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垂(chuí)听与聆听(tīng),倾听的区别(bié)是什么意思，垂听与聆听,倾(qīng)听的区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的(de)区别：一(yī)、侧重点不(bù)同：1、“聆听”侧重于(yú)“聆”，即“听”的意两斤大概有多重参照物，2斤有多重？思(sī)，强(qiáng)调的是用心(xīn)思考(kǎo)仔细地细听。

　　如聆(líng)听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽（力(lì)量(liàng)）细心地听取(qǔ)”，含(hán)有尊(zūn)重的意思，如倾(qīng)听民意(yì)。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆听”一般多(duō)用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵(sòng)、故事等(děng)有(yǒu)关人的活动，也(yě)可用于具体的事物，如(rú)风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般(bān)多用(yòng)于(yú)上对(duì)下的“听”，如“民情”、“意(yì)见”、“心(xīn)声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感色(sè)彩不同：1、“倾听”表示中性的(de)感情色彩，就(jiù)是凭借听觉器官接(jiē)受言语信息，进(jìn)而(ér)通过思维活动(dòng)达到(dào)认知、理(lǐ)解的(de)全(quán)过(guò)程。

　　一般指上级对下(xià)级(jí)，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等，因此一般表示上(shàng)级听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊敬的(de)色彩(cǎi)，一般多(duō)用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有(yǒu)关(guān)人的活动，也可用于具体的事物(wù)，如风声(shēng)、雨声(shēng)、歌声等。

聆听和倾听有什么(me)区(qū)别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄(xióng)《法言．五百(bǎi)》:"聆听前世(shì)，清(qīng)视在(zài)下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书两斤大概有多重参照物，2斤有多重？(shū)面语，常指仔细注意地(dì)听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过(guò)耳朵恭恭敬敬(jìng)听别人讲话。

　　或者是认真听猛渗(shèn)别人的话。

　　聆听更像是上级对下(xià)级的(de)训话，而倾听是一种与人的尊重(zhòng)。

扩展(zhǎn)资料

　　一，倾(qīng)听要(yào)点(diǎn)：

　　克(kè)服自我(wǒ)禅岩中(zhōng)心：不要总是谈论自己

　　克服自以为是：不要总想占主导地位

　　尊重对方：不要打(dǎ)断对话，要(yào)让对方把话说完。

　　不能去深(shēn)究那(nà)些不重要或不相关(guān)的细节(jié)而打断话。

　　不(bù)要激动：不要匆忙下结论，不(bù)要急于评价对方(fāng)的观点，不要急切地表达建议，不要因为与对方不同的见解而产生激(jī)枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地(dì)听对方说些什么，不要把精力(lì)放(fàng)在思考怎样反(fǎn)驳对方？

参考资(zī)料百度百(bǎi)科-倾听

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