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晓之以情(qíng),动之(zhī)以理的意思(sī)是什么，晓之以理,动之(zhī)以(yǐ)情(qíng)出自哪里

　　原(yuán)句为“动之以情，晓之(zhī)以理(lǐ)”，俗语，意思是用感(gǎn)情来打动(dòng)别人的心，用(yòng)道理来使别人(rén)明白。

　　出(chū)自高阳《胡雪岩全(quán)传·平步(bù)青云(yún)》上册(cè)：“随便他(tā)如(rú)何导之以理，动(dòng)之以情，一(yī)个只是不(bù)肯(kěn)松口。

　　”用法：作谓(wèi)语、定语。

　　造(zào)句：1、以(yǐ)德为(wèi)本，待(dài)人要诚(chéng)；

　　勤(qín)奋工作，处(chù)事要公；

　　动(dòng)之以情，晓之以理；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈(shěn)笑(xiào)以为下(xià)车的人(rén)是车(chē)主，她动之以情(qíng)，晓之(zhī)以理(lǐ)的说着。

　　3、月老动之以情，晓之以理，却依(yī)旧(jiù)得到如此(cǐ)答案，不由有(yǒu)些愠怒道：“难道你就如此顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之(zhī)以情(qíng)动之以理的意思是什么 晓(xiǎo)之以(yǐ)情动之(zhī)以理是什么意思

　　1、动之以情，晓之以理(lǐ)解释：用感情来打动别人的心(xīn)，用道理来使别(bié)人明(míng)白(bái)。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱之以利，晓之以理，动之以情，胁之以(yǐ)威(wēi)，授(shòu)之以渔(yú)，绳(shéng)之以法，导之以(yǐ)行，勉燃胡(hú)唤之以恒，持之以恒，学之以(yǐ)恒，行之以德，道之以德，齐(qí)之以礼(lǐ)，有(yǒu)耻且格。

　　 3、解释为：用利益去诱惑(huò),用情感去(qù)打动，用道理去明了，用威严去胁迫，教授给以捕(bǔ)鱼的技术(shù)，用法(fǎ)律去束缚，用行为去引导，用做铅恒心(xīn)皮凯去勉励，以(yǐ)恒心保(bǎo)持久(jiǔ)远，以恒心去学(xué)习（即坚持(chí)去学习），行为要(yào)符合道(dào)德，用(yòng)道(dào)德(dé)去引导，用礼(lǐ)制去同化，不仅有羞耻之心(xīn)而且有归服之心。

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晓之以情,动之以理的(de)意思是什么(me)，晓(xiǎo)之以(yǐ)理(lǐ),动之以情出自(zì)哪里

　　原句为“动(dòng)之(zhī)以情，晓之以理”，俗语(yǔ)，意(yì)思是用感情(qíng)来打动别人的心，用道理来使别人明白。

　　出自高阳(yáng)《胡雪(xuě)岩全传·平步(bù)青云》上册：“随(suí)便他如何导之以理，动之以(yǐ)情，一个只(zhǐ)是(shì)不肯松口。

　　”用(yòng)法：作谓语、定语。

　　造句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动之以(yǐ)情，晓(xiǎo)之(zhī)以理(lǐ)；

　　无私奉献(xiàn)，真情感人。

　　2、沈(shěn)笑以(yǐ)为下车的(de)人是车主，她动之以情(qíng)，晓(xiǎo)之以(yǐ)理的说着。

　　3、月(yuè)老(lǎo)动之以(yǐ)情，晓之以理(lǐ)，却(què)依旧(jiù)得到如此(cǐ)答(dá)案，不由有些(xiē)愠怒(nù)道：“难道你就(jiù)如此顽(wán)固，冥顽不灵。

　　”

晓(xiǎo)之以(yǐ)情(qíng)动之以(yǐ)理的意思是(shì)什(shén)么 晓(xiǎo)之以情动之以理是(shì)什么意思

　　1、动之(zhī)以情，晓之以理解(jiě)释：用感(gǎn)情来打(dǎ)动别人(rén)的心(xīn)，用道理来(lái)使别人明白。

　　 2、出自：孔子(zi)《论语》中：诱之以利(lì)，晓(xiǎo)之以理，动(dòng)之以情，胁之以威，授之以渔，绳之以法，导之以行，勉燃胡唤之以恒，持之以恒，学之以恒，行之以德，道之以德，齐之以礼，有耻且格。

　　 3、解(jiě)释为：用利益去诱惑,用情感去打(dǎ)动(dòng)，用道理去明了(le)，用威严去胁迫，教授给以(yǐ)捕鱼的技(jì)术，用法律(lǜ)去束缚(fù)，用(yòng)行为去引导，用做铅恒心皮(pí)凯去(qù)勉微信拍一拍怎么关闭，微信拍一拍怎么关闭太气人励，以恒心(xīn)保(bǎo)持久(jiǔ)远，以(yǐ)恒心去学习（即坚持去学习(xí)），行为(wèi)要符合道(dào)德，用道德去(qù)引导，用礼制去(qù)同化，不(bù)仅有羞耻之心而且(qiě)有归服之心。

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