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哈尔滨商业大学是公(gōng)办(bàn)还是民办学校啊，哈(hā)尔滨(bīn)商业(yè)大学是公办的吗

　　现在考(kǎo)生都(dōu)比较迷茫，我们即(jí)将要报(bào)考的院校是公办院校还是民办院校(xiào)，经调查(chá)，哈尔滨商业大学是公立大(dà)学。

　　二、哈尔滨(bīn)商业(yè)大学是几本学校

　　哈尔滨商(shāng)业(yè)大学是本科院校，属于(yú)一本院校。

　　注：原民办院校属于(yú)三(sān)本院校(xiào)，现个(gè)别地(dì)区，二(èr)本、三本合并，为二本院(yuàn)校。

　　三(sān)、哈尔滨商(shāng)业大学学校简介

　　三(sān)、公办学(xué)校和民办(bàn)学校的利弊(bì)

　　公办和民办最(zuì)大的区(qū)别就(jiù)是公办的(de)是(shì)国家掏钱修建完(wán)善教学设(shè)施(shī)，民(mín)办的是社会融资办学。

　　从教学资源上讲(jiǎng)，公(gōng)办的院校大多讲师(shī)资历较高，但是也(yě)是一些很好的(de)名牌大学，二流的就(jiù)没那么好了，民办的院(yuàn)校现在大(dà)多也(yě)是请的(de)公办院校的在职教师授课或者已经退休的老教授(shòu)之类的，而且很多大(dà)型的实验室和设备机房设施比公办的院校要好很多，因为国家每年给高校拨款数量也是有限的，但是民办的就很注(zhù)重学(xué)生的实践(jiàn)能力，会大力往里注入资(zī)金，不管学校环境还是(shì)学习生活环境肯(kěn)定比公办的(de)要优越(yuè)很多，当然花费也是比公办(bàn)的要高的(de)，但(dàn)是物价都(dōu)是根据国(guó)家规定收取的，所以(yǐ)这都是可(kě)以查的(de)。

　　关(guān)键(jiàn)还是(shì)看你自己(jǐ)选(xuǎn)择了，反(fǎn)正(zhèng)学历都是(shì)一(yī)样的。

　　公(gōng)办(bàn)和(hé)民(mín)办最大(dà)的区别就是(shì)公办的(de)是国(guó)家掏钱修(xiū)建完善(shàn)教学设施，民办的是社(shè)会融关东煮汤底需要一天一换吗，一元一串的关东煮利润多少资(zī)办学(xué)。

　　从教学资源上讲(jiǎng)，公(gōng)办的院校大多讲(jiǎng)师资历(lì)较高，但是也是一些很好的名牌大(dà)学(xué)，二流(liú)的就没那么(me)好了，民办(bàn)的院(yuàn)校现(xiàn)在(zài)大(dà)多也(yě)是请(qǐng)的(de)公办院校的(de)在职教师授(shòu)课或者已经退休的老教授之类的，而且很多(duō)大型(xíng)的(de)实验室和设备(bèi)机房设施比(bǐ)公办的(de)院校要好很多，因为国家每(měi)年给高(gāo)校拨款(kuǎn)数量(liàng)也是有限的，但是民办(bàn)的就很(hěn)注重学(xué)生的实(shí)践能(néng)力，会(huì)大力(lì)往里注入资金，不(bù)管学(xué)校环境还是学(xué)习生活环境(jìng)肯定比(bǐ)公办的要优越很(hěn)多，当然花(huā)费也(yě)是比公办的(de)要高的，但是物价都是根(gēn)据国家规定收取的，所以(yǐ)这都是可以查(chá)的。

　　关键还是看(kàn)你自己选择了，反(fǎn)正学历(lì)都(dōu)是一(yī)样的。

哈尔(ěr)滨商业大学是(shì)公办还(hái)是民(mín)办学校(xiào)？

　　哈尔滨商(shāng)业大学是一(yī)所(suǒ)以(yǐ)商业(yè)为主的综合性大学(xué)，在全国各(gè)大高(gāo)校中享有盛誉。

　　作为学生，如果想要(yào)接(jiē)受(shòu)专业的商(shāng)业教育，哈尔(ěr)滨商业大学(xué)是(shì)不二之选。

　　 哈尔滨商业大(dà)学性质公办

　　 哈尔滨(bīn)商(shāng)业大学概况学校(xiào)概况

　　 哈尔(ěr)滨商业大学始(shǐ)建于1952年，是(shì)中国第(dì)一(yī)所多科性商业大学，经教育(yù)部(bù)批(pī)准(zhǔn)，1958年开(kāi)始(shǐ)本(běn)科教(jiào)育，1982年开始研究生教育(yù)，是黑(hēi)龙江(jiāng)省重点建设的十(shí)所大学之一。

　　2006年在教育部普通高等(děng)学校本(běn)科教学(xué)工(gōng)作水(shuǐ)平(píng)评估中获得优秀。

　　 学校一直面向全国(guó)30个省、市(shì)、自治区招生，目前(qián)在校研究生(shēng)、本科学生24000余人。

　　建校60年来(lái)，学(xué)校总计为关东煮汤底需要一天一换吗，一元一串的关东煮利润多少社(shè)会培养了10万多名各(gè)类专(zhuān)业人才，其中许多人已成为著名专家(jiā)学(xué)者、成(chéng)功的企(qǐ)业家和(hé)优秀的判(pàn)掘(jué)党政管理干(gàn)部，受到(dào)用人单位的(de)欢迎。

　　 学(xué)校(xiào)建校(xiào)以来，科学研究(jiū)取得了(le)丰硕成果(guǒ)。

　　50年(nián)代研制出中国(guó)第一(yī)台饺子(zi)机，为饺子成为(wèi)中式快餐和(hé)产业化做出了贡献(xiàn)；1960年我校的“读(dú)、看、论(lùn)、讲、做、研(yán)、写七字一条龙”教(jiào)学(xué)法(fǎ)研究在全国文(wén)教(jiào)群英会上受到表彰并予推广(guǎng)，光明日(rì)报于1960年5月29日(rì)报道(dào)我校的教学经(jīng)验；60年(nián)代首创我国三大会计记账(zhàng)方法之一“财(cái)产收(shōu)付(fù)记(jì)账(zhàng)法”，是新(xīn)中(zhōng)国使用(yòng)长达(dá)30年适用于各(gè)行业的会计(jì)记账方法；80年代最早提出了东北亚经济圈协(xié)作开发的学术理论，为东北亚经济圈的(de)开发(fā)奠(diàn)定了理论基础；90年(nián)代(dài)建立了全国高(gāo)校第一所货币金融博(bó)物馆，推出(chū)一批有影响的科(kē)研成(chéng)果；90年代判冲腊后期完(wán)成的“商业自(zì)动化(huà)技术集成(chéng)及示范(fàn)工程”填补了国内(nèi)商业自动(dòng)化研究的空白(bái)，获国(guó)家国内贸易局科技进步一等奖；2009年，《深化实践教(jiào)学改革，提升学生(shēng)创业(yè)与创新能力-经管(guǎn)综合实践(jiàn)中心的(de)建设(shè)与(yǔ)实践》项目(mù)获国家(jiā)级教学成果奖(jiǎng)二等奖。

　　近几年来，学校(xiào)在法经济(jì)学交叉(chā)学科(kē)、现代流通理(lǐ)论(lùn)、东北(běi)老工业基地振(zhèn)兴、抗(kàng)肿瘤药物、绿色食(shí)品(pǐn)战略管(guǎn)理、食品(pǐn)研发(fā)、食品包装新材料等(děng)方面研(yán)究成果显著(zhù)，为区域经济和(hé)行业发展做出贡献。

　　近(jìn)5年，学(xué)校(xiào)承担了国(guó)家自(zì)然科(kē)学(xué)基金项目、国(guó)家哲(zhé)学(xué)社(shè)会科学基金项目、国家(jiā)科技支撑计(jì)划项(xiàng)目(mù)、教(jiào)育(yù)部项目等(děng)纵(zòng)向项目812项，各类横向项(xiàng)目179项，申(shēn)请发明专利和掘滑实(shí)用新型专利351件，授权(quán)95项。

　　科(kē)研成果先(xiān)后获得(dé)省部(bù)级以(yǐ)上奖励(lì)163项，出版著(zhù)作361部,发表(biǎo)论文7617篇，被SCI、EI、ISTP收录(lù)论文1863篇。

　　 学校先后与英(yīng)国(guó)、美国、俄罗斯、日本、韩国、加拿(ná)大、澳(ào)大(dà)利亚(yà)、台湾(wān)、香港等(děng)24个国家和地区的(de)46所院校建(jiàn)立了友好合(hé)作(zuò)关系(xì)。

　　与英国(guó)利兹(zī)大(dà)学、爱丁堡龙比亚大(dà)学开展(zhǎn)2+2、3+1+1联合培(péi)养本科(kē)生、硕士(shì)生项目。

　　与(yǔ)美国中央阿肯色大学、俄(é)罗斯(sī)远东联邦大学、日(rì)本东京(jīng)海洋大学、韩国湖南大学等(děng)院校开展本(běn)科学生互换交流项(xiàng)目。

　　学(xué)校常年聘请美国、英国(guó)、俄(é)罗斯、加拿大等国家(jiā)的(de)外籍(jí)教师及(jí)专家在校任教和从事研究工作。

　　学校与国外(wài)友好学校之关东煮汤底需要一天一换吗，一元一串的关东煮利润多少(zhī)间学术交流频繁(fán)，经常(cháng)举办学术讲座(zuò)和国际会(huì)议。

　　学(xué)校连续6年举办国家援外培训项目(mù)，已有亚洲、非(fēi)洲(zhōu)、南美(měi)洲和加勒比海地(dì)区、南(nán)太平(píng)洋地(dì)区和独联(lián)体(tǐ)共52个国家的学员来校(xiào)学习(xí)和(hé)培(péi)训。

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