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一缕青丝是什么意思有什么讲究,一缕青丝下一句是什么

一缕青丝是什么意思有什么讲究,一缕青丝下一句是什么 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老(lǎo)人因为腹中的(de)剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院,此时他(tā)的主动(dòng)脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三(sān)天后,由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大(dà)的科学家(jiā)的生命,阿尔伯特爱因斯坦,享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因(yīn)斯坦的真正死因,而(ér)是(shì)十分好奇他为什么会这样聪明(míng)。面对着当(dāng)时(shí)世(shì)界上最聪明(míng)的尸体,哈维开始纠(jiū)结(jié)起来,他当时想,如果(guǒ)按照爱因(yīn)斯坦的(de)遗(yí)嘱(zhǔ)查出病因(yīn)之后就会被火化。而此时摆在他(tā)面(miàn)前的是一个千(qiān)载难(nán)逢的机会,他(tā)可以零距离的研究世(shì)界上最聪(cōng)明的大佬,如果(guǒ)能够(gòu)取得成(chéng)果(guǒ),不但名利双收,还会(huì)颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它,实在是太可惜了(le)。巨大的好(hǎo)奇和探究(jiū)欲最终战胜了(le)哈(hā)维的理智,在距离爱因斯坦医(yī)学死亡的八小(xiǎo)时之后,哈维悄悄地(dì)锯开了(le)他的颅骨,完整地取出了(le)爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)并藏了起(qǐ)来。然而(ér)哈维(wéi)只是一个病理(lǐ)学家(jiā),对大脑和神(shén)经系统(tǒng)的研究(jiū)一窍不通,所(suǒ)以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大脑时,除了(le)称(chēng)重和拍照什么也做不了。

现在人类成(chéng)年男(nán)性的大脑平(píng)均(jūn)质量是(shì一缕青丝是什么意思有什么讲究,一缕青丝下一句是什么)1350克,而哈维测量的结果显示,爱因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克(kè),比正(zhèng)常(cháng)人还(hái)少了足足二两半。如此看来,人(rén)类(lèi)的聪明(míng)程(chéng)度与大(dà)脑的绝(jué)对质量关系(xì)并不大。后来这颗可(kě)怜(lián)的大脑被切成(chéng)了(le)240块(kuài)。在半个多世纪以来,人(rén)们(men)一直(zhí)在不断的探索其中的(de)奥秘,在1980年代的研究发现,爱因斯坦大脑中的神经角质细(xì)胞,比普通人多出73%,在2012年(nián)的研究又发现,爱(ài)因斯(sī)坦的大(dà)脑(nǎo)顶叶比常人(rén)大了15%,后来人们把焦(jiāo)点又放在了偏执(zhí)体上等(děng)等。可是(shì)大脑这些部分所控(kòng)制的区域都不是(shì)爱因斯(sī)坦的强项(xiàng)所在,因此这些理论都没法让大多数的人所信服。而(ér)渐渐的,世界上大部分的人都(dōu)开始相(xiāng)信这(zhè)样(yàng)一种说法,人类的大脑只开发了不到10%,大多数(shù)的人只(zhǐ)能使(shǐ)用大(dà)脑的5%甚至3%,如果能够(gòu)使用大脑(nǎo)超(chāo)过7%,就已经是天才(cái)般的存在了,而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的(de)基础上,一些研究(jiū)远古地(一缕青丝是什么意思有什么讲究,一缕青丝下一句是什么dì)外文明的人认(rèn)为,人类的大脑之所以没有被全(quán)部的开发利用,是(shì)因为(wèi)基因(yīn)中的(de)某些部(bù)分(fēn)已经被远古(gǔ)时期(qī)造访地球的高智能生命锁(suǒ)死,目的是为了(le)防止人类的科技(jì)发展过快。这个理论也(yě)为各种科(kē)幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后(hòu),甚至让很多人(rén)都相信,如(rú)果(guǒ)大(dà)脑(nǎo)潜能开发超(chāo)过50%,就可以唤醒人(rén)类的超能力,如(rú)果(guǒ)达到100%,就(jiù)等同(tóng)于神一(yī)般的存在(zài)。对于这样的说法,你觉得(dé)可信吗(ma)?这个科学(xué)界最大的(de)都市传(chuán)说源(yuán)自一(yī)位智商比爱因(yīn)斯坦还(hái)要高出一(yī)个层次的(de)天才(cái)。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天(tiān),世(shì)界上智(zhì)商最高的人(rén)出生在(zài)一(yī)个犹太家庭(tíng)当中(zhōng),这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯,他6个月开始(shǐ)说话,18个月就可以阅(yuè)读(dú)纽约时报(bào),6岁的时候自学成(chéng)了解剖学和逻辑学,还可以通过自创的对数算出历史上任(rèn)意一(yī)天(tiān)是星期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来(lái)语、俄(é)语等(děng)的8门外语,而且还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取,成了当时哈佛(fú)有史以来最年(nián)轻的新生。在进(jìn)入(rù)哈佛不(bù)到一年,希德斯(sī)就在高等(děng)数学(xué)领域有(yǒu)了很高的造诣,并在100多(duō)位哈佛教授和(hé)学生的面(miàn)前进行了关于思(sī)维体的讲座。那场讲座上的(de)教授坚信希德斯将会成为世界上最伟(wěi)大(dà)的数学(xué)家之一。在希德斯的(de)天(tiān)赋(fù)面前,IQ测试的数值(zhí)已经爆表,人们推测他的智商至少在260到300之间(jiān),相当于1.875个爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦。而这个(gè)天才少年的养成和他的父母是分(fēn)不(bù)开的(de),尤其是(shì)他的父(fù)亲(qīn)鲍(bào)里斯西德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希(xī)德斯是(shì)一位来自乌(wū)克(kè)兰的犹太移民(mín),同样是(shì)一(yī)个智商极高的天才,曾经在七(qī)年之内获得了(le)哈佛大学四(sì)个学(xué)位,其中最让他引(yǐn)以为傲(ào)的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)的关(guān)门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜,不仅(jǐn)让(ràng)威廉詹姆(mǔ)斯成了(le)自(zì)己儿(ér)子的教父(fù),还(hái)直接将(jiāng)孩子的名字命名(míng)为导师的(de)名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯在孩(hái)子出生之前就已经下定决心要释放(fàng)他(tā)儿子隐(yǐn)藏(cáng)的潜力,因为他认为年幼的儿(ér)子代表了一个机(jī)会,这个机会就是在现实的世界当中(zhōng)检验他的(de)导(dǎo)师曾经提出的一项(xiàng)理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使(shǐ)用(yòng)了一小部分(fēn)的身心资源(yuán),并发(fā)表(biǎo)在了1907年(nián)的科学(xué)杂志上(shàng)的一篇文章(zhāng)当中。后来随着天才少年被媒体的大肆(sì)报(bào)道,父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养(yǎng)成了不(bù)世出(chū)的天(tiān)才(cái)少(shǎo)年,印证了他(tā)最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意(yì)到的是詹姆(mǔ)斯(sī)所说的(de),其实是(shì)身心资(zī)源,而并非(fēi)大脑,也没有提及(jí)任(rèn)何的百分比。但(dàn)是为什(shén)么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用(yòng)率,同(tóng)时(shí)又(yòu)和大脑(nǎo)联想在一起呢?1920年美(měi)国(guó)生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走(zǒu)迷宫,然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后,卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部(bù)分脑皮层,然(rán)后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候,老鼠并没有受到什么影响,依然(rán)可(kě)以按照训练找(zhǎo)到(dào)食物(wù)。于是(shì)他就一直切一直切(qiè),切到一半(bàn)以后,老鼠(shǔ)似乎依然(rán)没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时,发现这个(gè)区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的大,卡尔把这个区域归结(jié)为“活性(xìng)区域”,而(ér)其他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区(qū)则归(guī)结为“非活(huó)性的区域(yù)”。而且卡尔发(fā)现,他对活性脑区切除的越多(duō),小老鼠就会变得越傻,找不到食物。因此很多人认为这(zhè)就是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是(shì)没有被(bèi)开发利用的,所(suǒ)以即(jí)便(biàn)是被(bèi)切除掉,也对老鼠没有(yǒu)什(shén)么(me)影响。1923年,奥地利(lì)的(de)医生弗洛伊德(dé)提(tí)出了冰山理(lǐ)论,说人的意识就像冰山一样,只有(yǒu)露出表面的部分才(cái)能被别人和自己看(kàn)见,可还有隐藏在水下的(de)很大一部(bù)分是人们不(bù)能(néng)轻易看到的,也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实(shí)验,人(rén)们就(jiù)将冰(bīng)山理论曲解为人(rén)脑潜能(néng)的开发程度,把(bǎ)表面的(de)小部分理(lǐ)解为已经开(kāi)发的脑潜能,而另外(wài)的绝大部分则被(bèi)认为没有(yǒu)开(kāi)发出来。

后来在1936年,卡耐基出版了著(zhù)名的《人性的(de)弱点》,在(zài)罗尔托马斯(sī)为这本书写的(de)序言当中有这样一(yī)句(jù)话,哈佛(fú)大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去常说(shuō),一般人只使用了他潜在心智能力的10%,这(zhè)句话(huà)随着人(rén)性(xìng)的弱(ruò)点(diǎn)在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数(shù)字也(yě)印(yìn)在了大多数人的脑海当中,再配上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验,人类大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的(de)都市传说就这样席卷了全世界。根(gēn)据(jù)调(diào)查,世界上相信这个理论的人类超(chāo)过了65%,相比(bǐ)之下,直到2016年,相信进化论(lùn)的(de)人(rén)才(cái)只有(yǒu)54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起(qǐ),进(jìn)化论本(běn)身也许不够完善,还存在(zài)着某些争(zhēng)议,但(dàn)无论是遗(yí)传还是基因突变,物种进(jìn)化的本(běn)质都是自然选择的结(jié)果。在这(zhè)个过(guò)程中,物种(zhǒng)都(dōu)会遵(zūn)守这样一个法则,使用或(huò)者是失去。也就(jiù)是(shì)说,如果有机体(tǐ)停止(zhǐ)使用某些器官,它(tā)们就会慢(màn)慢地适应(yīng),之后(hòu)退化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在(zài)暗无(wú)天日的地下世界生活了千百万年之(zhī)后,眼睛已经完全消失了,而(ér)动物的大脑同(tóng)样是(shì)经(jīng)过(guò)数百万年的自(zì)然选择不断进化所形成的,虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体重的2%,但是作(zuò)为世界上最(zuì)复杂的结构,大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和营(yíng)养上的消耗(hào)是(shì)巨大的,就(jiù)算是你坐(zuò)在那里休息,什么都不想,它也依(yī)然需要整个人体20%的能量来维持所有(yǒu)的(de)大脑功(gōng)能正(zhèng)常运(yùn)转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运动,整(zhěng)合(hé)各种(zhǒng)感觉、控制语言的(de)最(zuì)高级中枢,同时又具有抑制整合(hé)情绪的功能(néng),甚至还在时刻准(zhǔn)备着(zhe)进行应(yīng)急反射。比(bǐ)如一个人喊(hǎn)你一声的同时扔向你一个苹果,正常人(rén)就会下(xià)意识的接住,而不是无动(dòng)于(yú)衷,这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下(xià),许多脊椎(chuí)动物物(wù)种的成年大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意(yì)味着,如果我们(men)真(zhēn)的只使用了我们潜(qián)在(zài)脑力进化的10%,贡献出这么多的(de)能量来维持整个大脑的功能,对于进化来说是(shì)一种(zhǒng)极大的(de)浪费,拥有一个(gè)体(tǐ)积更小,效率(lǜ)更高的大(dà)脑,才能更加的凸显出生(shēng)存(cún)的优势(shì)。所以从(cóng)进化(huà)上来说,大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔(ěr)的(de)老鼠(shǔ)实(shí)验又怎么解释(shì)呢?其实在当(dāng)时,由于相(xiāng)关(guān)的知识盲(máng)区,卡尔所(suǒ)切除的部分(fēn)脑区其(qí)实是属于初(chū)级的视觉(jué)皮层,当(dāng)他被切掉的越多,导(dǎo)致的视(shì)觉受损就(jiù)越严重(zhòng),小老鼠的视野范围(wéi)会(huì)变得越来越小,慢慢(màn)的看不(bù)见,最终(zhōng)导致了寻(xún)找食物变得越来越困(kùn)难。随着科(kē)学的发展(zhǎn),我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和(hé)功能性的(de)磁共振成(chéng)像技术来监(jiān)测大脑的活动。研究发现,大(dà)脑的每个部分的(de)功(gōng)能(néng)都是不可或(huò)缺的,当(dāng)一个人在(zài)做特(tè)定的(de)任务时(shí),大脑(nǎo)的不同部分(fēn)是在协同工作的,哪怕(pà)只(zhǐ)是活动一(yī)下手指,也是(shì)上亿个(gè)神经(jīng)元(yuán)协调(diào)工(gōng)作的结(jié)果。即便是在睡觉的时候,大脑也会处在(zài)一(yī)个不(bù)断活动的状态。因此,与大(dà)脑开(kāi)发10%的都市(shì)传说恰恰相反,目前人(rén)类还没有(yǒu)找到一个完(wán)全不活跃的(de)大脑区域(yù),这(zhè)意味着人类的大脑其实已经(jīng)被开(kāi)发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛(fàn)流(liú)行还(hái)有一个非常现实的原(yuán)因(yīn),那就(jiù)是利益(yì)。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所希望的事儿(ér),所以小白鼠实验、超高智商的天才培(péi)养、冰山理(lǐ)论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成了营销故事(shì)当中最好的素材(cái),再(zài)加上(shàng)一些相关科幻(huàn)电(diàn)影(yǐng)的渲染,使得更多的人相信了这(zhè)个(gè)都市(shì)传说。这也意味着更多的(de)人(rén)期待一种尖端(duān)的(de)技术(shù)或(huò)者神奇的药物可(kě)以解锁(suǒ)它,让他们在一(yī)夜之间(jiān)成为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提(tí)高智慧,你要做的就是(shì)紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实(shí)你的大(dà)脑和(hé)爱因斯(sī)坦之间(jiān)并(bìng)没有(yǒu)太大的(de)差距(jù),人与(yǔ)人(rén)之间的大(dà)脑相似(shì)度(dù)高达94%,但是人与人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以及创造(zào)力确实存在着巨大的差异,这并不是因为大脑使用率(lǜ)的不足(zú),而是在(zài)于神(shén)经元的数量以及单个神(shén)经元的链接数。人类的大(dà)脑大概(gài)有(yǒu)800亿个神经元(yuán),神经元与神经元之(zhī)间并不会直接相(xiāng)连(lián),而是会(huì)形成一种叫做(zuò)突触(chù)的结构,可以(yǐ)通(tōng)过(guò)神(shén)经递质将神(shén)经元之间的电信号(hào)进行(xíng)传递。我们(men)任(rèn)何的(de)行为、想法(fǎ)、念头或(huò)者是知识点在大脑(nǎo)当中都(dōu)是(shì)一个信号(hào),那么你的知识越多,想法越多,所形成(chéng)的突触(chù)就会越(yuè)多(duō),而当你的(de)知识越牢固(gù),想法越(yuè)熟练,突(tū)出的结构(gòu)就会变得越(yuè)强(qiáng)大。反(fǎn)过(guò)来,这个知识点或者是(shì)想法的突出结构越强(qiáng)大,意味着(zhe)知识点的记忆越深刻,想法(fǎ)和动作(zuò)就越娴熟(shú),每一个神经(jīng)元最多(duō)可以发出8000个突出。但是,一般人实际发出的(de)连一半都(dōu)达不到。比如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元,每个(gè)神经元平均有(yǒu)5000个(gè)突(tū)触链(liàn)接,那么张三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四(sì)百五十万亿个,而(ér)李四的大脑有800亿个(gè)神经元,每个(gè)神经元平均有2000个突触链接,那么李(lǐ)四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千(qiān)一(yī)百六十(shí)万一个。虽(suī)然这是(shì)为了让大家(jiā)能更好地理解所(suǒ)做出(chū)的一种量化比喻,但是两个(gè)人的知(zhī)识量差距确实是巨大(dà)的(de)。我们在每(měi)天(tiān)的所有(yǒu)活动(dòng)与思考时,在大(dà)脑里面实际上就只发生这两类活动,一个就是在(zài)强化已经(jīng)形成的突出,另(lìng)一(yī)个就是在形(xíng)成新的突出,也就是学习到新的知(zhī)识。而这些突(tū)出的结构(gòu)越(yuè)强大(dà),大脑神经元之间的联系(xì)就越(yuè)紧密,那(nà)么(me)在同样的工作要求之(zhī)下,大脑就可以更快(kuài)的(de)调集(jí)更多的(de)神经元,进(jìn)入到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效率就会更高,那么(me)外部表现(xiàn)出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之(zhī),大(dà)脑调(diào)集(jí)活跃的神经元(yuán)数量过少,大脑传递的信息效率(lǜ)就会低,外部的表现就是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺(cì)激所产生的,产(chǎn)生之后又(yòu)会引发连锁反应(yīng),那么这就赋予了人类(lèi)大脑更强的一种(zhǒng)联合(hé)能力。

由一个神(shén)经元(yuán)受到刺激,最多可以发(fā)出8000个知识点的链接,而这8000个知识点它(tā)又激活了8000个神经元,如(rú)果每个神经元又发出8000个(gè)知识点链接,就意味着最初的一(yī)个知识(shí)点会产生的连锁反应(yīng),而激发出无数的念头和联想,我们(men)的(de)创造力(lì)就这(zhè)样产生了。但(dàn)是人脑的神(shén)经元并不(bù)是天生就拥(yōng)有8000个链接(jiē)的突触,多数的人在一生当(dāng)中,平均每个神经元所拥(yōng)有的链接突触(chù)其实连8000的一半(bàn)都不(bù)到(dào)。因此,想让大脑变得(dé)更聪明,本质(zhì)上就是增(zēng)加(jiā)神经(jīng)元的数量和增加突(tū)出的数量(liàng)。研究发(fā)现,大脑的海马体中每(měi)天可以产生大约700个新的神(shén)经元,除了自(zì)然生长的(de)神经(jīng)元,也可以通(tōng)过(guò)学习(xí)、运动(dòng)和健康(kāng)的饮食来(lái)促进新的神经元生(shēng)成(chéng),而压力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神经元的生(shēng)成(chéng)。而增加突触的数量,就是通过主(zhǔ)动(dòng)的学习或者是思(sī)考,不断产生新的突(tū)触,然后再强化它们。这就是为(wèi)什么(me)善于(yú)主动(dòng)学习和(hé)勤于思考的人往往会(huì)变(biàn)得更加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因斯(sī)坦曾经这样(yàng)说,并不是因为我(wǒ)多聪(cōng)明,我只是比常(cháng)人花(huā)更多的时间去思考(kǎo)问(wèn)题而已。另外,突触还(hái)有(yǒu)这样一个特点,它(tā)是动(dòng)态形成与动(dòng)态削(xuē)减的,用的多(duō)的(de)突(tū)触就会(huì)被强化,用的少的就会被弱(ruò)化,一缕青丝是什么意思有什么讲究,一缕青丝下一句是什么甚至会被(bèi)消除,或者是被其他的信(xìn)息占(zhàn)用。外部的(de)表现就是(shì)遗(yí)忘和记忆衰(shuāi)退。这一点(diǎn)在进化方式上和(hé)洞(dòng)穴是一样的,比如不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思(sī)考,懒得(dé)动脑的(de)人,整(zhěng)天对(duì)着电视或者是(shì)电子设备的时候(hòu),大脑就处在一个被动接受(shòu)信息的状(zhuàng)态,是得不到主动(dòng)信息刺(cì)激的(de),那么这种就基本不(bù)会(huì)形成有(yǒu)效的新的突(tū)出,所以封锁人(rén)类大(dà)脑的不是外星人,而是我们自己。

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