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五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗

五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋(fèn)还是发愤读书啊,发奋还是(shì)发愤图强(qiáng)是两个(gè)都(dōu)正确的。

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发奋(fèn)还是发(fā)愤读书啊,发奋还(hái)是发(fā)愤图强

  两(liǎng)个都正确。

  二者之间的(de)意思、基本解释、引证解(jiě)释(shì)都有区别,具体如下(xià):

  一、意思不同(tóng)

  1、发奋(fèn)

  意(yì)思为振作(zuò)起(qǐ)来(lái),奋发。

  2、发愤

  指下决心五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗,立志,自觉(jué)不满足,而奋(fèn)力为之。

  二(èr)、基本解释(shì)不同(tóng)

  1、发(fā)奋

  ①、振(zhèn)作起(qǐ)来,奋发。

  ②、决定努力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决心(xīn)努力。

  ②、发(fā)泄愤怒。

  三(sān)、引证解释不(bù)同(tóng)

  1、发奋

  郭(guō)沫若(ruò)《棠(táng)棣之花》第一幕:正(zhèng)是我们年(nián)青人(rén)发奋有为的时候了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年(nián)》:“ 小菡要发愤(fèn)读(dú)书,要争(zhēng)气。

  ②、鲁迅《汉(hàn)文学史纲要》第六篇:“盖(gài)秦(qín)灭六(liù)国,四(sì)方怨恨(hèn),而楚尤发(fā)愤,誓虽三户必亡 秦 。

发奋还(hái)是发愤读书啊

  两个都可以,看你用(yòng)的场合和(hé)具体的意(yì)思。

   “发(fā)奋”与“发愤(fèn)”读音相同,意(五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗yì)思(sī)也相近。

  了解它们之间(jiān)的细微的(de)差别,对正确使用(yòng)这两个词(cí)非常必要。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体字作奋,是个形声字,形旁是隹,和鸟有(yǒu)关。

  本义指鸟(niǎo)振翅飞(fēi)翔(xiáng)。

  如(rú):奋飞。

  后来引申为振作(zuò)、鼓动。

  如:奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤,也是形声(shēng)字,形旁是(shì)心,和人(rén)的心情有关(guān)。

  指因为不满意而感(gǎn)情激动。

  如:气愤(fèn)、愤愤不平(píng)等。

  

     再看,“发奋”和“发愤(fèn)”。

  

    意义有别。

  发奋指振作(zuò)起来,如:发奋努力、发(fā)奋有为等。

  发愤指决心努力和皮圆(yuán)。

  如(rú):发愤忘食、发愤图强等。

  发奋强(qiáng)调精神(shén)振(zhèn)作;发愤突出精神受到刺激(jī)而(ér)产生向上的内动力。

  

    范围(wéi)有(yǒu)别。

  “发奋”使用的(de)范围要比“发(fā)愤”大。

  “发奋”可以指个人,也可以指群(qún)体或国家,而“发愤”一般只指个人。

  

    功(gōng)能有别(bié)。

  “发(fā)奋(fèn)”可以(yǐ)说(shuō)“奋发”。

  如:“发奋努力”可以(yǐ)说“奋发努力”,“发奋图强(qiáng)”可以说(shuō)“奋发图强”。

  而“发愤”则不能说“愤发”。

  

    需(xū)要区分两个成(chéng)语(yǔ)的意义。

  发奋图强和发愤图强,两个都有“谋求自强”之义。

  前一个指(zhǐ)振(zhèn)作(zuò)精神,奋力(lì)自(zì)握锋强(qiáng);后一(yī)个指下定决心,努力谋求强盛。

  一个侧(cè)重于“振作精神(shén)”,一个侧重于“下定决心(xīn)”,侧重点(diǎn)有所(suǒ)不同。

  

   所唤塌以可以说“发(fā)奋读书”(振作(zuò)精神(shén),努(nǔ)力读书),也(yě)可以说“发愤读书”(下(xià)定决心,好好读书)。

   希望可以(yǐ)帮助你。

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