校园(yuán)暴力的主要表现是什么意思(sī)，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方(fāng)面是校园欺凌不一定在校园(yuán)内发生，放(fàng)学后(hòu)同学间的欺(qī)负(fù)行(xíng)为也算在(zài)内(nèi)的。

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校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么(me)意思，校园暴力(lì)表现在哪几(jǐ)个(gè)方面

　　其(qí)主要表现(xiàn)是身(shēn)体强壮的学(xué)生欺(qī)负弱小(xiǎo)的学生(shēng)，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌通常都是重复发生，而(ér)不是单一的偶(ǒu)发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌(líng)者不(bù)觉(jué)得自己有错，而(ér)且受害(hài)者怕(pà)事，默默承受而不敢反(fǎn)抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害(hài)者的身(shēn)心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物等，是容(róng)易察觉欺(qī)凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲笑(xiào)、辱(rǔ)骂以(yǐ)及替别(bié)人取侮辱性(xìng)绰号等，是(shì)不容易(yì)察觉的欺(qī)凌(líng)形(xíng)式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令其(qí)身边没(méi)有(yǒu)朋(péng)友等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发表对受害者(zhě)不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的(de)照片进行恶搞(gǎo)等，是容(róng)易(yì)察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园(yuán)欺凌，教育部首(shǒu)先发布北京市中(zhōng)小学欺凌治理(lǐ)方案公(gōng)布：发生校园欺凌须限时上(shàng)报。

　　在教(jiào)育(yù)部等部门发布(bù)的《加强中小学生欺(qī)凌(líng)综合治理方(fāng)案》中要求，学校在(zài)启动(dòng)调查处理程序10日内须完成调查，而(ér)在此次北京市(shì)各区(qū)公(gōng)布(bù)的(de)实施(shī)方案中，除了对调查时间有要求外(wài)，对于(yú)事件的(de)及(jí)时(shí)上报也做出了(le)严格的时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇报<议论文论点论据论证是什么意思，论点论据论证是什么意思举例子/p>

　　例如北京市东城区(qū)在实施方案中(zhōng)明(míng)确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内(nèi)向上(shàng)级(jí)单位进行口头汇报，2小(xiǎo)时内(nèi)递交详细文字材料并随时汇报工(gōng)作进展(zhǎn)。

　　3、情节严(yán)重学校直接与司(sī)法部(bù)门对接

　　与(yǔ)东城区类似，海淀区除了要求30分钟内(nèi)口头上(shàng)报区教委外，对于情节较为严重的，还要求学校(xiào)要与属地(dì)派出所、司法等部门进行对(duì)接。

校园暴力(lì)的表现(xiàn)有哪些

　　校园暴(bào)力的表(biǎo)现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性(xìng)绰号；指责受害(hài)者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重(zhòng)复的物理攻击，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打(dǎ)、推撞(zhuàng)绊倒、拉(lā)扯头发(fā)；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财产(chǎn)、教科(kē)书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害(hài)者(zhě)；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受害(hài)者强，而(ér)欺凌是在受害(hài)者(zhě)未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关(guān)于(yú)受害者(zhě)的消极(jí)谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害(hài)者做他或她不想要做的散搜纳，威(wēi)胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受(shòu)害者(zhě)遭(zāo)遇麻烦(fán)，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论(lùn)受害(hài)者的体貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水(shuǐ)平、国籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志(zhì)或论坛(tán)上发表具有人身攻击成份的言(yán)论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共(gòng)和国民法典(diǎn)》第一(yī)千二百(bǎi)条

　　限制民事行为能力(lì)人在(zài)学校或者其他教育机(jī)构学习、生活期间受到人(rén)身(shēn)损害，学校或者(zhě)其(qí)他教育(yù)机构未尽(jǐn)到教育、管理职责的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第(dì)一(yī)千二百零一(yī)条

　　无民事行为能力人或(huò)者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他(tā)教(jiào)育机构学(xué)习、生活期间，受(shòu)到(dào)幼儿(ér)园、学(xué)校或者其他教育机构以外(wài)的(de)第三人人(rén)身损害的，由第(dì)三(sān)人承担侵权(quán)责任(rèn)；幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构未(wèi)尽到管(guǎn)理职责(zé)的，承担(dān)相应的补充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或(huò)者其他教育机(jī)构承(chéng)担补充责任后(hòu)，可以向第(dì)三人追偿。

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