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宋朝二府三司分别是什么,二府三司分别是什么东府和西府

宋朝二府三司分别是什么,二府三司分别是什么东府和西府 上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表

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上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名(míng)一(yī)览表

  上海四大是指:上海市民办华育(yù)中学、上海(hǎi)民办兰生(shēng)复旦中学、上(shàng)海外国语(yǔ)大(dà)学附(fù)属外国语学校、上(shàng)海市市(shì)北(běi)初级中学等四校。

  八校是指(zhǐ):上宝(bǎo)中学、张江集团学校、进华(huá)中学、存志中学、新华初级(jí)中学、上(shàng)海市世界(jiè)外国语中学(xué)、华二初级中(zhōng)学、立达(dá)中学等八校。

  扩展资料华育中(zhōng)学的(de)前(qián)身是(shì)上海中(zhōng)学初中(zhōng)部,90年代上(shàng)海的'初中高中分离以后(hòu),上海中学(xué)与华泾实(shí)业(yè)联合在1999年(nián)建立了华育中学,华育的(de)师(shī)资力(lì)量、管理方式、教学(xué)方式(shì),都来自于上海中(zhōng)学。

  兰生复(fù)旦中学(xué)建校于1994年(nián),也(yě)是(shì)一所可跨区(qū)招生的民办寄宿制(zhì)初级(jí)中学,为复(fù)旦附中的(de)初中教学基地。

上海高中四大名校八大金刚是什么

   上海四大名(míng)校(xiào)是指上海中(zhōng)学(xué)、华师大二附中(zhōng)、复旦附(fù)中(zhōng)、交(jiāo)大附(fù)中。

   这(zhè)四所学校是上(shàng)海高中里顶尖教育资源的(de)代(dài)表。

   八(bā)大金刚指的是南洋模(mó)范中学(徐汇)、建平(píng)中(zhōng)学(xué)(浦李(lǐ)顷(qǐng)凳东)、七宝(bǎo)中(zhōng)学(闵行(xíng))、控江中学(杨浦)、延安中学(长宁(níng))、复兴中(zhōng)学(虹口)、大(dà)同中(zhōng)学(黄浦)、格致中学(黄浦)。

   当然这(zhè)只(zhǐ)是坊间的一种说法而已,各区县依然还拥有一些非(fēi)常(cháng)出(chū)名(míng)的高中,比如(rú)浦(pǔ)东的进才(cái)中学,静安的市西(xī)中学、徐汇的位育(yù)中学、宝山(shān)的(de)行知中学等。

   还有(yǒu)“一个神(shén)仙”为上外附中(虹口区),因上外附中几乎不对(duì)外乎大区招生,在(zài)上(shàng)海中考中,我们(men)一般都(dōu)不(bù)会讨(tǎo)论这所学(xué)校,故被应成为"神(shén)仙(xiān)"。

  

  

   扩展(zhǎn)资料:

   上海市(shì)实验性(xìng)示范性(xìng)高中是(shì)根据《国务(wù)院关(guān)于基础教育改革与发展决定》中各地建设一批(pī)实施(shī)素质教(jiào)育的(de)示范性普通高中以(yǐ)及全国高中(zhōng)教育工作会议的精神,上(shàng)海(hǎi)市(shì)于1999年4月正式启(qǐ)动建(jiàn)设的。

   上海市实验性示(shì)范性高中第一批有上海中学、复旦大学附属中学、上海交通大(dà)学附属中学(xué)、华东师范(fàn)大学第二(èr)附属中学、上海师范大学附属中学、大同中(zhōng)学、格(gé)致中(zhōng)学(xué)、上海(hǎi)外国语大学附(fù)属大境中学(xué)、向(xiàng)明中学(xué)、南(nán)洋(yáng)模范(fàn)中学、位育中学、延(yán)安中学(xué)、上海市第三女子(zi)中学、育(yù)才中学、市西(xī)中学、曹杨(yáng)二中、晋元高级中学(xué)、市北(běi)中学、新中中学、复兴高级(jí)中学、华东师范大学(xué)第一附属中学、控江中学、杨浦高级(jí)中学、七宝中学、行(xíng)知(zhī)中学、嘉定一中(zhōng)、建平中学、进才中(zhōng)学、松江二中(zhōng) 

   上海(hǎi)市于1999年4月正式(shì)启动上海市实验性示范性(xìng)高中建设。

   2004年,本哪旅(lǚ)市实验性(xìng)示(shì)范性高中(zhōng)建设(shè)取(qǔ)得新进展(zhǎn)。

   实验性示范性(xìng)高中建设是上海市基(jī)础教育现代化的重要组(zǔ)成部分。

   建(jiàn)设(shè)实验性示范性(xìng)高(gāo)中,目的(de)是在于通过促(cù)进学校(xiào)形成(chéng)依法治校、自我(wǒ)约(yuē)束、自主发展(zhǎn)的内(nèi)驱机制,推动学(xué)校不(bù)断追求新的(de)发(fā)展,形成(chéng)一支学校教(jiào)育改革的先锋队,一支(zhī)攻克(kè)素质教(jiào)育难(nán)题(tí)的攻坚队,对整(zhěng)个高(gāo)中教育宋朝二府三司分别是什么,二府三司分别是什么东府和西府和基(jī)础教育起示范、辐射和(hé)引领作用,从而带动基(jī)础教育的整体(tǐ)发展与提高,促进本市率先基本(běn)实现教(jiào)育现代化。

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