绿茶通用站群绿茶通用站群

隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体

隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体 know过去分词是什么写,know过去分词是什么词

  know过(guò)去分(fēn)词是什么写,know过去分词是什么词是know的过(guò)去(qù)分词是known,意(yì)思(sī)是知道;看(kàn)到过;听到(dào)过;经历过的。

  关于know过(guò)去分词是什么写,know过去(qù)分词(cí)是什么(me)词以(yǐ)及(jí)know过(guò)去分(fēn)词是什么写,know过(guò)去分词是什么意(yì)思(sī),know过去分词是什么词(cí),know过(guò)去(qù)分词形式,know的过(guò)去分词形式是(shì)什么意思等问题,小编将为你整(zhěng)理以下知识:

know过(guò)去分词是(shì)什么写,know过去分词是什(shén)么词

  know的过去分词是known,意思(sī)是(shì)知道;

  看到过(guò);

  听到过;

  经历过。

  know的过去式(shì)是knew。

know单(dān)词解(jiě)析

  1、变形(xíng):

  形容词(cí): knowable

  名词: knower

  现在分词: knowing

  第(dì)三人称单数: knows

know的用法

  v. (动词(cí))

  1)know的基本意(yì)思是“知道”“认识”“听说(shuō)”,指直(zhí)接了解某事物(wù),也可(kě)表(biǎo)示“领会,懂得”,指通(tōng)过体验或(huò)传授而(ér)获得知识。

  2)know既可用(yòng)作(zuò)不(bù)及物动词,也可用作及(jí)物动词。

  用作及物动(dòng)词作“知道,懂得”解时,可接表示事物(wù)的名词、代词、带疑问词的动(dòng)词不定式、that或疑问(wèn)词引导的(de)从句(jù)作(zuò)宾语,也可接以(yǐ)“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或动词不定(dìng)式充当(dāng)补足语的复(fù)合宾语(yǔ)。

  作(zuò)“认识,了解”解时,可接表示人或(huò)物(wù)的名(míng)词作宾语。

隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体>  know可用于被动结构。

  know接(jiē)to be作宾语补足语(yǔ)时,to be常可省略,但(dàn)当to be表示的(de)时(shí)间先于(yú)know表示的时间时,须用不定式的完成式,且不可省略。

  3)在对话回答语中,如know的宾语(yǔ)表(biǎo)示的(de)是整个事实(如that-clause),则宾语可省略;

  如know的宾语是一个具(jù)体事(shì)物(wù),则通常(cháng)以it代替之。

know的过去式和过(guò)去分词是什么?如题 谢谢了(le)

  know的过去式(shì)是knew;过去分词是(shì)known。

  know的英式读法是(shì)[n];美(měi)试读法是[no]。

  作动词(cí)意思是了解;知(zhī)道;认识(shí)。

  作名(míng)词意思是知(zhī)情。

  相关例句:

  用作动词 (v.)

  1、What do you know about us?

  你对(duì)我们有什么(me)了解(jiě)?

  2、I didnt know the truth until she told me what happened.

  直到她告诉我发生的事(shì),我才了解真相。

  用作名词 (n.)

  1、Somebody in the know told me hes going to resign.

  有知情者(zhě)告诉我他(tā)要辞职了。

  2、A friend who is in the know says she already left the country.

  一位知情(qíng)的朋友说,她已经离开这(zhè)个国家(jiā)了。

  扩展资料:

  单词(cí)解析:

  1、变形:

  形容词: knowable 

  名(míng)词: knower 

  现在(zài)分词: knowing 

  第三人(rén)称(chēng)单数(shù): knows

  2、用法:

  v. (动词)

  1)know的基本意思是“知道”“认识”“听说(shuō)”,指直(zhí)接了(le)解某事物,也(yě)可表示“领会,懂(dǒng)得”,指(zhǐ)通过(guò)体验或传授而获得州旦知(zhī)识。

  2)know既可用作不及物动词,也可用作及(jí)物动词。

  用(yòng)作及物动词作(zuò)“知道,懂得”解时,可接表示事物的名(míng)词、代词、带疑(yí)问词(cí)的(de)动词不定式、that或(huò)疑问词(cí)引导的从(cóng)句作宾语,也可接以“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或(huò)动词不定式充当(dāng)补(bǔ)足语的(de)复合宾语。

  作(zu隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体ò)“州渗认识,了解”解时,可接册迹扰表(biǎo)示人或物(wù)的名词(cí)作宾语。

  know可用于被动结构。

  know接to be作宾语补足(zú)语时,to be常(cháng)可(kě)省略,但当to be表示的时间先(xiān)于(yú)know表示的时(shí)间时(shí),须用不定式的完成(chéng)式,且不可(kě)省略(lüè)。

  3)在对话回答语中,如know的宾语表示的是(shì)整个(gè)事实(如that-clause),则(zé)宾语(yǔ)可省略;如know的宾(bīn)语(yǔ)是一(yī)个具体事物,则通常以it代替之(zhī)。

  参考资料:

  百度百科-know

未经允许不得转载:绿茶通用站群 隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体

评论

5+2=