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  ”“今(jīn)年年(nián)成很(hěn)好(hǎo)。

  ”在书面上,陈述句后(hòu)面用(yòng)句号。

陈述句的意思

  陈(chén)述句(jù)是用来描述一个(gè)事实,日常生活中使用的大部分句子都是陈(chén)述句。

  在陈(chén)述句中动词在第二(èr)位。

  第一位可以是(shì)主语(yǔ),也可以是(shì)状(zhuàng)语,还(hái)可以是宾语。

  而不管句子怎么变,动词(cí)(或者助动词)总是在(zài)第(dì)二位。

  主语的位置则总是在(zài)动(dòng)词的两边,要么在第一位,要么(me)在第三(sān)位(wèi)。

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  当出现助动词或情态动词时(shí),助动(dòng)词或(huò)情态(tài)动(dòng)词在第(dì)二位,行(xíng)为动(dòng)词在最后一位(wèi)。

陈述句的分类

  陈述句分为(wèi)肯(kěn)定(dìng)句和否定句(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句(jù)例句:儿(ér)子是我一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否(fǒu)定(dìng)句

  即含(hán)有“不、没有、完全不是(shì),完(wán)全(quán)不”等否定意思的词(cí)的(de)句子。

  2、双重(zhòng)否定句

  含有两个否定词的句子,例如(rú):含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可......”等词(cí)语(yǔ)的句子。

  如:每天下午(wǔ),我非做作业不(bù)可。

  双(shuāng)重否(fǒu)定句表示肯定。

什么是陈述句(jù)?举例说明!

  陈述句是指陈述(shù)一个事实或(huò)者说(shuō)话(huà)人的看法的句型(xíng)。

  旅(lǚ)耐漏陈述(shù)句(jù)又分(fēn)为肯定(dìng)的(de)陈述(shù)句和否定的陈述句(jù),简称为肯定句和否定(dìng)句。

  陈(chén)述句例句(jù)有(yǒu):

  1、这幅画是我们班蔡颖画(huà)的。

  2、不好好(hǎo)学习(xí),自然不能取得好成绩。

  3、对少数同学不守纪律的(de)现象,我们不能不(bù)闻不问。

  4、那(nà)奔驰(chí)的(de)列车正是(shì)我们祖国奋(fèn)勇前进的象(xiàng)征。

  5、功课(kè)没做完,不能去(qù)看电影。

  6、犯了错误但不敢向(xiàng)老师、同学承认,这不(bù)是(shì)一个少(shǎo)先队员(yuán)应有的态度。

  7、拆烂我们不(bù)能因为(wèi)学习任务重(zhòng)而不参加体育活动。

  8、没有(yǒu)革(gé)命先辈的流(liú)血牺(xī)牲,就(jiù)没有我(wǒ)们今天的幸福(fú)生活。

  9、小玲取得的优(yōu)异成(chéng)绩正是她(tā)勤奋学习(xí)的(de)结果。

  10、我们不能(néng)被困难吓倒。

  11、这就(jiù)是伟大(dà)的奇观。

  12、大(dà)家都亩悔是(shì)朋友,这(zhè)样做真不应该(gāi)。

  13、父母(mǔ)含(hán)辛茹苦(kǔ)地把我们养大,我们(men)不应该让他们失望。

  14、春(chūn)天来了,花儿开了(le),小(xiǎo)鸟唧唧喳(zhā)喳叫着。

  15、这比山高比海深(shēn)的情谊,我们不会(huì)忘记。

  16、他(tā)呀!都(dōu)老头子了,不用订这些东西了。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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陈述句是(shì)什么(me)意思举个例子说明(míng),陈述句是什么(me)意思?语文<大学所在年级怎么填写才正确,大学所在年级一栏填什么/h3>  陈述(shù)句:述(shù)说一件事情的(de)句子(zi)(区别于(yú)“疑问句(jù)、祈(qí)使句、感叹句(jù)”),如:“这是一部(bù)词(cí)典(diǎn)。

  ”“今(jīn)年年成很好。

  ”在(zài)书面上(shàng),陈述句后(hòu)面用句号。

陈(chén)述句的意思

  陈述句是用来描述(shù)一个事实,日常生活中使用的大部(bù)分(fēn)句子都是陈述句。

  在陈述句中动词(cí)在第二位。

  第(dì)一(yī)位可以是(shì)主(zhǔ)语,也可以是状(zhuàng)语,还(hái)可以是宾语。

  而不(bù)管句(jù)子(zi)怎么变,动(dòng)词(或者助动(dòng)词)总是(shì)在第二位。

  主语的位置则总是在(zài)动(dòng)词的两边,要么在第一位,要么在第(dì)三位。

  当出现助动(dòng)词或(huò)情态动(dòng)词时,助动(dòng)词或情态(tài)动词在第二位,行为(wèi)动词在最后一位(wèi)。

陈述句的分(fēn)类

  陈述句分为肯(kěn)定句和(hé)否定句(jù)(全否(fǒu)定和(hé)半否定)

  一、肯定句:

  肯(kěn)定句例句:儿子(zi)是我一生的(de)牵(qiān)挂。

  二(èr)、否定句:

  1、一般否(fǒu)定句

  即(jí)含有“不、没有、完(wán)全不(bù)是,完全不”等否(fǒu)定意思的词的句(jù)子。

  2、双重否(fǒu)定句

  含有两个(gè)否定词的句(jù)子,例如:含有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子(zi)。

  如:每天(tiān)下(xià)午,我(wǒ)非做(zuò)作业(yè)不可。

  双重(zhòng)否定句表示(shì)肯定(dìng)。

什么是(shì)陈述句?举例说明(míng)!

  陈(chén)述句是指(zhǐ)陈述一个(gè)事实(shí)或者说(shuō)话人的看法的(de)句型。

  旅(lǚ)耐(nài)漏陈述句又分为(wèi)肯定的陈述句和否(fǒu)定(dìng)的陈(chén)述句,简称为肯定句(jù)和否(fǒu)定句(jù)。

  陈述(shù)句(jù)例句有(yǒu):

  1、这幅画是我(wǒ)们班蔡(cài)颖画的(de)。

  2、不好好学习,自然不能取得好(hǎo)成绩。

  3、对少数同(tóng)学(xué)不守(shǒu)纪律的现象,我们(men)不能不闻不问。

  4、那奔驰的列车正(zhèng)是我们祖(zǔ)国奋(fèn)勇(yǒng)前进(jìn)的象征(zhēng)。

  5、功(gōng)课没(méi)做完,不能去看电影。

  6、犯了错(cuò)误但(dàn)不(bù)敢向老师(shī)、同学承认(rèn),这(zhè)不是一个(gè)少先队员应有的态度(dù)。

  7、拆烂我们不能因(yīn)为学习任务重而不参加体育(yù)活动。

  8、没有革命(mìng)先辈的流血牺牲,就没有我们今天(tiān)的幸福(fú)生(shēng)活。

  9、小玲取得的优异(yì)成绩正是她(tā)勤(qín)奋学习的结(jié)果。

  10、我(wǒ)们不(bù)能被困难(nán)吓倒。

  11、这(zhè)就是伟大的奇(qí)观。

  12、大家都亩(mǔ)悔是朋友,这(zhè)样做真不应该。

  13、父母含(hán)辛茹苦地把(bǎ)我们养大,我们不应(yīng)该(gāi)让他们失(shī)望。

  14、春(chūn)天来了,花儿(ér)开(kāi)了,小鸟(niǎo)唧唧喳喳叫着(zhe)。

  15、这(zhè)比山高比海深的情谊(yì),我(wǒ)们不会(huì)忘记。

  16、他呀!都(dōu)老头(tóu)子了(le),不用订这些东西了。

  17、美丽的草原(yuán)让人(rén)陶(táo)醉。

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