小说中反复的作用和表达效果，反复(fù)的作用和表达效果答题格式是反复的作用和表达效(xiào)果分别是：一、作用：强(qiáng)调，增(zēng)强语气或语(yǔ)势(shì)的。

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小说中(zhō世界上哪个国家女人最开放ng)反复的作用(yòng)和表达效果，反复(fù)的作用和(hé)表(biǎo)达效果(guǒ)答题格式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强调，增强(qiáng)语气或语势。

　　2、起到(dào)反复咏叹，表达作(zuò)者(zhě)强烈(liè)情感的作用。

　　3、使诗文的(de)格式(shì)整齐(qí)有序，而(ér)又(yòu)回环(huán)起伏，充满语言(yán)美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境(jìng)。

　　2、能突出景物的特征(zhēng)，使人如见其形，突出形(xíng)象性。

　　反(fǎn)复的概念(niàn)：

　　反(fǎn)复就是(shì)根(gēn)据表达需(xū)要(yào)，有意(yì)让(ràng)句子(zi)或词语重复出现的修辞方法，反复(fù)就是(shì)为了强(qiáng)调某种意思(sī)，突出某种情感，特意重复(fù)使(shǐ)用某些词语(yǔ)、句子或者段落(luò)等。

　　反复的(de)类(lèi)型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某(mǒu)种感情或(huò)某种(zhǒng)行(xíng)为，连续两次(cì)以上使(shǐ)用同一词语，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵(hē)，沉默呵！不在沉(chén)默中爆(bào)发，就(jiù)在沉默中灭(miè)亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和珍君》

　　简析(xī)：鲁迅先(xiān)生在(zài)这(zhè)里(lǐ)多次使用(yòng)“沉默”一词，表达自己对政府的愤(fèn)怒和对(duì)民众觉醒的期盼(pàn)之情(qíng)。

　　2、词(cí)组或句子反复：

　　有时为了表达内容(róng)或结构安排的需要，要连续两次以上使用(yòng)同一(yī)个(gè)词组或句子。

　　例句(jù)：大山原来是这样(yàng)的(de)！月亮(liàng)原(yuán)来(lái)是(shì)这样(yàng)的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第(dì)一次认出养育她成(chéng)人的(de)山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香雪》

　　简析(xī)：这里连续三次反复(fù)使(shǐ)用(yòng)“原(yuán)来(lái)是这(zhè)样的”，表明了香雪(xuě)此时的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和小说中(zhōng)最为(wèi)常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝(zhù)福(fú)》中(zhōng)，不惜笔墨(mò)，连续(xù)两次重复以“我(wǒ)真傻，真的”开头的一大段。

　　简析：通(tōng)过反复的强(qiáng)调，一方面表达(dá)祥林(lín)嫂丧夫失子后的痛(tòng)苦心情，同时也反映鲁(lǔ)镇上的人(rén)们对她的(de)冷漠，有(yǒu)力地批判了摧(cuī)残中(zhōng)国劳动妇女的封(fēng)建(jiàn)礼教(jiào)。

反复的作用答题格式

　　反复:突出思想,强调情感(gǎn);承上启下(xià)，层次清晰;多次强(qiáng)调，增强感染力(lì)。

　　加强(qiáng)语气(qì)。

　　借代:以简代繁，以实代(dài)虚，以奇代(dài)凡(fán)。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语(yǔ)气等(děng);

　　其他修(xiū)辞手法(fǎ)及答题(tí)格式:

　　比(bǐ)喻:化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为(wèi)具体(tǐ)。

　　答题格式(shì):生动形象地(dì)写出了+对(duì)象(xiàng)+特性。

　　生动形象(xiàng)地表(biǎo)现出了……，表达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化物为人，拉(lā)近距离,亲(qīn)切自然:便于(yú)对(duì)话,交(jiāo)流(liú)情感(gǎn)。

　　答题格(gé)式:生(shēng)动形(xíng)象地写出(chū)了+对象+特性。

　　生动形象(xiàng)地表现(xiàn)出了.……，表达(dá)了……情感。

　　排比:内(nèi)容集敏升中，增强(qiáng)气势;叙事透辟，条分缕析;语(yǔ)气强劲,抒世界上哪个国家女人最开放情强烈。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调了+对(duì)象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加强了感情(qíng)。

　　夸(kuā)张:烘(hōng)托气氛(fēn)，增强感染力，增强(qiáng)联(lián)想;创造气氛，揭示本质，给人(rén)以启(qǐ)示。

　　反问:加强语气，增强语势，表达了(的情(qíng)感(gǎn))，使(shǐ)文章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语(yǔ)气(qì)等;

　　设问:自问自(zì)答(dá)，引起读者颤拿(ná)颂茄郑的注意和思考，使文章有起(qǐ)伏(fú)。

　　答题(tí)格(gé)式:强(qiáng)调，加强语(yǔ)气等;

　　对比:使所表(biǎo)现的(de)事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

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