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小学修改(gǎi)符(fú)号的(de)画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)及参考资(zī)料

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)加(jiā)框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可用线画清增(zēng)补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改(gǎi)正错误，把错误之(zhī)处圈起来，再用引线引到(dào)空白(bái)处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的(de)字(zì)句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明(míng)词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地(dì)方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号(h我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子ào)：表(biǎo)明应(yīng)排列整齐(qí)。

　　在(zài)行列我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的上(shàng)方或下方(fāng)画出三角符(fú)号，并在原删(shān)除符(fú)号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号(hào)画在(zài)字与字(zì)之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与(yǔ)字，行与行之间(jiān)减空。

　　符(fú)号使用方法同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号：表明(míng)空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字(zì)距(jù);表明空1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用(yòng)以改正上下(xià)角码的位置(zhì)。

　　15.分开号(hào)：用(yòng)以分开(kāi)外(wài)文字(zì)母。

小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的用(yòng)法及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子或者(zhě)文(wén)章中，不必要的(de)多(duō)余的(de)词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不正确的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称充(chōng)句子(zi)或者文章中缺失的(de)主语或者内(nèi)容。

　　对调号对调句子(zi)或文章中错乱的(de)语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一样，但是调(diào)换的位置比对调号要(yào)灵(líng)活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示陈述(shù)句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈(qí)使(shǐ)句棚数森感叹句末(mò)尾的(de)停顿。

　　例春天的(de)百花送来(lái)了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平(píng)静(jìng)的一片(piàn)原野，世界上(shàng)哪有不包含(hán)矛(máo)盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分句之间(jiān)的停顿，有(yǒu)分清分句(jù)层次(cì)的作用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能(néng)很清楚地表示(shì)层(céng)次的地方(fāng)就用(yòng)分号(hào)。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴(bā)上(shàng)有一把(bǎ)乱蓬蓬的花(huā)白的胡(hú)子。

　　二(èr)、小学修改(gǎi)符号的画(huà)法

　　1、改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来毕态(tài)，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时(shí)可(kě)用(yòng)线画清增补的范围(wéi)。

　　对调(diào)号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置的转移，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向(xiàng)转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表(biǎo)明(míng)移位(wèi)的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是表示把(bǎ)符(fú)号内(nèi)的文(wén)字(zì)移至开口处(chù)两短直(zhí)线(xiàn)的(de)位置。

　　排齐号(hào)：表(biǎo)明(míng)应排列整(zhěng)齐(qí)，在行列中不齐(qí)的字句上下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错或删错后需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的(de)上方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行(xíng)与(yǔ)行之间的(de)左右(yòu)处。

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