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上海四大八(bā)校是指(zhǐ)什么高中，上海市重点高中排名一览表

　　上海四大是(shì)指：上海市(shì)民办华育中学(xué)、上海民办兰生复旦中学(xué)、上(shàng)海外国(guó)语大学附属(shǔ)外国语学校、上(shàng)海(hǎi)市市(shì)北初(chū)级中学等(děng)四校。

　　八校是指：上宝中学、张江集团学校、进华中(zhōng)学(xué)、存志中学、新华初级中学、上海(hǎi)市(shì)世界外(wài)国语(yǔ)中(zhōng)学(xué)、华(huá)二初级中学(xué)、立达(dá)中学(xué)等八校(xiào)。

　　扩展资料华(huá)育中(zhōng)学的前身是上(shàng)海中(zhōng)学初中(zhōng)部，90年(nián)代上海(hǎi)的'初中高中分离以后(hòu)，上海中学与华(huá)泾实业联合在1999年建立了华育中学，华(huá)育的师资力量、管理(lǐ)方式(shì)、教学方式，都来自于上海中学。

　　兰生复旦中学建校(xiào)于1994年，也(yě)是一所可跨区招生的民办寄宿(sù)制初级中(zhōng)学(xué)，为复旦附(fù)中的初(chū)中(zhōng)教学(xué)基地。

上(shàng)海高中四大(dà)名(míng)校八(bā)大金刚是什么

　　 上(shàng)海四大名校(xiào)是指上海中学(xué)、华师(shī)大二附(fù)中、复旦附中、交大附中。

　　 这四(sì)所学校(xiào)是(shì)上海高中里顶(dǐng)尖教育(yù)资源(yuán)的代表。

　　 八(bā)大金刚指的是南洋(yáng)模范(fàn)中(zhōng)学（徐汇(huì)）、建平(píng)中学（浦李顷凳(dèng)东）、七(qī)宝中学（闵行）、控江中(zhōng)学（杨(yáng)浦）、延安中(zhōng)学（长宁）、复兴中学（虹口(kǒu)）、大同中学（黄浦(pǔ)）、格(gé)致中学(xué)（黄浦）。

　　 当(dāng)然这只是坊间的一种(zhǒng)说(shuō)法而已，各(gè)区县依然还(hái)拥有一些非(fēi)常(cháng)出名的高中，比如浦东的进才中学，静安(ān)的市西(xī)中学、徐汇(huì)的位育中学、宝山(shān)的行知中(zhōng)学(xué)等。

　　 还(hái)有“一个神仙”为上外附中（虹口区）,因上外附中几乎不对外乎(hū)大区招生，在上海中考(kǎo)中，我们一般都(dōu)不会讨论这所学校(xiào)，故被(bèi)应成为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市(shì)实验性示范性(xìng)高中是根据《国(guó)务院(yuàn)关于基础教育改革与发展决定》中(zhōng)各地建(jiàn)设(shè)一(yī)批实施素(sù)质教育的示范性普通(tōng)高中(zhōng)以及全国(guó)高中教育工作会(huì)议的精神，上海市(shì)于1999年4月正式启动建(jiàn)设的。

　　 上海市实验性示范性高中第一批有上海中学(xué)、复旦大(dà)学附属(shǔ)中(zhōng)学、上海(hǎi)交通(tōng)大学附属中(zhōng)学、华东师范大学(xué)第二附属(shǔ)中(zhōng)学、上海师范大学(xué)附属(shǔ)中(zhōng)学、大同(tóng)中学、格致(zhì)中(zhōng)学、上海(hǎi)外(wài)国(guó)语大学附属大境(jìng)中(zhōng)学、向明中学、南洋模范中学、位育(yù)中(zhōng)学、延安中学、上(shàng)海市(shì)第三女(nǚ)子中学、育才中学、市西中(zhōng)学(xué)、曹杨二中、晋元高(gāo)级中学、市北中(zhōng)学、新中中(zhōng)学、复兴高级中学、华东师范大学第一附属中学、控(kòng)江(jiāng)中学、杨浦(pǔ)高级(jí)中(zhōng)学、七(qī)宝中学、行知中学、嘉定一中、建(jiàn)平中(zhōng)学(xué)、进才中学、松(sōng)江二中 

　　 上海市(shì)于1999年4月(yuè)正(zhèng)式启动上(shàng)海市实验性(xìng)示(shì)范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验(yàn)性示范(fàn)性高(gāo)中建设取得新进展。

　　 实验性示范性高中建设是上海市基础教育(yù)现代化的重要组成部(bù)分。

　　 建设实验性示范性高中，目的是在于(yú)通过(guò)促进学校形成依法治校、自我(wǒ)约束、自主发展的(de)内驱机制，推动学校不断追求(qiú)新的发展(zhǎn)，形成一支学校教育改革(gé)的先锋队，一(yī)支攻克素质教育难题的攻坚队(duì)，对整个高中教育和基础(chǔ)教育起示范、辐射和引领作(zuò)用(yòng)，从而带(dài)动基础教育的整(zhěng)体发展与提高，促进本(běn)市率(lǜ)先基本实现教育现代(dài)化。

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