九年一贯制(zhì)教育是什么意思啊，九年一(yī)贯制啥意(yì)思是(shì)九年一贯制是(shì)指(zhǐ)该校(xiào)的小(xiǎo)学和初中施行一体(tǐ)化的教育，小学毕(bì)业后可直升本校初中的。

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九年一贯制教育(yù)是什么(me)意思(sī)啊(a)，九(jiǔ)年一贯制啥意思

　　九(jiǔ)年(nián)一贯制是指该校的(de)小学和(hé)初中施行一体化的教(jiào)育，小学毕业后可直升本校(xiào)初中。

　　“小升初”原则上不许择校流(liú)动(dòng)，希望在本校升初中的(de)学(xué)生也不用(yòng)为上初中(zhōng)费尽心(xīn)思；

　　九(jiǔ)年一贯制学校的(de)年级(jí)通常被称为1年级(jí)、2年级……，至9年(nián)级(jí)。

　　这样在(zài)学(xué)生年龄(líng)较小，适应能力较弱的时候的教育会有一个连贯性。

　　主要(yào)特点：一是(shì)连贯，在九年义务教育(yù)过程中，学生(shēng)从(cóng)一年级至九年级，相继完成小学(xué)至初(chū)中教育，其间不间断(duàn)、不选拔。

　　二是就(jiù)近(jìn)入学、取消(xiāo)招生考(kǎo)试。

　　小升初直接升入本校(xiào)初中，不必再受(shòu)小升初折磨之苦。

　　三(sān)是实行统一的学校行政(zhèng)、教育、教(jiào)学(xué)管理(lǐ)。

九年一贯(guàn)是什么意思?

　　九年一(yī)贯的意思介绍(shào)如(rú)下：

　　九年一贯(guàn)制是中国(guó)教育体制中的一种基础教育模式(shì)，也被称为“九年义务教育(yù)”。

　　这种制度(dù)要求(qiú)学生(shēng)在完成(chéng)九年的基础教育后，可以选择继续深造或(huò)者直接就业(yè)。

　　九年一贯(guàn)制从小学一年级(冰火两重天是什么意思？怎么操作，男女之间的冰火两重天是什么意思jí)开始，一直(zhí)到(dào)初中(zhōng)三年(nián)级结(jié)束，通常是六岁到十(shí)五岁。

　　在这个(gè)阶段(duàn)，学(xué)生需要学习基础的语文、数学、英语等科目，同时也(yě)会学(xué)习一些其(qí)他领(lǐng)域的知(zhī)识，如科学、艺(yì)术、体育等。

　　九年一(yī)贯制(zhì)的(de)实施(shī)有利于普及基础教(jiào)育，提高全民素质，促进教育公平。

　　同时(shí)，它也为学生(shēng)提供了更多(duō)的选择(zé)机(jī)会，他(tā)们可(kě)以(yǐ)选择继续高中(zhōng)、大学等学习(xí)，也可以选择参加职业培训或(huò)直接就(jiù)业。

　　尽(jǐn)管九年(nián)一贯制在中国(guó)得到了广(guǎng)泛的推广和实施，但仍然存在一(yī)些问题和挑战，如教(jiào)育资源不(bù)平(píng)衡(héng)、师资睁陪不足等(děng)。

冰火两重天是什么意思？怎么操作，男女之间的冰火两重天是什么意思　　为了不断改(gǎi)进教育体制，中国(guó)政府一直在致力于(yú)改革和完善九年(nián)一(yī)贯(guàn)制。

　　九(jiǔ)年一贯的相关造句如下：

　　1、以九年(nián)一贯制(zhì)学校为主体(tǐ)的(de)义(yì)务教育体制具有效率和公平的(de)优势。

　　2、十五中(zhōng)学座落在母亲汉江之畔，是(shì)一所充(chōng)满(mǎn)朝气的(de)九年一(yī)贯制学校。

　　3、悉袜蠢(chǔn)公办九年一贯制的江北嘴实(shí)验学校,加(jiā)上接轨(guǐ)国际的香港博瀚(hàn)幼儿园,紫御江山业主子(zi)女可在家门口解(jiě)决幼(yòu)、小、初12年全程(chéng)优质教育。

　　4、丰(fēng)庆路小学和农科院(yuàn)中学计划调(diào)整为新建琉璃寺九(jiǔ)年一贯制学校,该校好旦设置为60个教学班,其中初中教(jiào)学班24个,小学教学班36个,预计11月开工建设。

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