来确(què)认条件与现象(xiàng)之(zhī)间的因果联系。

　　5、定量分(fēn)析法

　　经过定量(liàng)分析法可以(yǐ)使人(rén)们对研讨目(mù)标的知道(dào谬赞是什么意思啊 缪赞和谬赞的区别是什么)进一步准确化，以(yǐ)便愈加科学地(dì)提醒规则(zé)，掌握实(shí)质，理清联系，猜测(cè)事物的发展(zhǎn)趋势。

汉(hàn)语言文学毕业论文(wén)研讨办法都有哪些

　　调查法， 比(bǐ)照(zhào)法， 文献研讨法， 跨科(kē)学研讨法， 描述性研讨(tǎo)法……

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