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輮(róu)使(shǐ)之然也(yě)的然(rán)指的是，楺使之然也(yě)的然

　　輮使之然(rán)也的然指代前面的(de)加工使木(mù)材曲折。

　　出自荀子(zi)的(de)《劝学》。

　　环(huán)绕(rào)“学不能够(gòu)已”这个中(zhōng)心观点，从学习(xí)的意义、效果、情绪等方面，有条(tiáo)理、有(yǒu)层次地加(jiā)以论述。

　　很多运用比方来说明道理(lǐ)，是这篇(piān)文日本男生姓名大全霸气，日本男生的姓名(wén)章(zhāng)的(de)特征。

　　荀子(zi)的《劝(quàn)学》是(shì)向来为人们(men)所传诵的名篇(piān)，其(qí)间有些警句，已(yǐ)成为勉励学习常用的成语。

　　这(zhè)儿节选(xuǎn)三段，在原文中(zhōng)本(běn)不相连，可是意脉一向，能够独立(lì)成(chéng)篇。

　　文章很多运用比方来说明道理。

　　这些(xiē)比方取之于人们了解的事物，又包括丰厚(hòu)的意义，因而，道(dào)理能说得粗(cū)浅理解(jiě)，发人深思(sī)。

　　“性恶(è)论”是荀子社会政治思想的起点，他在作品中首要提出学习不能够中止，便是想(xiǎng)捉住要(yào)害，处理根本(bě日本男生姓名大全霸气，日本男生的姓名n)问题。

　　由于(yú)他十分重(zhòng)视这个问题，所以他日本男生姓名大全霸气，日本男生的姓名把自己的(de)见地，经过“正人”之口提出来(lái)，以示慎重(zhòng)。

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