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网络补(bǔ)课机构哪家(jiā)好 线上(shàng)辅导可靠吗安全吗，网上补课机构哪个(gè)好价位不贵

　　天(tiān)哲(zhé)教育

　　广州天哲教育科技有限公司成(chéng)立于(yú)2001年(nián)3月(窜天猴什么意思网络，窜天猴什么意思污yuè)，香港天哲国际(jì)教育集团成员，总部设(shè)在(zài)广州，目前(qián)在深圳（深圳竞(jìng)哲(zhé)文化发展有限公司(sī)）设有分公司，华南地区(qū)第一批拓展机构(gòu)。

　　新(xīn)铭(míng)堂在(zài)线

　　专注于中高考1对1辅导10多年，一(yī)种跟线下一模一样(yàng)的线上上课模(mó)式，北京地(dì)区(qū)的学员，即可以面(miàn)对(duì)面授课(kè)，也可以在家上课，效果一样好，可以让孩子足不(bù)出户(hù)享受优质教学(xué)资源(yuán)，实现轻松在家和(hé)名(míng)师面对面上课。

　　学而思网校

　　学而思网(wǎng)校为6-18岁孩子提供小(xiǎo)学、初中、高(gāo)中全学科(kē)课外教(jiào)学(xué)。

　　“直(zhí)播+辅导”双师在线教育平台(tái)，实现了(le)直播上课、实(shí)时(shí)互动、在线辅(fǔ)导、课堂测(cè)试(shì)、语音测评、及时答疑、课程回放、习题批改、错题订正(zhèng)，大幅(fú)提升学习效果。

　　全(quán)国200多(duō)个城市的中小学生在网(wǎng)校有效学习。

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　　其实辅导的效(xiào)果更多的在于学生自身的(de)身上。

　　其实(shí)线上的话有很多的名师(shī)的课程(chéng)，只要我(wǒ)们能(néng)够耐下心(xīn)来学习都是一样的。

　　因(yīn)此(cǐ)所有的辅导(dǎo)最关键的是辅导对(duì)象本身有没有一(yī)个能动性，如果他有(yǒu)，再加上这(zhè)些辅(fǔ)助是(shì)可(kě)以(yǐ)的。

　　当然(rán)说到网(wǎng)上一对一(yī)辅(fǔ)导，有一些肯定(dìng)是(shì)骗人的，不可能有那么多(duō)好的(de)一对一辅导(dǎo)，所以如果想进行这(zhè)样(yàng)的(de)一(yī)对(duì)一辅导，应(yīng)该去找一些正(zhèng)规的网站。

网上补课哪家好

　　网上(shàng)补课如：简单学习网、新(xīn)东方在(zài)线、精华网校都是比(bǐ)较有名的机(jī)构(gòu)。

　　1、简单学习(xí)网(wǎng)，简(jiǎn)单(dān)学(xué)习网成立于2007年初，由北京简单科技有限(xiàn)公司创办。

　　简单学习(xí)网(wǎng)依(yī)托北京(jīng)大学研发的“CAT技术”,是中国第(dì)一家(jiā)互动视频网校(xiào)。

　　2、新东方在线(xiàn)，新东方(fāng)在线中小学(xué)网络(luò)课堂为(wèi)同学们提供中小学网络培训(xùn)课程，中小学在线辅导班，在线课程(chéng)等，名师(shī)授课，全面覆盖中小学各年级知识点(diǎn)，助你取得(dé)好(hǎo)成绩!

　　3、精华网校、精华在线是北京(jīng)天地(dì)精(jīng)华教育科技有限公(gōng)司于(yú)2003年(nián)成立的在线教(jiào)育品牌，结合精华(huá)学(xué)校强大的师资和教研力量，为(wèi)您提(tí)供全面、高质量(liàng)的初、高中(zhōng)网络视频课程，定(dìng)制的个性化辅(fǔ)导方案，针对性强，巩固(gù)基础，避(bì)免偏科！

　　网课的好(hǎo)处和坏处：

　　1、好处

　　网课可以不受时间和(hé)空间的限制，随时可以学习，提升(shēng)了学习效率；网课可以使得教育(yù)资源不平等问(wèn)题得到解(jiě)决(jué)，教(jiào)育资源共享(xiǎng)使得所有学生都能(néng)碧猛享受到(dào)一样的服务；

　　网(wǎng)课可以利用计算(suàn)机人工智(zhì)能方便，针对学(xué)生(shēng)的提(tí)问问题(tí)以(yǐ)及错误率，可(kě)以对每一个学生(shēng)的学习情况进行(xíng)分析，有(yǒu)针(zhēn)对性(xìng)的去辅导(dǎo)学生。

　　2、坏处

　　师(shī)生不(bù)能良好的互动,缺乏(fá)互动或(huò)者凳(dèng)渗互(hù)动不及(jí)时；教师对学生的(de)管控力度变小，学生不专心悔粗桥，缺课，缺作业的(de)情况比(bǐ)较严(yán)重；学习氛围相对较差，没有比(bǐ)较就觉得自己做的(de)非常好；学生的自(zì)制力要求较(jiào)高，自制力不高(gāo)就会各种各样的学(xué)习状态。

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