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高考小说标(biāo)题的作(zuò)用的答(dá)题(tí)模(mó)式(shì)，小说标(biāo)题(tí)的作用(yòng)的答题模式和(hé)例(lì)题(tí)

　　小说标题的作(zuò)用：情节上，点(diǎn)明中心事件或(huò)关键(jiàn)人、物(wù)，成为(wèi)全文的线(xiàn)索；

　　人物上，突出人(rén)物形象(xiàng)或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形象(xiàng)88是不是质数88是不是质数，79是质数吗，79是质数吗而又有生动(dòng)，吸引读者(zhě)的阅读兴趣。

　　文章情节即围(wéi)绕这一(yī)线索展开，使文(wén)章结构完整严(yán)谨。

　　文章的写作线索大致可(kě)分为六大(dà)类：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和(hé)题目相关(guān)的主(zhǔ)要有两类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调、寄托作(zuò)者情感。

　　物：以某物为线索(suǒ)。

　　情：以谁对(duì)谁的什么之情为线索(suǒ)。

　　判定标(biāo)准：标题中出现具体事物、或具体情感，就(jiù)答这一(yī)点。

　　1、点明了本文的写作线索(suǒ)。

　　2、指(zhǐ)出(chū)线(xiàn)索是什(shén)么：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来(lái)的结构(gòu)作用：贯穿(chuān)全文，使文章结构完(wán)整(zhěng)。

小(xiǎo)说标题的作用的答题(tí)模式是什(shén)么?

　　小说标题(tí)作用(yòng)答(dá)题格式：

　　（1）先(xiān)看标(biāo)题的表层义：（词语(yǔ)的含义，概括内容(róng)，点明对(duì)象）。

　　（2）再思(sī)考(kǎo)深层含义：（引(yǐn)申义、比喻义、象(xiàng)征义）；人物与人物(wù)的关系（表明(míng)人物性(xìng)格(gé)、表明作者(zhě)的情感与态度）；主(zhǔ)旨与主旨(zhǐ)的关系(xì)（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题的作用的(de)答(dá)题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字(zì)词。

　　就是从理解(jiě)文章标题关键词的本(běn)义，字面义(yì)入(rù)手，联(lián)系文章内容(róng)，得(dé)出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也就是从理解文章(zhāng)标题的修(xiū)辞手法入手，联系文章的人物形象(xiàng)及隐含的(de)情感来理解标(biāo)题(tí)的(de)含义或作(zuò)用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文(wén)章的(de)写作(zuò)内容(róng)，作者感情，主题(tí)思想(xiǎng)入手，分析标题揭示的思想内容。

　　标(biāo)题的常见作用(yòng)：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要内(nèi)容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这一(yī)线索展开）。

　　3、作(zuò)者感情的(de)出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼(yǎn)”（提示文章(zhāng)中心(xīn)）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣。

　　表明写作(zuò)对象；关(guān)联主要情(qíng)节；贯(guàn)穿全文线(xiàn)索；透露情感主旨。

　　此外还有作(zuò)用：寓(yù)意含(hán)蓄(xù)，引人深思(sī)；制贺橡(xiàng)造悬念，激发读者的阅(yuè)读兴趣。

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