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找对象硬性条件是什么意思,硬性条件是啥意思

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  中小(xiǎo)学(xué)生(shēng)标准课桌(zhuō)椅尺寸是多少厘米,中(zhōng)小(xiǎo)学生标(biāo)准课桌椅尺寸是多少米(mǐ)是根据《学校课桌椅(yǐ)功能(néng)尺寸(cùn)(GB/T 3976-2002)》规定:中小学校课桌椅(yǐ)尺寸(cùn):桌面宽(左右方向(xiàng)),由原来的550mm~600mm(单人(rén)用(yòng))和(hé)1000mm~1200mm(双人用)分别修订为600mm和1200mm的。

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中小(xiǎo)学(xué)生标准课桌椅尺寸是多(duō)少厘米,中小学(xué)生标(biāo)准课桌椅(yǐ)尺(chǐ)寸(cùn)是(shì)多少米

  根据《学校课桌(zhuō)椅(yǐ)功(gōng)能尺寸(GB/T 3976-2002)》规定:中小学(xué)校课桌椅尺(chǐ)寸:桌面宽(kuān)(左右方向),由原来(lái)的550mm~600mm(单人(rén)用)和1000mm~1200mm(双(shuāng)人(rén)用)分别修订为600mm和(hé)1200mm。

  《学校(xiào)课(kè)桌(zhuō)椅功能尺寸(cùn)(GB/T 3976-2002)》由中(zhōng)华人民共和国卫(wèi)生部提(tí)出。

  本标(biāo)准主要起草单位:哈尔滨医科大学公共卫生(shēng)学院(yuàn)。

  本(běn)标(biāo)准主(zhǔ)要(yào)起草人:唐(táng)锡(xī)麟、王忆军、王冬妹(mèi)。

  本标准(zhǔn)由(yóu)卫生部委托北京大学(xué)儿(ér)童(tóng)青(qīng)少(shǎo)年卫(wèi)生研究所负责(zé)解(jiě)释(shì)。

扩展(zhǎn)资料

  注意事项:

  最好选择(zé)同时具(jù)有下列资(zī)质的单位购买(mǎi)课桌椅(yǐ):通过环保认证(ISO14001-2004)的单位。

  通过国(guó)家强制安全认证(3C认证)的单位(wèi)。

  尽量选择口碑好(hǎo)、资质(zhì)全的单位购买.购买课桌(zhuō)椅,质量安全是第一。

  由一个工人或(huò)一组(zǔ)工人在不更换设备或(huò)地(dì)点的情(qíng)况下(xià)所完成的装配工作,叫做一(yī)用同一工具和辅具,不改变(biàn)工作方法,并在固定(dìng)的(de)连(lián)续(xù)位迓上所完成的(de)装(zhuāng)配工作, 叫(jiào)做工步。

  在一个装配工序中(zhōng)可(kě)包栝一个(gè)或(huò)儿个装配工步(bù)。

  总(zǒng)装配和部件(jiàn)装都是(shì)若(ruò)干个装配工序所组(zǔ)成就产品的组成来说(shuō),零(líng)件是(shì)构成产品(pǐn)的最小单(dān)元。

  若干个零件组合成部件,使其成(chéng)为(wèi)产品的(de)一个(gè)部(bù)分.无论其结合形式和方法(fǎ)如何,都统称为部件。

中学单人课桌尺寸标准

   中学单人课桌尺寸标准

     中学(xué)单人课桌尺寸标准,课桌(zhuō)椅(yǐ找对象硬性条件是什么意思,硬性条件是啥意思)是学习环境(jìng)中最重要的(de)配置(zhì),对(duì)青(qīng)少年学生的健(jiàn)康有重要影响,合适的桌椅高度可以让我们保持良好的坐(zuò)姿,如今(jīn)市面上(shàng)的(de)桌椅种类(lèi)很多,尺寸也(yě)是(shì)大有差别,以下来了解中(zhōng)学(xué)单(dān)人课桌(zhuō)尺寸标(biāo)准。

  中学单(dān)人课桌(zhuō)尺寸标(biāo)准1

     课桌椅标准尺寸(cùn)具(jù)体如下:

     1、幼儿园课(kè)桌椅:340mm*300mm*53mm,260mm*210mm*240。

     2、小学生课桌(zhuō)椅:600mm×450mm×(750-660)mm,345mm×240mm×(455-395)mm。

     3、中(zhōng)学生课(kè)桌椅:600mm×450mm×(780-690)mm,345mm×240mm×(455-395)mm。

  

     相关碧余春(chūn)资(zī)料

     1、课桌椅在教(jiào)室(shì)里(lǐ)的(de)排列,最(zuì)前排课桌前缘与黑板的水平距离不小于2m,最后(hòu)排(pái)课桌后(hòu)缘与黑板的水平距离:小学不大于8m,中(zhōng)学不大于8.5m。

  教室最后设不(bù)小于60cm的的(de)横向(xiàng)走道(dào)。

  纵(zòng)向走道宽度(dù)均不小(xiǎo)于(yú)55cm。

  课桌端部与(yǔ)墙面(miàn)的距离不小于12cm。

     2、学校预置课桌椅时(shí),要(yào)根据当地(dì)学生学年中(zhōng)期乃至(zhì)末期(qī)的身高(gāo)组成比例状况。

     3、不同身(shēn)高的(de)学生学习(xí)使用的标准桌(zhuō)椅高度。

  例如:学(xué)生升高(gāo)是(shì)在123cm以下(xià)的(de),使用的(de)课桌高(gāo)度就是53cm,桌(zhuō)下的空区高(gāo)度就为(wèi)42cm。

      学生单人课桌椅的(de)尺寸(cùn)

     1、一般单(dān)人课桌的(de)桌面长为80公分,宽(kuān)为40公分(fēn),高为(wèi)80公分。

  身高在1米(mǐ)2的(de)学生(shēng),桌子高度要求为52厘米(mǐ),椅子高(gāo)度为29厘(lí)米;在课桌椅配置标准(zhǔn)上,根据(jù)不同的身高,桌(zhuō)椅都有(yǒu)相对应不同的高度配(pèi)置标准,同时,还有不同的标牌颜(yán)色进行区分(fēn)。

     2、据学生桌椅国家标准(zhǔn),按中小学生身高从113厘米至180厘米,以每15厘米为码(mǎ)数设置间(jiān)距(jù),共为配套的桌椅提供10码选择,高中(zhōng)阶段学校桌椅提供一或(huò)两种型号,初中学(xué)生桌椅不(bù)超(chāo)过(guò)三(sān)种、至少(shǎo)两种型号,小学生桌椅至少三种型号(hào)。

     3、学校(xiào)当中的单人课桌,宽度一般都是40厘米,平时学习和做(zuò)作业是够用的(de),但是会(huì)略显紧张(zhāng)。

  所以如果是在(zài)家(jiā)庭当中使用,可以选择更宽一(yī)些的课桌,但超过(guò)60厘米就没(méi)有必要(yào)了。

  因为一个人能够(gòu)使用的桌面深(shēn)度(dù)有限,做得(dé)太大反而会造成(chéng)浪费,还会让孩子(zi)养成不定时收拾桌子的坏习惯。

  中学(xué)单人课桌尺寸标准(zhǔn)2

     学校桌面尺寸(cùn)一般是60乘以40厘米,材(cái)质为厚(hòu)2厘米的AA级实木橡木插接板,桌面周边棱角成(chéng)圆弧(hú)状。

  另(lìng)外(wài),课桌分(fēn)为“4号”毁唯、“5号”两种标号(hào),分别供初中、小学年(nián)级的(de)学(xué)生使(shǐ)用,并建议“4号”桌(zhuō)椅(yǐ)主要供初一年级学(xué)生使用,“4号”课桌的(de)桌(zhuō)面(miàn)高(gāo)度,标准(zhǔn)就是67厘(lí)米,一(yī)般(bān)实木书(shū)桌用得是比较多的,比较环保(bǎo)。

      一、书桌(zhuō)的(de)`标准尺寸是多少(shǎo)?

     1、书桌的(de)尺寸(cùn)规格(gé)有大有小、形式多种多(duō)样(yàng),可分(fēn)为(wèi)成年人用(yòng)的书桌、儿童用(yòng)的(de)书(shū)桌等等(děng),不同(tóng)的使用环(huán)境下(xià)的书(shū)桌尺寸各有不同,一(yī)般成人办公书桌的尺寸(cùn)是1400*800*790mm,中学(xué)生书桌(zhuō)尺寸是面450mm*800mm,高800mm,儿童用书(shū)桌尺寸是深(shēn)度(dù)450-700mm(600mm最佳),高(gāo)度(dù)750mm。

      二、书桌有哪(nǎ)些(xiē)材质的(de)?

      1、实木书桌

     实木(mù)书桌的尺(chǐ)寸一(yī)般都(dōu)是(shì)按照国家规(guī)定尺(chǐ)寸来制作的,在(zài)外形上,实木(mù)书桌比较中(zhōng)规中矩,但是也是最实(shí)用(yòng)和使用(yòng)舒适度最高(gāo)的(de)一种书桌(zhuō),不过在(zài)时尚(shàng)度以及未来感方面,实木书桌可能相(xiāng)比较其(qí)他材质书桌(zhuō)会欠缺一(yī)些。

      2、玻(bō)璃(lí)书桌

     玻璃书桌(zhuō)并不常悔耐见,一般(bān)很少有(yǒu)消费者会要求购(gòu)买(mǎi)玻璃书桌。

  不过在外型上玻璃书桌非常出挑,而(ér)且(qiě)会添加很多时尚元(yuán)素在(zài)其(qí)中,甚至(zhì)会有不(bù)规(guī)则元(yuán)素(sù)在其中。

  因(yīn)此(cǐ)关于(yú)玻璃(lí)书桌尺寸很难确定,不(bù)过长(zhǎng)度也(yě)会在(zài)一(yī)百一(yī)十厘(lí)米上下(xià)浮动。

  

      3、不锈钢(gāng)书桌

     不锈(xiù)钢书桌在(zài)耐用以及耐磨损(sǔn)方面(miàn)非常(cháng)强悍,基(jī)本上(shàng)如(rú)果(guǒ)不是暴力对待,很难(nán)出现损(sǔn)坏。

  一般不锈钢书桌(zhuō)尺寸大概宽度在60厘(lí)米左右,而长度大概在120厘米(mǐ)上下(xià)浮动,还要配备对应的单(dān)人(rén)椅,高度(dù)一般在38厘米到45厘米(mǐ)之间(jiān)。

      4、人造板(bǎn)书桌

     人(rén)造板书(shū)桌的尺寸跟书(shū)桌的尺(chǐ)寸(cùn)基本没有(yǒu)太大(dà)出入,宽度也是在六十(shí)厘米左右,长度(dù)在一百一十(shí)厘(lí)米上下。

  另(lìng)外,人造板书桌在成本上(shàng)并不需要耗(hào)费太多,因(yīn)此市场上关于人造板(bǎn)书桌的(de)售价也比较低(dī)廉(lián),基本上在一百(bǎi)元左右。

      5、塑料书桌

     塑(sù)料书桌(zhuō)一般比较(jiào)常用于儿童书(shū)桌的制造材质,因为在(zài)塑(sù)料书桌上可以(yǐ)添加很多(duō)儿童喜欢的(de)卡(kǎ)通以(yǐ)及花朵元素。

  因(yīn)为主要面(miàn)向儿童(tóng)市场(chǎng),所以塑料书桌(zhuō)的尺寸相(xiāng)对来说会小一些(xiē),宽度大概在(zài)五十厘米长度在八十到一百(bǎi)厘米之间。

  中学单(dān)人课(kè)桌(zhuō)尺寸标准3

      单人课桌(zhuō)椅尺寸多少才是合适的呢?

      课桌的长(zhǎng)度(dù)

     首先从长度上(shàng)来说(shuō),标准(zhǔn)课(kè)桌的尺(chǐ)寸(cùn)是(shì)110厘米,这(zhè)样能保证足(zú)够(gòu)的舒适(shì)度(dù),不会有局(jú)促的感觉。

  大(dà)部分的成品课桌(zhuō)都(dōu)是按照(zhào)这样(yàng)的(de)长度来设计的,当然也(yě)可以根据(jù)实际(jì)的(de)住房条件来订做,适(shì)当的缩小一(yī)些问(wèn)题不大。

  如果孩子成长较快,或者面(miàn)积允许,也可(kě)以定做更大(dà)的(de)课桌。

      课(kè)桌(zhuō)的宽

     学校当(dāng)中的(de)单人课桌,宽度一般都(dōu)是40厘米,平时学习和(hé)做作(zuò)业(yè)是够用(yòng)的,但是会略显紧张(zhāng)。

  所以如果是在(zài)家庭当中使(shǐ)用,可(kě)以选择更宽(kuān)一些的(de)课桌,但(dàn)超(chāo)过60厘米就(jiù)没有必要(yào)了。

  因为一个人能够使用的桌面深度有限(xiàn),做得太(tài)大反而会造成浪费,还会让孩子养成不定时收拾(shí)桌子的坏习惯。

  

      课桌的高度(dù)

     单人课桌(zhuō)的高度是最重要的一个参数,因为(wèi)它直接影响到孩子的坐姿以(yǐ)及视力。

  桌子太高容(róng)易导致驼背(bèi),如果桌子太矮则容易产生(shēng)近(jìn)视,70厘米(mǐ)是比较多见的尺(chǐ)寸(cùn)。

  而如果是(shì)身(shēn)高比(bǐ)较(jiào)矮的小学生,则可以选择60厘米高(gāo)度(dù)的(de)桌(zhuō)子(zi)。

  带有升降功能的(de)课桌显(xiǎn)然更灵活一些,可以精准的调节(jié)高度,而且随着孩子(zi)的成长不断加高(gāo),因此也就能(néng)使用更长(zhǎng)的时(shí)间。

     据(jù)学生桌椅功能尺寸的国家(jiā)标准,按中小学生(shēng)身高从113厘米至180厘米,以每15厘米(mǐ)为(wèi)码数设置间距,共为配(pèi)套的(de)桌(zhuō)椅提供10码选择,高中阶(jiē)段学校桌椅提供一或两种型号,初中学生桌椅不超过三种、至少两种型号,小学(xué)生桌椅至少三(sān)种型号。

  不过,超常发育的15%~20%的学生(shēng)怎么办?

     市(shì)教育部门相关负责人表示,普遍(biàn)不符合(hé)标准(zhǔn)的,可提醒注(zhù)意(yì)和改正。

  但(dàn)因学校只(zhǐ)能批量采购桌椅,不可能为个别学(xué)生(shēng)专门采购;而从学校管理的(de)角度,也不(bù)可能允许自(zì)带合适的(de)桌(zhuō)椅上课(kè),而曾经风(fēng)行的可调节桌椅又难打理。

     据悉,目前大部(bù)分中(zhōng)小学校(xiào)已将可调桌椅换回固(gù)定桌椅。

  很多中小学校选择与洛阳傲德办(bàn)公家具合作,完成可调桌椅替(tì)代固定(dìng)桌椅的(de)项目,只(zhǐ)因傲德品质(zhì)最佳,产品质量有所保障!

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