郑强老师(shī)引发(fā)了不小的争议。

郑强老师目(mù)前担(dān)任太(tài)原理(lǐ)工大学的党委书(shū)记，职位已经不小(xiǎo)。

他多年前已经是教育界的名人，所到之处，人流(liú)涌动，他就(jiù)代表着人气。

同时，由于郑强老师为人直(zhí)爽，说话(huà)一针见血，不(bù)想拐弯抹角，他(tā)的每次发言(yán)大(dà)都(dōu)会引发一定的热(rè)议。

前(qián)不久，郑(zhèng)强老师受邀(yāo)去青岛(dǎo)大学演讲(jiǎng)，庆(qìng)祝(zhù)青(qīng)岛大学建校(xiào)百年(nián)。

这是件好事，学(xué)校邀请郑(zhèng)强去演讲，必(bì)然也是看中了郑(zhèng)强(qiáng)在教(jiào)育界举(jǔ)足(zú)轻重的地位(wèi)以及(jí)颇(pǒ)高的人(rén)气。

青(qīng)岛大学的(de)百年校(xiào)庆，举办得相当隆重，受邀的不仅有郑强，还有青(qīng)岛的(de)官员、代表校友(yǒu)、社(shè)会各界人(rén)士(shì)等。

郑强在演讲中(zhōng)，恰好炮轰(hōng)了受邀而来(lái)的官员，使得此次演讲颇具争议(yì)性。

郑强在(zài)演讲的(de)过(guò)程(chéng)中，有些青岛(dǎo)的官员离席了，整(zhěng)个(gè)演讲(jiǎng)席(xí)的(de)前排空出(chū)了不(bù)少位置。

郑强(qiáng)慧(huì)眼(yǎn)如炬，大概看出了这种情(qíng)况(kuàng)。

他(tā)在台上直(zhí)接(jiē)炮轰离(lí)席的官员领导：“不要以为(wèi)是你们给(gěi)大(dà)学面子，邀请你(nǐ)们来，是(shì)大(dà)学给你们面子(zi)。”

郑强认为他们身上存在官僚主(zhǔ)义(yì)，来听演讲，就(jiù)是走个(gè)过场。

郑强(qiáng)老师的话，有(yǒu)人支持，有人反对。

支持者认(rèn)为，郑强老师说(shuō)的对。

教(jiào)育最重要，领导(dǎo)都来(lái)听演讲了，应该给(gěi)学生树立好榜样，认为(wèi)听演讲。

刚(gāng)开场不(bù)久离席，是对他人的(de)不尊重。

郑(zhèng)强老师公开(kāi)批评这些人(rén)，是知识分子(zi)的风骨。

反对(duì)者则认为，领导过去(qù)就是出席开幕式(shì)而已(yǐ)，又不是听你演讲的。

领导时间很重要，哪有时间听你讲话，郑强还(hái)是感觉(jué)自己被怠慢了(le)，面子上过不去罢了，哪里是为百姓发声。

公说公(gōng)有理，婆说婆有理，各方各(gè)执一词(cí)，互(hù)不(bù)相让。

郑强老(lǎo)师批评离场现场，是在(zài)乎面子？

中途离(lí)场的(de)领导，到底对(duì)或者(zhě)不对呢？

具体问(wèn)题(tí)，具体分析，不可一概而论(lùn)。

领导一般(bān)行程忙(máng)，事多，如果(guǒ)真有急事，中途(tú)离场，也(yě)情有可原。

但(dàn)如果(guǒ)领导(dǎo)们是对演(yǎn)讲内容不(bù)感冒(mào)，不想(xiǎng)坐在台下听(tīng)演讲内容，所以(yǐ)溜之(zhī)大吉，那就无(wú)法令人(rén)赞同了。

毕竟领导还是(shì)要做好学生的表率和带(dài)头作(zuò)用，如(rú)果领导(dǎo)一言(yán)不合都提前走(zǒu)，那年轻的(de)学子，相对来说(shuō)更(gèng)加心浮气躁，哪还有(yǒu)心思听下去呢。

做任何事，都(dōu)需要耐心和(hé)恒心。

年轻(qīng)学(xué)子如(rú)果(guǒ)养(yǎng)成随性(xìng)而为(wèi)的习惯，那做任(rèn)何事都可能是一时热度，难(nán)成气候(hòu)。

郑强老师(shī)太直率(lǜ)。

如果换成其他(tā)的演讲者，看到有(yǒu)人中途离席，必然当作没有(yǒu)任何事发(fā)生(shēng)，若无其(qí)事地继续提前(qián)准备好(hǎo)的(de)演讲内容。

但郑强偏不，他要将这种他看来不好的现象说出来，加以(yǐ)批评。

无论(lùn)他批评的对与(yǔ)错，这种敢于说(shuō)出自我(wǒ)想法的老师，值(zhí)得肯(kěn)定。

大学，非有(yǒu)大楼之谓也(yě)，有大师之谓(wèi)也。大学真正的目的，是(shì)培(péi)养学生，是教书育人，是产(chǎn)生更多之字是什么结构的字，近字是什么结构的大师。

郑(zhèng)强对官僚主义的(de)批评，是否有助于(yú)大(dà)学的进步，学生的培(péi)养，仁者见仁，智者见智。

个人看来(lái)，高(gāo)校中有(yǒu)郑强如此坦率(lǜ)和直爽之人，能发自内心，不(bù)怕得罪人地说出心中想法(fǎ)，对高校是(shì)件好事(shì)。对很多事情意见(jiàn)均一致的高(gāo)校，大抵是没有太大的创新力的。

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