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高考小说标(biāo)题的作用的答题(tí)模式,小说标题的作用的答题(tí)模式(shì)和例题

  小说(shuō)标题的作(zuò)用:情节上,点明中心事件或关键人、物,成为(wèi)全文的线索;

  人物(wù)上,突(tū)出人(rén)物(wù)形(xíng)象(xiàng)或品质;

  主题上,揭示(shì)(暗示)主旨;

  表(biǎo)达上,比喻象征(zhēng)的运(yùn)用,形象(xiàng)而又(yòu)有生动,吸引读者的阅读兴趣。

  文章情节即(jí)围绕这一线(xiàn)索展开,使文章(zhāng)结构完整严(yán)谨。

  文(wén)章的写作线索大致可(kě)分为(wèi)六大(dà)类:人、事、物、时、空(kōng)、情。

  和(hé)题目(mù)相关的主要(yào)有两类:物、情(qíng)。

  奠定感情(qíng)基(jī)调(diào)、寄托作(zuò)者情感。

  物:以某物为(wèi)线索。

  情:以(yǐ)谁(shuí)对(duì)谁的什(shén)么(me)之情为(wèi)线(xiàn)索。

  判定标准:标题中(zhōng)出(chū)现具体事物、或具体情感,就答这(zhè)一点。

  1、点明(míng)了本文(wén)的写作线索。

  2、指出线(xiàn)索是什(shén)么(me):以什么为(wèi)线(xiàn)索。

  3、指出线索(suǒ)带来的结构(蒂玮娜手表是杂牌吗,蒂玮娜手表一千多值得买吗gòu)作(zuò)用:贯穿全文,使文章(zhāng)结构完整(zhěng)。

小说(shuō)标题(tí)的作(zuò)用的答题模式是什么(me)?

  小说(shuō)标(biāo)题作(zuò)用(yòng)答题(tí)格(gé)式:

  (1)先看标题的(de)表层(céng)义:(词(cí)语的含义(yì),概括内容,点明(míng)对象)。

    

  (2)再思(sī)考(kǎo)深层含(hán)义:(引申(shēn)义(yì)、比(bǐ)喻义、象征义);人(rén)物与(yǔ)人(rén)物的关(guān)系(表明人物(wù)性格、表明(míng)作者的(de)情(qíng)感(gǎn)与态度);主旨与主(zhǔ)旨的关系(点明(míng)、揭示(shì))。

  标蒂玮娜手表是杂牌吗,蒂玮娜手表一千多值得买吗题的作用的(de)答题格式:

  1、分析禅卜旁标题字词。

  就是(shì)从理解文章标题关键词的本义,字(zì)面(miàn)义入手(shǒu),联系(xì)文章内容,得出标题的(de)深层含(hán)义或(huò)作(zuò)用。

  2、分析(xī)标题修辞。

  也就是(shì)从理解文章标题的修辞手法入手,联系(xì)文章的人物形(xíng)象及(jí)隐含的情(qíng)感(gǎn)来理解(jiě)标题(tí)的含义或(huò)作用。

  3、看内容(róng)主旨。

  从文章的(de)写作(zuò)内容,作者感情,主题思想入手(shǒu),分(fēn)析标(biāo)题揭示的(de)思想内容。

  标题的常见(jiàn)作用:

  1、概括(kuò)文章(zhāng)的主(zhǔ)要内容。

  2、作为文(wén)章线索(文章情节(jié)围绕这(zhè)一线索展开(kāi))。

  3、作者(zhě)感情(qíng)的出发点(diǎn)。

  4、具有象征意义。

  5、语带双(shuāng)关弊(bì)枯。

  6、是全文的(de)“文(wén)眼(yǎn)”(提(tí)示文章中心)。

  7、吸引读(dú)者兴趣。<蒂玮娜手表是杂牌吗,蒂玮娜手表一千多值得买吗/p>

  表(biǎo)明写(xiě)作对象;关联(lián)主要情节;贯(guàn)穿全文线索;透(tòu)露情感(gǎn)主旨。

  此外还(hái)有作用:寓意含蓄,引(yǐn)人深思;制贺橡造悬(xuán)念,激发读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣。

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