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卓(zhuó)越(yuè)计划是什么意思，卓越计划是什么意思 报(bào)名条件有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)

　　卓越(yuè)计划(huà)是促进我国由(yóu)工程教育大国迈向工程教育强国的(de)重大(dà)举措旨在培养(yǎng)造就一(yī)大批创新能力强、适应经(jīng)济(jì)社会发展需要的(de)高质(zhì)量(liàng)各类(lèi)型工程技术人才，为国(guó)家走(zǒu)新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国(guó)战略服务，对(duì)促进(jìn)高等教育(yù)面向社会需求培养人才，全面提高工程(chéng)教育人才培养(yǎng)质量具有十分重要(yào)的示范和引导。

卓越(yuè)计划是(shì)什么意思?

　　卓越计划是“优秀工程师教育培训计(jì)划”的缩写。

　　由教育(yù)部实(shí)施《国家中长期教育改(gǎi)革和发展规划纲要（2010-2020年(nián)）》和《国家中长期人才发(fā)展(zhǎn)规划纲要（2010-2020年）》重(zhòng)大改革项目。

　　卓越计划以培(péi)养大批创新能力为目(mù)标，也是(shì)推(tuī)动我国从(cóng)工程(chéng)教育(yù)大国(guó)向(xiàng)工程教(jiào)育强国(guó)迈进(jìn)的重要举措、适应(yīng)经济(jì)社会发展需要的(de)各类高素质工程技术人才。

　　为国(guó)家走新型工业化道路、建设创(chuàng)新型国家和人才强(qiáng)国的战略服务(wù)，促进高等教(jiào)育适应社会需求，培养人才(cái)，是(shì)全面提高工程(chéng)教育人才(cái)培养质量(liàng)的重(zhòng)要示范(fàn)和指导。

　　卓越计划形成的背景：

　　新(xīn)中国成立以来，特别是改革开放以来，我国(guó)的高(gāo)等工程教育(yù)取得了巨(jù)大成就：

　　一是培养了上千万(wàn)的工程科技(jì)人才，有力地支撑了(le)我国(guó)工业体系的形成与发展，支(zhī)撑(chēng)了我(wǒ)国改革开(kāi)放以来30多年的经济(jì)高速(sù)增长，为(wèi)我国的(de)社会主义现代化(huà)建(jiàn)设作出了重要贡献。

　　二(èr)是高等工程教(jiào)育规模位居(jū)世界第(dì)拿局灶一。

　　三(sān)是(shì)形成了比较(jiào)合理的高等(děng)工(gōng)程(chéng)教(jiào)育(yù)结消(xiāo)扮构(gòu)和(hé)体系。

　　工程教(jiào)育经(jīng)过多年发展(zhǎn)已(yǐ)经具(jù)备良好基础，基(jī)本满足了社(shè)会对多种层次、多种类型工程技术人才(cái)的大(dà)量(liàng)需(xū)求。

　　我国工程教(jiào)育改革发展的战略重点：

　　一(yī)是要更(gèng)加重视(shì)工程(chéng)教育服务国家发(fā)展战(zhàn)略。

　　二是要更加重视与工(gōng)业界的密切合作。

　　三(sān)是要更加重视学(xué)生综(zōng)合素质和社会责任感的培(péi)养(yǎng)。

　　四是要更(gèng)加重(zhòng)视工程人腊(là)察才培养国际化。

　　卓(zhuó)越计划实施的目标和领域

　　面(miàn)向行业、面向世界、面向(xiàng)未来，培养(yǎng)大批创新能力、适应(yīng)经济(jì)社会(huì)发(fā)展需要(yào)的各类高素(sù)质工(gōng)程(chéng)技(jì)术(shù)人才，建(jiàn)设创新(xīn)型国家、实(shí)现工(gōng)业化和现(xiàn)代化，夯实人力(lì)资源(yuán)优(yōu)势，增强我国核心竞争(zhēng)力和综(zōng)合国(guó)力。

　　以实(shí)施(shī)卓越(yuè)计划为突(tū)破口(kǒu)，推(tuī)进(jìn)工程教(jiào)育改革与创(chuàng)新，提高我国工程教育人才(cái)培养质量(liàng)，努力建设世界先进水平、中(zhōng)国特色(sè)社(shè)会主义(yì)现(xiàn)代高等(děng)工程教育(yù)体系，推动我国从工程教育(yù)大国向(xiàng)工程教育强国迈进。

　　实(shí)施卓越计划的特殊(shū)性包括(kuò)传统产业和战(zhàn)略性新兴(xīng)产业。

　　要(yào)特(tè)别关(guān)注国家产业结构调整和发展战略性新兴产业的人(rén)才需求，适(shì)度提前培养人才。

　　 卓越计划(huà)的实施水(shuǐ)平包括工科本科生(shēng)、研究(jiū)生、三级博(b俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么ó)士生，培训现场工(gōng)程师、设(shè)计开发(fā)工程(chéng)师、研究工程师(shī)等各类后备工(gōng)程师。

　　卓(zhuó)越计划是什么意思(sī)，卓越计划是什(shén)么意思 报名条件(jiàn)有哪些是卓越(yuè)工程师教育培养(yǎng)计划”（简称“卓越计划”）是国家(jiā)教育部贯彻落实(shí)《国(guó)家(jiā)中长期教育改革(gé)和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家(jiā)中长(zhǎng)期人(rén)才发展规划纲要(yào)（2010-2020年）》的重(zhòng)大改革项(xiàng)目(mù)，一起来看(kàn)看详细内容吧！卓越(yuè)计划简介卓越计划是促(cù)进(jìn)我国由工程教(jiào)育大国迈向工程(chéng)教育强国的重大举措旨(zhǐ)在培(péi)养(yǎng)造就一大批创新能力强(qiáng)、适应经济(jì)社会发展需要的(de)高(gāo)质量(liàng)各类型工程(chéng)技(jì)术人才，为(wèi)国家走新(xīn)型工(gōng)业(yè)化发展道路(lù)、建设创新型国家和(hé)人才(cái)强国战略服务，对(duì)促进高等(děng)教(jiào)育面向社(shè)会需求培养人才，全面(miàn)提(tí)高(gāo)工程教育人才培养质量具有十分重(zhòng)要的示范和引导的。

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　　卓越计划是(shì)促进我国(guó)由工程教育大国(guó)迈向工程(chéng)教育强(qiáng)国的重大举措(cuò)旨(zhǐ)在培养造就(jiù)一(yī)大批(pī)创新能力强(qiáng)、适应经济(jì)社会发展需要的高质量(liàng)各类型(xíng)工(gōng)程技术(shù)人才，为国家走新型(xíng)工(gōng)业化发展(zhǎn)道路、建设(shè)创新型国家(jiā)和(hé)人(rén)才强国(guó)战略(lüè)服务，对(duì)促进(jìn)高等教育面向社(shè)会需求培(péi)养人才，全面提高工程(chéng)教育人才(cái)培(péi)养质量具有(yǒu)十分(fēn)重要的示范和引导。

卓越计(jì)划是什(shén)么意思(sī)?

　　卓越(yuè)计(jì)划(huà)是(shì)“优秀工程师教(jiào)育(yù)培训计(jì)划”的缩写。

　　由教(jiào)育部实施《国家(jiā)中(zhōng)长期教育改革和(hé)发展规(guī)划纲要（2010-2020年）》和《国(guó)家中长期人才发展(zhǎn)规划(huà)纲要（2010-2020年）》重大(dà)改革项目。

　　卓越计划以(yǐ)培养大批创新能力为(wèi)目标，也是推动我国从工(gōng)程教育大(dà)国向工(gōng)程(chéng)教育强(qiáng)国迈(mài)进的重要举措、适应经济社会发展(zhǎn)需要(yào)的各类高(gāo)素质工程(chéng)技术人才。

　　为(wèi)国家走新(xīn)型工业(yè)化道路(lù)、建设(shè)创新(xīn)型国家(jiā)和人才强国(guó)的(de)战略服务(wù)，促进(jìn)高等教育(yù)适(shì)应社会需求，培养人才，是全面提高工(gōng)程教育人才培养质量的重要示范和指导。

　　卓越计划(huà)形(xíng)成的背景(jǐng)：

　　新中国成立以来，特别是改革开放(fàng)以来，我国的高等工程教育取得了巨大成就：

　　一(yī)是培养了上(shàng)千万(wàn)的工(gōng)程科(kē)技人(rén)才(cái)，有(yǒu)力地(dì)支撑了我(wǒ)国工业体系(xì)的形成与发展，支撑(chēng)了(le)我国改革开(kāi)放以来30多年的经(jīng)济(jì)高速增长，为我国的社会(huì)主义现代(dài)化建设作出了(le)重要(yào)贡献(xiàn)。

　　二是高等工程(chéng)教育规(guī)模位居世界第拿局灶一。

　　三是形成(chéng)了比较(jiào)合理(lǐ)的(de)高等(děng)工程教育(yù)结消(xiāo)扮构和体系。

　　工程(chéng)教育经过多年发(fā)展已经具备良好基(jī)础，基本(běn)满足(zú)了社会(huì)对(duì)多种层次(cì)、多种类型(xíng)工程技(jì)术人才的大量需求。

　　我国工程教育(yù)改革(gé)发展的战略重点：

　　一(yī)是要更加(jiā)重视(shì)工程教育服务(wù)国家(jiā)发(fā)展战略。

　　二是(shì)要更加重(zhòng)视(shì)与工业(yè)界的密切(qiè)合(hé)作。

　　三(sān)是要更加(jiā)重视学生(shēng)综合素(sù)质和社会(huì)责任感的(de)培(péi)养(yǎng)。

　　四是(shì)要(yào)更加(jiā)重视工程人腊(là)察(chá)才培养国(guó)际化。

　　卓(zhuó)越计划实施的目标和(hé)领域

　　面(miàn)向行业、面(miàn)向世界、面向未来，培(péi)养大(dà)批(pī)创新能力、适(shì)应经(jīng)济社会发(fā)展需要(yào)的各类高素质(zhì)工程(chéng)技(jì)术人才(cái)，建设创新型国家、实现(xiàn)工业(yè)化(huà)和现(xiàn)代化，夯(hāng)实人力资源优(yōu)势，增(zēng)强我国核心竞争力(lì)和(hé)综合国力。

　　以实施(shī)卓(zhuó)越(yuè)计划(huà)为突破口，推进工程教育(yù)改革与创新(xīn)，提高我(wǒ)国工程教育人才培养(yǎng)质量(liàng)，努力建设世界(jiè)先进(jìn)水平、中国特色社会主(zhǔ)义现代高等工程教育体系(xì)，推动我(wǒ)国从工程教(jiào)育大(dà)国(guó)向工程教(jiào)育强(qiáng)国迈进。

　　实施卓越(yuè)计划的特(tè)殊(shū)性包括传统产业和战略性新兴产业(yè)。

　　要特(tè)别关注国家产业结构(gòu)调整和发展战略性新(xīn)兴产业(yè)的(de)人才需求，适度提前培(péi)养人才。

　　 卓越(yuè)计划的实施水平包括工科本(běn)科生、研究生(shēng)、三级(jí)博士(shì)生(shēng)，培训(xùn)现场工程师(shī)、设(shè)计开(kāi)发工程(chéng)师(shī)、研究(jiū)工程师等各类后(hòu)备工程师。

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