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原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争议(yì)。

郑(zhèng)强(qiáng)老师目前担(dān)任(rèn)太(tài)原理工大学的党委书记,职位已经不(bù)小(xiǎo)。

他多年前已经是教(jiào)育界的(de)名人,所到之处(chù),人流(liú)涌动(dòng),他就(jiù)代表(biǎo)着人气。

同时,由于郑强老(lǎo)师为人(rén)直爽,说话一(yī)针见血,不想拐弯抹(mǒ)角,他的(de)每次发言大都会引发一定的热(rè)议。

前不久,郑强(qiáng)老师受邀(yāo)去青岛大学(xué)演讲(jiǎng),庆祝青岛(dǎo)大学(xué)建校百年。

这是件好事,学校邀请郑强去演讲,必然也(yě)是看中了(le)郑强在教育(yù)界举足轻重的地位以及颇高的人(rén)气。

郑强炮轰官(guān)僚主(zhǔ)义,是他(tā)的面(miàn)子重要(yào)还是(shì)领导时(shí)间重要(yào)?看(kàn)法有(yǒu)争议_黑料正能(néng)量

青岛大学的百年校庆,举办得相当隆重,受邀的不仅有郑(zhèng)强,还(hái)有青岛(dǎo)的官员、代表(biǎo)校友(yǒu)、社会各界人(rén)士等。

郑强在演讲中,恰好炮轰了受(shòu)邀而来的官(guān)员,使得此次演讲颇具争议性。

郑强(qiáng)在(zài)演讲的过程中,有些青岛(dǎo)的(de)官员离席了,整个演讲(jiǎng)席的(de)前排(pái)空出了不少位置。

郑强炮(pào)轰(hōng)官(guān)僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议_黑料(liào)正能量

郑(zhèng)强慧眼如炬,大概看出了(le)这种情况。

他在(zài)台上直接炮轰离席的官员领导:“不要以为(wèi)是你们给大学面子,邀请你们来,是大(dà)学给你们(men)面子(zi)。”

郑(zhèng)强认为他们(men)身上存在(zài)官僚主义,来(lái)听演讲,就是(shì)走个过场。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是(shì)领导(dǎo)时间(jiān)重要?看法有(yǒu)争议(yì)_黑料正能量(liàng)

郑强(qiáng)老师的话,有人支持,有人反(fǎn)对。

支持者认为,郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师说的对(duì)。

教育最重要,领导都来听演讲了(le),应该给学生(shēng)树立好榜样(yàng),认为听演讲。

刚开(kāi)场不久(jiǔ)离(lí)席,是对他(tā)人的(de)不尊重。

郑强老师公开批评这些(xiē)人,是(shì)知识分子(zi)的(de)风骨。

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反对者则认(rèn)为,领导过去就是出席(xí)开幕式(shì)而(ér)已,又(yòu)不(bù)是听你(nǐ)演讲的。

领导时间很重要(yào),哪(nǎ)有时间听(tīng)你讲话,郑强还是感觉自己被怠慢了,面子上过不去罢了,哪里(lǐ)是(shì)为百(bǎi)姓发声。

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公说公有理,婆说婆有理,各方各执(zhí)一词,互不(bù)相让。

郑强老师批评(píng)离(lí)场现场,是在(zài)乎面子?

中途离(lí)场的领导,到底对或者不对(duì)呢?

具体(tǐ)问(wèn)题,具体分析,不可一概而论。

领(lǐng)导(dǎo)一(yī)般(bān)行程忙,事多,如(rú)果真(zhēn)有急事,中(zhōng)途离场,也情有(yǒu)可原。

但(dàn)如果(guǒ)领(lǐng)导(dǎo)们是对演讲内原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕容不感冒,不想坐(zuò)在(zài)台下(xià)听演讲内容,所以溜之大吉(jí),那(nà)就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的(de)表率和带头作用(yòng),如(rú)果领(lǐng)导一言不(bù)合都提(tí)前(qián)走,那年轻的学子,相(xiāng)对来说更加心浮(fú)气躁,哪还有心思听下去呢。

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做任(rèn)何事,都需要耐心和恒心。

年轻(qīng)学子(zi)如果养成随性而为的(de)习惯(guàn),那(nà)做任何事都可能是(shì)一时热度,难成气候。

郑强老(lǎo)师太直率。

如(rú)果换(huàn)成其他(tā)的演(yǎn)讲(jiǎng)者,看到有(yǒu)人中途离席,必然当作(zuò)没有(yǒu)任何事发生,若无其事地继(jì)续提前准备好的演讲内容。

但(dàn)郑强偏不,他要将这种他看来不好(hǎo)的现(xiàn)象说出来,加以批(pī)评(píng)。

无论他批评的(de)对与错,这(zhè)种敢于(yú)说出自我想(xiǎng)法的老(lǎo)师(shī),值得(dé)肯定。

大学(xué),非有(yǒu)大楼(lóu)之谓也,有(yǒu)大(dà)师(shī)之谓也。大(dà)学真正的(de)目的,是培养学(xué)生,是教(jiào)书育人,是产生更多的大师。

郑强(qiáng)对(duì)官僚主(zhǔ)义(yì)的批评,是(shì)否(fǒu)有助(zhù)于大学的进步,学生的培养,仁者见仁,智(zhì)者(zhě)见智。

个人看来,高校中有郑(zhèng)强(qiáng)如此坦(tǎn)率(lǜ)和直爽之人,能发自内心,不怕得罪人地(dì)说出心中想法(fǎ),对高校是件好(hǎo)事。对很多(duō)事情(qíng)意见均一致的高校,大(dà)抵是没有(yǒu)太(tài)大(dà)的创新(xīn)力的。

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