小学(xué)修改符号的画(huà)法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考资料(liào)是改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来，再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正的。

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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时(shí)可用线画清增补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要(yào)改(gǎi)正错误，把错误(wù)之处圈(quān)起来(lái)，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用(yòng)线画(huà)清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明(míng)词(cí)语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来，并(bìng)画出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不(bù)需另起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的(de)地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符(fú)号内(nèi)的文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行(xíng)列(liè)中不齐的字(zì)句上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留(liú)号：表明改(gǎi)错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方(fāng)，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减空号：表明(míng)字与字(zì)，行与行之间(jiān)减空(kōng)。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以(yǐ)改正上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外(wài)文字母。

小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法

　　小学(xué)修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法详(xiáng)细(xì)介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的(de)用法

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来删(shān)除(chú)句子或者文章中，不必(bì)要的多余的(de)词语和句子。

　　替边号，替换句(jù)子(zi)或者文章(zhāng)中表达踢足球可以长高个子吗，为什么踢足球的个子矮(dá)不(bù)正(zhèng)确(què)的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者文章中缺(quē)失的主语或(huò)者内容。

　　对(duì)调号(hào)对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样(yàng)，但是(shì)调(diào)换的位置比对调(diào)号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句(jù)号：表示陈述(shù)句末(mò)尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁不(bù)知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示感叹句(jù)末尾的(de)停顿(dùn)及语气强烈的祈使句反问(wèn)句末尾(wěi)的停顿。

　　这是(shì)多(duō)么(me)平静的一片原(yuán)野(yě)，世界上哪有不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号(hào)：表(biǎo)示复句中并列分句之(zhī)间的(de)停顿(dùn)，有(yǒu)分清分(fēn)句层(céng)次的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗(dòu)号(hào)不能很(hěn)清楚地表示(shì)层次的(de)地方就(jiù)用分(fēn)号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸(liǎn)色(sè)，皱(zhòu)纹间夹些(xiē)伤痕(hén)，下巴上有一(yī)把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改(gǎi)符号的画(huà)法

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错(cuò)误(wù)，把错误之(zhī)处(chù)圈起来毕(bì)态，再用引线引(yǐn)到(dào)空白(bái)处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画(huà)清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明(míng)词语位置的转移(yí)，将要(yào)链亩(mǔ)转移的(de)部分圈(quān)起来(lái)，并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字(zì)之间(jiān)应接排，不需另起一(yī)行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移(yí)位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭头(tóu)前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲(qū)线，是表示(shì)把符号(hào)内的文(wén)字移至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　排齐号：表明应(yīng)排列(liè)整齐，在行列中不齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错(cuò)或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处(chù)的上(shàng)方或下(xià)方(fāng)画(huà)出三(sān)角符号，并在原删除符号上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方(fāng)，行与行(xíng)之间的(de)左右处。

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