大学的(de)学分(fēn)是啥意思，大学学分的规范是什(shén)么是(shì)学分制，教(jiào)育形式的一(yī)种，以选(xuǎn)课为中心，教师辅导为辅(fǔ)佐，经过(guò)绩(jì)点和学分，衡量(liàng)学生(shēng)学习质和量的(de)归纳教育管理准则的(de)。

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大学的学分(fēn)是啥意(yì)思(sī)，大学学分的规范(fàn)是什么

　　学(xué)分制(zhì)，教育形式(shì)的一种，以选(xuǎn)课为中(zhōng)心，教师辅导为辅佐(zuǒ)，经过绩(jì)点(diǎn)和学分，衡量学生

　　学(xué)习质和量的归(guī)纳教育管理(lǐ)准则。

　　与班建(jiàn)制、导(dǎo)师制合称(chēng)三大教育形(xíng)式(shì)。

　　19世纪末学分制(zhì)

　　创始于美国(guó)哈佛(fú)大学。

　　1918年北京(jīng)大学在国内(nèi)首先实(shí)施(shī)”选课(kè)制”，1978年国内一(yī)些有(yǒu)条件(jiàn)

　　的大(dà)学开端试(shì)行学分制，现在(zài)学分制变革(gé)已在国内高校(xiào)全面推开(kāi)。

大学学分是(shì)什么意思

　　学分，是用于核算学生学习量的一种 计量(liàng)单位(wèi) ，按(àn)学期(qī)核算，每门课程(chéng)及实(shí)践环节的详(xiáng)细学分数以专业(yè) 教(jiào)育方(fāng)案(àn) 的规(guī)则为(wèi)准。

　　部分校园也有按学(xué)分收费的准(zhǔn)则。

　　经(jīng)过学分能够评判(pàn)学生在(zài)大学期间的学习常识的(de)广度，学生获(huò)得的(de)学分越多，阐明(míng)学生(shēng)学(xué)到(dào)的东西也(yě)就越多。

　　在某些大学中(zhōng)，学(xué)分也(yě)变成了(le)点(diǎn)评学(xué)生优(yōu)异程度的一个重要(yào)规范。

　　 大学学分制(zhì)

　　一、学(xué)分制概述(shù)

　　　　学分制，是指以(yǐ)选课为中心(xīn)，以位置为辅佐(zuǒ)，经过绩点和学分(fēn)衡量(liàng)学生学习质量的归纳(nà)教育管理准则(zé)。

　　敬缓学分制(zhì)创始(shǐ)于美(měi)国哈佛大学，与班(bān)建制(zhì)、导(dǎo)师制合称三大教育(yù)形式。

　　二、学分制的(de)分(fēn)类

　　　　1、学年学分亮(liàng)睁模制(zhì)

　　　　既有学年约束的特征，又有(yǒu)彻(chè)底学分制的特征。

　　它既保留了学(xué)年制方(fāng)案性强、专业分(fēn)类(lèi)紧密(mì)完好的(de)特(tè)性，又具有(yǒu)学分制的(de)某些长早樱处，比方，在对课程的选修方面(miàn)，给(gěi)予学生在必定(dìng)范围内的(de)自由度等。

　　　　2、彻底(dǐ)学分制

　　　　彻底学分制是一种把有必要获得(dé)的结业总(zǒng)学分(fēn)作为结(jié)业规范的一种教育管理准(zhǔn)则，它要求依七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁照培养目标和教育方(fāng)案中各门(mén)课程及教育环节的学时量，确认每(měi)门课程的学(xué)分(fēn)，设置必修课和选修课，规(guī)则各(gè)类课程的份(fèn)额(é)，以及准(zhǔn)予学生结(jié)业(yè)的最低总学分。

　　　　3、绩(jì)点学分(fēn)制(zhì)

　　　　绩点学分(fēn)制是在学分制基础(chǔ)上(shàng)发生的一种(zhǒng)能用以显现学(xué)生每(měi)门课程的学习成果的质(zhì)量，以及学年和结业总(zǒng)成果质量的教(jiào)育管理准则(zé),，其(qí)核算(suàn)公式为:学分绩点=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权学分制(zhì)

　　　　加权(quán)学分制也是在学分制的基(jī)础上(shàng)发生的一种(zhǒng)能用以显(xiǎn)现学生对某些要(yào)点课程的(de)学习质(zhì)量，以(yǐ)区别学生专业水(shuǐ)平凹凸的教育管(guǎn)理准则。

　　实(shí)施(shī)加权学(xué)分，将教育方案中的学分(fēn)，依(yī)据课程类(lèi)别，求学(xué)成(chéng)果差异等别离确认不同的权重系数(shù)，方案学(xué)分乘以权(quán)重系数，得出(chū)加权(quán)学分，以区别学生学习成果好(hǎo)坏，并做为选拔尖子生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附(fù)加学分制是在要求学生(shēng)修满教育(yù)方(fāng)案规则的最低(dī)学格(gé)外，还应(yīng)修满课外附加学(xué)分才干(gàn)结业(yè)的一种教(jiào)育管(guǎn)理准则。

　　一(yī)般说来，课(kè)外附(fù)加(jiā)学分可(kě)依据(jù)学(xué)生参(cān)与学科比赛(sài)与学术活动、思想品德与(yǔ)社(shè)会工作(zuò)、文体活动与公益活(huó)动的状况来鉴(jiàn)定。

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