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韵母带ao的字有哪些,带韵母ao的字有哪些字 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引(yǐn)发(fā)了不小的争议。

郑强老师目前担任太原(yuán)理工大学的党(dǎng)委书记,职(zhí)位已(yǐ)经不小。

他多(duō)年(nián)前(qián)已(yǐ)经是(shì)教育界的名人(rén),所到之处,人流涌动,他就代表着人气。

同(tóng)时,由于郑强(qiá韵母带ao的字有哪些,带韵母ao的字有哪些字ng)老(lǎo)师为(wèi)人直爽,说话一针见血,不想拐弯抹角,他的每次(cì)发言(yán)大都会引(yǐn)发一定的热议。

前不久,郑强老师受邀去(qù)青岛大学演讲,庆祝青岛大学(xué)建校(xiào)百(bǎi)年。

这是件好事,学(xué)校邀请郑强去(qù)演讲,必然也是看中(zhōng)了郑强(qiáng)在教育界举足轻重的(de)地位(wèi)以及颇高的(de)人气。

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青岛大学(xué)的百年校庆,举(jǔ)办得相当隆(lóng)重(zhòng),受邀的不仅有郑强,还有(yǒu)青岛的官员、代表校(xiào)友、社会各界(jiè)人士等。

郑强在演讲中(zhōng),恰好炮轰了受(shòu)邀而来(lái)的官员,使得(dé)此次演讲(jiǎng)颇具(jù)争(zhēng)议(yì)性。

郑强(qiáng)在演讲(jiǎng)的过程中,有些青岛的官员离席了(le),整个(gè)演(yǎn)讲席的前排(pái)空出(chū)了不少位置。

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郑强慧(huì)眼如炬(jù),大概看出了(le)这种(zhǒng)情况。

他在台上直(zhí)接(jiē)炮(pào)轰离席(xí)的官员领导:“不要(yào)以为是你(nǐ)们给大(dà)学面子(zi),邀请(qǐng)你们(men)来,是大(dà)学给你们面子。”韵母带ao的字有哪些,带韵母ao的字有哪些字p>

郑强认为(wèi)他们(men)身上存在(zài)官(guān)僚主义,来听演讲,就(jiù)是走(zǒu)个过(guò)场。

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郑强老师的话,有人支持,有人反对。

支(zhī)持者认为,郑强(qiáng)老(lǎo)师说的(de)对。

教育最(zuì)重要,领导都来听演讲了,应(yīng)该给学(xué)生树立好榜样,认为听演(yǎn)讲。

刚开场不久(jiǔ)离席(xí),是对他人的不尊重。

郑强老师公开(kāi)批评这些人,是知(zhī)识(shí)分(fēn)子的(de)风骨。

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反对者则认为,领导过(guò)去(qù)就是出席开(kāi)幕式而已,又不是听你(nǐ)演讲的。

领导时间(jiān)很(hěn)重要(yào),哪有时(shí)间听你讲话,郑(zhèng)强还是感觉自己被怠(dài)慢(màn)了,面子上过不去罢(bà)了,哪(nǎ)里是为百姓发声。

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公说(shuō)公有理,婆说婆有理,各方各执一词,互(hù)不相让。

郑强(qiáng)老师批评离场(chǎng)现(xiàn)场,是在乎(hū)面(miàn)子?

中(zhōng)途(tú)离场的领导(dǎo),到底对或者不(bù)对(duì)呢(ne)?

具体问题,具体分(fēn)析(xī),不可一概而论。

领(lǐng)导一般行程(chéng)忙,事多,如果真有急事,中(zhōng)途离场,也情有可原。

但(dàn)如果领导们是对演讲内容不感冒(mào),不想坐在(zài)台下(xià)听演讲(jiǎng)内(nèi)容(róng),所以溜之大吉,那就无(wú)法(fǎ)令(lìng)人赞同了。

毕竟(jìng)领(lǐng)导还是要做好学(xué)生的表率和带头作用,如(rú)果(guǒ)领导一言不合都提前走,那年轻的学子,相对来说更加心浮气(qì)躁,哪(nǎ)还有(yǒu)心思听下去呢。

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做任何事,都(dōu)需(xū)要耐心和恒心。

年轻(qīng)学子如果养成随性而为的习惯,那做任何事都可能是一时热度,难(nán)成气候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果换(huàn)成(chéng)其他的演讲者,看到有人(rén)中途离席(xí),必然当作没有任何事发生,若无其事地(dì)继续提前(qián)准备好的演讲内容。

但(dàn)郑强(qiáng)偏(piān)不,他要(yào)将这种他看(kàn)来(lái)不(bù)好的现象说出来,加以批评(píng)。

无论(lùn)他批(pī)评的(de)对与错(cuò),这种敢于说(shuō)出自(zì)我想(xiǎng)法(fǎ)的(de)老(lǎo)师,值得肯定。

大学,非有大(dà)楼之(zhī)谓也,有大师之谓也。大学真正的目的(de),是培养学生,是教书(shū)育人(rén),是产生更多的大师。

郑强对官僚主义的(de)批评(píng),是否(fǒu)有助于大学的进步,学生的培(péi)养(yǎng),仁者见仁(rén),智者见智(zhì)。

个(gè)人看来,高校中有郑(zhèng)强如此坦率和直爽之人,能发自(zì)内心(xīn),不怕得罪人地(dì)说出心中想法,对高校是件好事。对(duì)很多事情意见均一致的高校,大抵是(shì)没有太大的创(chuàng)新力的。

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