校园暴力的(de)主要表现(xiàn)是什么(me)意思，校(xiào)园暴力表现在哪几(jǐ)个方面是(shì)校园(yuán)欺凌不一定在校(xiào)园内发(fā)生，放(fàng)学(xué)后(hòu)同学间的欺负行为(wèi)也算在内(nèi)的。

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校园(yuán)暴力的主要(yào)表现是什么意思，校园暴力(lì)表(biǎo)现在哪几个方面

　　其(qí)主(zhǔ)要(yào)表现是(shì)身体强壮(zhuàng)的学生欺(qī)负弱小的学生，令其在心灵及肉体(tǐ)上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌(líng)通常(cháng)都是重复发生，而不(bù)是单一的偶发(fā)事件。

　　有(yǒu)时(shí)是(shì)一人欺负一人(rén)；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自(zì)己有错(cuò)，而且(qiě)受害者怕事(shì)，默(mò)默承受而不敢反抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性循(xún)环导致受(shòu)害者的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的(de)形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱(r冷藏柜1-7档哪个最合适，冷藏柜1-7档哪个最合适呢ǔ)骂以及替别人取侮辱(rǔ)性绰号(hào)等，是(shì)不容易察(chá)觉(jué)的欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺(qī)凌(líng)

　　孤立、杯葛以及(jí)令其(qí)身边没有朋友等，是不(bù)容(róng)易察觉的欺凌形(xíng)式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发表(biǎo)对(duì)受害者不利的网(冷藏柜1-7档哪个最合适，冷藏柜1-7档哪个最合适呢wǎng)络言论(lùn)、曝光隐私以(yǐ)及对受害者的(de)照片进行恶搞(gǎo)等，是(shì)容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方(fāng)案(àn)：

　　1、北(běi)京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决(jué)校园欺(qī)凌(líng)，教育部首先(xiān)发布北(běi)京(jīng)市(shì)中小学(xué)欺凌治(zhì)理方案公布：发生校园欺凌须限时(shí)上报。

　　在教育部(bù)等部门(mén)发布的《加强中小学生欺凌综合治理(lǐ)方案》中要求，学校在启动调查处理程序10日内须完(wán)成(chéng)调(diào)查，而在此次北(běi)京市各区公布(bù)的(de)实施方案中，除(chú)了对调查时间(jiān)有要(yào)求外，对于事件的及(jí)时上报也做(zuò)出了严格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上级(jí)部(bù)门口头(tóu)汇报

　　例如北(běi)京市东(dōng)城区在实施方案中明确提出，如发生(shēng)欺凌(líng)事(shì)件，各校要在10分钟(zhōng)内向上级单位进行(xíng)口头汇报(bào)，2小时内递交详细文字材料并随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分钟内口头上报区教(jiào)委外，对于(yú)情节较为严重(zhòng)的，还要(yào)求学校要(yào)与属(shǔ)地派(pài)出所、司(sī)法等部门进行对接。

校园暴力的(de)表现有哪些(xiē)

　　校(xiào)园(yuán)暴力的(de)表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号(hào)；指责受害者(zhě)无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重复(fù)的物理攻(gōng)击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯(chě)头(tóu)发(fā)；

　　3、干涉受害者(zhě)的个(gè)人财(cái)产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保(bǎo)护(hù)自己的情况(kuàng)下发生(shēng)；

　　5、传漏租播(bō)关于(yú)受害(hài)者的(de)消(xiāo)极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他(tā)或她不想(xiǎng)要做的散(sàn)搜纳，威胁受害(hài)者跟随命(mìng)令(lìng)；

　　7、让受害者遭(zāo)遇(yù)麻烦，或令受(shòu)害(hài)者招致处分(fēn)；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受害者的(de)体(tǐ)貌(mào)、性取向(xiàng)、宗教、种族、收入水平(píng)、国籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立(lì)、排(pái)挤受害(hài)者；

　　10、敲(qiāo)诈(zhà)：强(qiáng)索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网志或论坛上发表具有(yǒu)人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二(èr)百条

　　限制民事行为能力人在(zài)学校或者(zhě)其他教育(yù)机构(gòu)学习(xí)、生活期间受到人身(shēn)损害，学校或(huò)者(zhě)其他教育机构未尽到教育、管理职责(zé)的(de)，应当承担(dān)侵权(quán)责任。

　　第一千(qiān)二百零一条(tiáo)

　　无(wú)民(mín)事(shì)行为(wèi)能力人或者限(xiàn)制民事行为能力人在幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构学习、生活期间，受到(dào)幼儿园(yuán)、学校或者其他教育(yù)机构以(yǐ)外的第三人人身损害(hài)的，由第(dì)三人(rén)承担侵权责任；幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育(yù)机构未(wèi)尽到管理职(zhí)责的，承担相(xiāng)应的补(bǔ)充责任。

　　幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他教育机构承(chéng)担补充责任后，可(kě)以向第三人(rén)追偿。

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