原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生(shēng)家庭可怕原生(shēng)家庭(tíng)不是指离异的(de)。

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原生家庭是指离(lí)异吗，为什(shén)么说原生(shēng)家庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在(zài)一起的家庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫(fū)妻双方组(zǔ)成的家(jiā)庭，这样(yàng)的家庭(tíng)不包括(kuò)夫妻(qī)双方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们的家庭还(hái)是原生家庭时，子女应当孝敬父(fù)母，父母应(yīng)当关(guān)心(xīn)子女的生活。

　　当(dāng)我们有了新生家庭(tíng)后，在这(zhè)个新生家(jiā)庭中妻子(zi)与丈夫二人要结(jié)合(hé)为(wèi)一体，应该尽(jǐn)量(liàng)在(zài)精神(shén)和物(wù)质上从(cóng)对原生(shēng)家庭的依赖或影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二人(rén)的合一，更多地尊重新(xīn)生(shēng)家庭中(zhōng)的(de)丈夫或者(zhě)妻子的意(yì)见(jiàn)。

　　人要(yào)认识自己原生(shēng)家庭的(de)影(yǐng)响，才不(bù)致将(jiāng)原生(shēng)家庭一些负面(miàn)的元素带到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭对孩(hái)子影响的(de)不同(tóng)

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异(yì)家庭(tíng)的孩(hái)子，他们(men)的成长过程就是不一样，缺少(shǎo)了(le)一份父母的爱(ài)，在十几年的成(chéng)长中，对于(yú)性格、学习、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心(xīn)的自信，亲(qīn)生(shēng)父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异(yì)家庭的孩子，就不一样了，不(bù)是亲(qīn)生(shēng)的父母(mǔ)打不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已(yǐ)经离(lí)异过的父母(mǔ)或者孩子，既然已经选择，前路漫(màn)漫，往事清(qīng)零，让新的一(yī)年(nián)里有个好(hǎo)运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是(shì)你犯错(cuò)的理由，因为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让自(zì)己的以后(hòu)过(guò)得更好。

原生家(jiā)庭(tíng)问题是指什么

　　在社会学的定(dìng)义上，原生家(jiā)庭指的是儿女还(hái)未成婚，仍和父母在一起(qǐ)生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀(huái)的原生家庭，对(duì)子女的性格塑造有着至关(guān)重(zhòng)要的正面(miàn)引导作用(yòng);反之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心(xīn)理，则(zé)会带来严(yán)重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这样的一(yī)句(jù)名言：幸福(fú)的人，一生(shēng)都被童(tóng)年治(zhì)愈;不幸(xìng)的(de)人(rén)，一生(shēng)都在(zài)治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭对孩子心理抚(fǔ)慰(wèi)的影响力，深(shēn)刻地(dì)揭露了(le)出(chū)来(lái)。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母(mǔ)的(de)漠视(shì)，会对(duì)孩子的身心成长，造成深深(shēn)的(de)伤害。

　　孩子在这样的(de)一个(gè)家(jiā)庭中长大成人，自(zì)我的人生观、价值观以及世界观(guān)，都(dōu)会受到负(fù)面的影响。

　　最典型的一(yī)个表现(xiàn)，就是会(huì)使(shǐ)得孩子的性(xìng)格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人(rén)坦诚交流(liú)，疏远了身边人，也就会让(ràng)孩子疏远(yuǎn)了这个世界，也(yě)将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心态(tài)。

　　尤(yóu)其是这种(zhǒng)只注重偏爱(ài)一个孩子，而忽略另一(yī)个孩子(zi)心理(lǐ)感受的(de)亲子关系。

原(yuán)生家(jiā)庭问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在(zài)混(hùn)乱和充满(mǎn)冲突的家庭环境(jìng)中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认为(wèi)，大声争(zhēng)吵(chǎo)和辱(rǔ)骂是正常的(de)沟通方式。

　　因此(cǐ)，在(zài)他们成(chéng)年(nián)后，往往也会用这种沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲(qīn)密(mì)关系。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情绪低落、互(hù)相争吵的环境中长大(dà)，会大大提高孩(hái)子的焦虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他(tā)们可能会产生(shēng)信任问(wèn)题，认为家庭生活是不稳固的，所有的(de)关(guān)系都是脆(cuì)弱(ruò)和不(bù)可(kě)靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的拒绝和忽(hū)视(shì)

　　孩子需要父母(mǔ)看到并接受他们真(zhēn)实的样子(zi)。

　　如果父母不能看到孩子(zi)真实的(de)性格，而一(yī)味用自己理想(xiǎng)中的(de)样子去要(yào)求孩子，孩子就会很容易情绪低落(luò)、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需要(yào)别(bié)人对自己(jǐ)的评(píng)价，让(ràng)别(bié)人告诉自己应该怎(zěn)么做(zuò)。

　　就比如说(shuō)，一个生性(xìng)羞涩的(de)孩(hái)子(zi)，但(dàn)父母却总让他(tā)应对(duì)各种(zhǒng)社交场合，孩子(zi)并不会真的(de)如(rú)父(fù)母期望(wàng)的那样发生改(gǎi)变，反而他们会因此不能了(le)解自己的(de)优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发(fā)展出冲突(tū)的自我认知，经常(cháng)会这样想：我现在(zài)是(shì)这样，但我本应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视(shì)孩子真实的样子，拒绝(jué)接受孩子的本性(xìng)，一(yī)方面会(huì)导致孩子一(yī)直到成年(nián)都(dōu)总(zǒng)觉得(dé)自己不够好(hǎo)，另一方面，他(tā)们中的很多人也变成了吹毛求(qiú)疵的人，经常用不(bù)合理的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐待等创(chuàng)伤(shāng)经历的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非(fēi)常复杂的(de)问题，它对(duì)孩子造成的(de)影响用好(hǎo)几篇论文也说不完。

　　一般(bān)来(lái)说，受到虐待往往会造(zào)成(chéng)这些后(hòu)果(guǒ)：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评(píng)价(jià)过(guò)低、好斗、亲(qīn)密关系和两性关系上的问题等等(děng)。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色(sè)缺失或在情感上遭到父母中某一方的(de)抛弃

　　很多孩子(zi)是缺(quē)爱的，他们并不缺衣少食，却(què)从来都感受不到父母的爱，和(hé)父母(mǔ)之间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往这些父母自身存(cún)在很严(yán)重(zhòng)的(de)问题(他们(men)也是原(yuán)生家庭的(de)受害者!)，使他们(men)无法对(duì)孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他们(men)之所以感受(shòu)不(bù)到(dào)父母的爱，是因(yīn)为不够好或(huò)完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主义者，以离谱的高(gāo)标准来(lái)要求自己以及自己身边的(de)人(rén)。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不够好，也(yě)就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自(zì)己的感觉(jué)和想法(fǎ)。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对方知道了自(zì)己真实的样子，就会失去(qù)对(duì)方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会(huì)极端依赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣(lǚ)能够给他们那(nà)些没有从(cóng)父母身上获(huò)取的、无穷(qióng)无尽的(de)爱(ài)。

原生家庭为(wèi)什(shén)么对一个人(rén)影响很大

　　早年的情感会决定你(nǐ)的言语，言(yán)语(yǔ)会(huì)决(jué)定你的社会性，社会性就是社会交往的(de)能力，而社会性，又会影响(xiǎng)到你后(hòu)边的认知方式。

　　当(dāng)你尚不(bù)具备判断能力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世(shì)界观、人生观(guān)、价值观受(shòu)到(dào)它(tā)的强烈影响，而且你为人处(chù)世的方式方法、你思(sī)考问题(tí)的方式都(dōu)会受到家庭(tíng)、最亲(qīn)近(jìn)的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教(jiào)育(yù)和财力为个(gè)人(rén)的长进(jìn)提供了较好(hǎo)的基础(chǔ)和条(tiáo)件，如(rú)果你有幸(xìng)生在这样的(de)家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)对你的影(yǐng)响(xiǎng)程度高低来自于(yú)你个(gè)体独立的力量和家庭影响的力量对比：如果你个体独立的力量越大(dà)，那(nà)他们(men)的(de)影(yǐng)响越小;反之，如果你个体(tǐ)独立的力量越小，那家庭(tíng)的影(yǐng)响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从(cóng)成因上(shàng)可以分(fēn)为情感忽视型、情(qíng)感(gǎn)虐待型和情(qíng)感混(hùn)乱型。

　　情(qíng)感忽视型(xíng)指的是父(fù)母对孩(hái)子关爱太少，容易让(ràng)孩子通过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的是孩子的(de)父母惯用打(dǎ)骂和(hé)贬低(dī)的方式教育孩子，这(zhè)容易让孩子开始自我否定，对他(tā)人抱有(yǒu)敌(dí)意和惧意，发(fā)展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型(xíng)指的是父母自身有严重(zhòng)的心(xīn)理(lǐ)问题，情绪不(bù)稳(wěn)定(dìng)，常(cháng)常给孩(hái)子造成(chéng)巨大创伤(shāng)，事后又极(jí)力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易(yì)让孩子辨别不(bù)出(chū)好坏情绪，发展为(wèi)依恋类(lèi)型(xíng)中(zhōng)的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人(rén)的(de)人(rén)，往往看到的是别人的错误、缺点和(hé)不足(zú)，并且会把结果的糟(zāo)糕(gāo)和自(zì)己不好的(de)感受(shòu)，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人，他(tā)人的感(gǎn)受(shòu)会非常糟(zāo)糕，就像(xiàng)一无是处的人(rén)，不(bù)论怎么做都无(wú)法满足(zú)这(zhè)类人(rén)的要求。

　　指责是一个代(dài)际传承的问题，喜欢(huān)指责别(bié)人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他们的父母，在他(tā)们的(de)父母看来(lái)，他们没(méi)有优点，不应(yīng)该犯错，在都(dōu)是你(nǐ)不好、都(dōu)是(shì)你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们(men)非但不会变(biàn)得宽容理(lǐ)解，反而会内化他们(men)的父母(mǔ)的形象，在(zài)内心塑造(zào)一个无比严厉的批评(píng)者，对(duì)自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责(zé)长大的(de)人(rén)活成(chéng)了他们父母(mǔ)的模样，用指责来诱(yòu)导他人，来验证早年经验的正(zhèng)确性(xìng)。

　　如(rú)果你(nǐ)想(xiǎng)要改善和这类(lèi)人之(zhī)间(jiān)的关系(xì)，就不能(néng)受其潜意识诱(yòu)导(dǎo)，而要在他(tā)每一(yī)次指责的(de)时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲密，就越容易发生(shēng)情感操控(kòng)的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿(ā)伦(lún)森·方特斯在她(tā)的书《情(qíng)感操(cāo)纵》中，认为亲密(mì)关系中的(de)情(qíng)感(币值是什么意思，硬币的币值是什么意思gǎn)操纵，指的是(shì)运用情感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配、胁(xié)迫(pò)他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中(zhōng)乔英子和妈(mā)妈宋倩的关系便可以体现这(zhè)一点，宋(sòng)倩对英子说的最多的话就是(shì)：英(yīng)子，你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈(mā)妈身(shēn)上掉(diào)下来的一(yī)块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还能害你呀(ya)!这样的(de)缺乏(fá)边界的(de)情(qíng)感关(guān)系，会(huì)让人变得窒(zhì)息，英子最后得抑郁症(zhèng)也(yě)证(zhèng)实了这一点。

原(yuán)生家庭缺爱的人如(rú)何自救

　　缺(quē)爱的孩子(zi)，经历的(de)童年肯(kěn)定有特别不容(róng)易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你小时候很(hěn)孤单(dān)，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了(le)活(huó)下来，往往会(huì)更加独立，有超过同龄人的生(shēng)活自理能(néng)力;如果你(nǐ)父(fù)母情绪比较暴躁(zào)，那(nà)你为了家庭和(hé)睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超过同(tóng)龄人的情绪(xù)观(guān)察能(néng)力和共情能力，时间长了就像(xiàng)有情(qíng)绪读心术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时此刻的情绪，更知(zhī)道别(bié)人想听的话和希望(wàng)你做的事;如果你(nǐ)的(de)父母把你交(jiāo)给亲戚朋(péng)友老师轮(lún)流(liú)带，那(nà)你就会练就很强(qiáng)的适应能力，甭管跟谁(shuí)都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背(bèi)后，你(nǐ)也被(bèi)赋(fù)予了特殊力量(liàng)。

　　这些(xiē)力(lì)量在你的过去帮助过你，在未来依然会(huì)在某个角度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌(xián)弃它们，而是(shì)感(gǎn)谢(xiè)它们，拥(yōng)抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们(men)其实早就(jiù)成为了你的一(yī)部分。

　　经(jīng)历了种种苦(kǔ)涩后，你(nǐ)值得被(bèi)爱，你身上附(fù)加的种种力量也值(币值是什么意思，硬币的币值是什么意思zhí)得(dé)被爱。

　　而那(nà)个(gè)地(dì)方藏着的，其实就是你内心深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这个(gè)孩(hái)子是你潜意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是个(gè)无助的孩子，但现(xiàn)在，这个孩(hái)子有了依靠(kào)。

　　那个依(yī)靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给(gěi)他(tā)无条件的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长了，觉醒了(le)，放(fàng)开了，不再恐惧(jù)了，再(zài)加(jiā)上(shàng)帮(bāng)助过你的特质(zhì)加持，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历(lì)过的伤(shāng)痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜(qián)在的能(néng)量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经(jīng)历(lì)赋予你的特质(zhì)，发挥出更大(dà)的(de)潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先看做是一个被(bèi)爱的问(wèn)题，而不是去爱和有(yǒu)没有(yǒu)能(néng)力去(qù)爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有(yǒu)相关的知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格(gé)其(qí)实(shí)，是没有爱的(de)能力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依(yī)据(jù)艾(ài)利希(xī)·弗洛(luò)姆的理论，其实(shí)爱的能力，应该(gāi)是(shì)有(yǒu)勇气不计回报的去爱(ài)一个人，全心(xīn)全意的为对方好。

　　在爱(ài)的过程中(zhōng)，促使我们成长，让我们得到(dào)幸福。

　　在(zài)我们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有意(yì)识的知道，你(nǐ)妈妈那时候需(xū)要工作，保证(zhèng)你的生(shēng)活。

　　你爱着你的(de)母亲，其实就(jiù)更不(bù)应该去记恨她那(nà)么久，那么(me)多(duō)年。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你欠(qiàn)你母亲一(yī)句原(yuán)谅。

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