建军是哪一年-绿茶通用站群

建军是哪一年怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基础(chǔ)，怎样学(xué)好护理学导(dǎo)论这门(mén)课程是医学(xué)基础(chǔ)课基础课(kè)的两年学(xué)习中，最重要的几门科(kē)目(mù)是解(jiě)剖、生(shēng)理、生化、病理以及药(yào)理(lǐ)，也是最难的几门，更(gèng)是(shì)考试(shì)“挂科”人数最多的几门(mén)，所以(yǐ)一建军是哪一年定(dìng)要重点攻克对(duì)于解(jiě)剖的学习，除了背(bèi)书以外(wài)，还要强(qiáng)调实习课，护理专业的(de)解剖实(shí)习限于(yú)认(rèn)读标本上好(hǎo)解剖实习(xí)课，不仅仅是为了实习考试，而且也能极有效(xiào)帮助理(lǐ)解书本上的知识(shí)，一(yī)旦建立了(le)实物的概(gài)念，再去理解一些结构和功能，就变(biàn)得容易(yì)了(le)许多的。

　　关于怎样(yàng)学好护(hù)理学基(jī)础，怎样学好护理学导论这门课程(chéng)以及怎(zěn)样学(xué)好(hǎo)护理(lǐ)学基(jī)础，怎样(yàng)学好护理(lǐ)学导论(lùn)，怎样学好护理(lǐ)学导论(lùn)这门课程，怎(zěn)样学好护(hù)理学专业，怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学基础300字等问(wèn)题(tí)，小(xiǎo)编将为(wèi)你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

怎样学好护理学基础，怎样学好(hǎo)护理学导论这门(mén)课程

　　医学基础课(kè)

　　基础课的两年学习中，最重(zhòng)要的几门科目是(shì)解(jiě)剖、生理、生化、病理以及药理，也(yě)是最难的几(jǐ)门，更是考(kǎo)试“挂科”人数最多的几门，所以(yǐ)一(yī)定要重(zhòng)点攻克

　　对于(yú)解剖的学习，除了背书以外，还要强调实习课，护(hù)理(lǐ)专业的解剖实习限于认读标本(běn)

　　上(shàng)好(hǎo)解剖(pōu)实(shí)习课，不仅仅是为了实(shí)习考试，而且(qiě)也能极有效帮(bāng)助理解书(shū)本上的(de)知识，一旦建立(lì)了实物的概(gài)念，再去理解一些结(jié)构和功能(néng)，就变得(dé)容易了许(xǔ)多。

　　如(rú)果说解剖(pōu)课(kè)是学(xué)习健(jiàn)康(kāng)状态时的人体(tǐ)结构，那(nà)么(me)病理课就是学习疾(jí)病状态时的人(rén)体结构了，这(zhè)两(liǎng)门课是(shì)相辅相(xiāng)成的(de)，学好了常态，也就很容易(yì)分(fēn)辨什么是病态，认识(shí)了病(bìng)态，更加(jiā)深了对常态的理解。

　　病理课(kè)的学习跟解剖课(kè)大同小异(yì)，也要背很多拗口的名词，理解很多疾病的表现，认很多疾病状态(tài)的器官(guān)，要多记(jì)多看(kàn)多动手

　　生理课主要是解释一(yī)些人体的机能。

如何(hé)学(xué)好护(hù)理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护理专业

　　 1、基础课的两年学习中，最重要(yào)的几门科(kē)目是解剖、生理、生化、病理以(yǐ)及药(yào)理，也是最难(nán)的几(jǐ)门(mén)，更(gèng)是考(kǎo)试“挂科”人(rén)数最多的(de)几门，所以一定要重点攻克

　　 2、对于解(jiě)剖的学习，除了背书以外，还要强调实习(xí)课，护理专业的解剖实习(xí)限于认读标本

　　 3、上好解剖实习课，不(bù)仅仅是(shì)为了实习考试(shì)，而且也(yě)能极有效帮助理解(jiě)书本上(shàng)的知识，一旦(dàn)建立了实(shí)物的概念(niàn)，再去理解一(yī)些结(jié)构和功能，就变得容易了许多。

　　 4、如果说解(jiě)剖课是学习健康状(zhuàng)态时(shí)的人体结构，那么病理课就(jiù)是学习疾病状态时的(de)人体结构(gòu)了，这(zhè)两门(mén)课是相(xiāng)辅相成(chéng)的，学好了(le)常(cháng)态，也就很容易(yì)分辨(biàn)什么(me)是病态(tài)，认(rèn)识了病(bìng)态，更加深了(le)对常态的(de)理解(jiě)。

　　 5、病(bìng)理课的学习跟(gēn)解(jiě)剖课大同小异，也(yě)要背(bèi)很多(duō)拗口的名词，理解(jiě)很多疾病(bìng)的表(biǎo)现，认很多(duō)疾(jí)病状(zhuàng)态的器官，要(yào)多记多看多动手

　　 6、生理课(kè)主要是(shì)解(jiě)释(shì)一些人体的(de)机能。

　　 ⑵ 怎样(yàng)更(gèng)好的自学护理专业

　　您好，您可以报(bào)名参加(jiā)成年人自考，选择护理专业(yè)即可。

　　希(xī)望可(kě)以帮(bāng)到(dào)你

　　 ⑶ 学习(xí)护理好吗

　　我觉得现在学习护(hù)理专业还(hái)是挺不错的(de)呀，未(wèi)来(lái)的(de)就业前景也是(shì)相(xiāng)当(dāng)的广阔，要知道现在护理专(zhuān)业已经(jīng)被(bèi)列为了紧缺专业。

　　也就是说未(wèi)来的很长一段(duàn)时(shí)间，这个专业都会被(bèi)重点扶持，现在(zài)我们国家(jiā)的护士还是(shì)比较少(shǎo)的，数量是(shì)远远不够的(de)。

　　特别是最近(jìn)这几年来(lái)，又出现了很多特(tè)殊型(xíng)的护(hù)理职业(yè)，比如说家庭护理，还有儿(ér)童护理等等。

　　所以说护(hù)理专业毕业的大学本(běn)科生(shēng)在很多医(yī)院都(dōu)是(shì)非常抢(qiǎng)手的，未来肯定(dìng)会成为一个香饽饽。

　　当然(rán)敏宽如果你准备去(qù)选择护理专业，那么(me)你(nǐ)本身(shēn)必须要特别的热爱(ài)这个行(xíng)业(yè)，另外就是(shì)你必须要是一个特别(bié)有爱(ài)心，非(fēi)常(cháng)有责(zé)任心，平时也是(shì)比较细心的一个(gè)人(rén)。

　　在(zài)平时的生活当中大(dà)家(jiā)一定要培养出严(yán)谨的(de)作风和(hé)良好的(de)生活习(xí)惯才行。

　　当然了，不管(guǎn)是哪一个专业，我们都必须要(yào)付(fù)出全部(bù)的精(jīng)力，这样我(wǒ)们在这(zhè)个专(zhuān)业上面才(cái)会学(xué)有所(suǒ)成(chéng)。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　医学(xué)基础课。

　　基础课的(de)困腔两年学习中，最重(zhòng)要的几门科目是解剖(pōu)、生(shēng)理、生化、病理(lǐ)以及药理，也(yě)是最难的几(jǐ)门(mén)，更是考试“挂科(kē)”人数(shù)最多的几门，所以一定要重点攻克。

　　对于解(jiě)剖的学习(xí)，除了背(bèi)书以外，还(hái)要强调实习课，护理专业的解剖实习限于认读标(biāo)本。

　　上好(hǎo)解剖实习课，不仅(jǐn)仅(jǐn)是(shì)为了实习(xí)考试，而且也能极有(yǒu)效帮助理解书本上的(de)知识，一旦(dàn)建立了(le)实物的(de)概念，再去理(lǐ)解一些结构和功(gōng)能，就变得容易了(le)许多(duō)。

　　如(rú)果说解剖课是学(xué)习健康状态时的人体(tǐ)结构，那(nà)么(me)病理课就是学习疾病状(zhuàng)态时的人体结构了，这两门课是相辅(fǔ)相成的，学好了常态，也就很容易(yì)分辨(biàn)什么(me)是病态，认识(shí)了病态，更加深了对常态的理解。

　　病理课的(de)学(xué)习(xí)跟解剖课大同小(xiǎo)异(yì)，也要背很多拗口的名(míng)词，理解很多疾病的表现，认很多(duō)疾病状态的器官，要多记多(duō)看多动手。

　　生(shēng)理课主要是解(jiě)释一些(xiē)人(rén)体的机能(néng)。

　　人体有很多微妙(miào)而又神奇的功能(néng)，比如细胞的(de)物质(zhì)能量代谢，血(xuè)液的循环，神经的传(chuán)导等等。

　　信(xìn)手(shǒu)拈来(lái)，都(dōu)那么(me)的精巧绝(jué)伦令人(rén)叹服(fú)。

　　不(bù)过叹(tàn)服归叹服(fú)，学起来依旧不容(róng)易。

　　因为所(suǒ)有的过程都是不(bù)可见(jiàn)的，只能凭想象。

　　人体的机能相当奇妙，很(hěn)多机制尚未研究(jiū)清楚(chǔ)，只(zhǐ)能推断是(shì)怎样的情形，或者就一个现象存在(zài)好多种流行的(de)解释(shì)，这无疑(yí)增加(jiā)了学习的困难。

　　生化是北医的头牌课(kè)程(chéng)，以(yǐ)内容难、考(kǎo)试严闻名校(xiào)内外。

　　生(shēng)化主要(yào)是介绍人体内(nèi)一(yī)些物质(zhì)与(yǔ)能量的代谢过程，要记很多极其复杂的化(huà)学符号。

　　完成(chéng)一个反应桥尺(chǐ)亮通常(cháng)会涉及(jí)十几二十(shí)种(zhǒng)物质，还(hái)要记住每一步发生的器官(guān)以及发生的条件，想要记得准确而且完整非常(cháng)困难。

　　可以自(zì)己(jǐ)编一些歌诀帮助记忆(yì)，比如(rú)在(zài)记忆人体(tǐ)八种必须氨基酸(suān)时，可以使用词头法(fǎ)，把八种(zhǒng)氨基(jī)酸的词头提(tí)出来组成一句相对(duì)容易记(jì)忆的话“一两色素本来淡些”(异亮(liàng)氨酸、亮氨酸(suān)、色氨(ān)酸、苏氨酸、苯(běn)丙氨酸、赖氨(ān)酸(suān)、蛋氨酸(suān)、缬氨酸(suān))，这(zhè)样便轻松把八种不相关又难记的名词整合到了一起，记得(dé)牢也记(jì)得准。

　　最后一门，药理，这门课程也(yě)是让人头疼的一门。

　　因为药物的名字都是外文翻译的(de)，只(zhǐ)是些(xiē)无意义生僻字的(de)堆积，又(yòu)长又难，不容(róng)易背，还容易搞混。

　　但(dàn)这门课的内容非常系统而有条理，没(méi)有(yǒu)琐碎的知识点。

　　以药物的(de)不良反应为例，总论中指(zhǐ)出，不良(liáng)反应包(bāo)括副作用(yòng)、毒性作用、过敏(mǐn)反应等，是指“与(yǔ)用药(yào)目的(de)无关，而对(duì)人体产生不(bù)利甚(shèn)至有(yǒu)害(hài)的反应”。

　　在(zài)各论(lùn)中(zhōng)，每(měi)一类乃至(zhì)每一种药(yào)物都有其不良反应。

　　如β受体阻滞剂具有抑制(zhì)心(xīn)脏、减慢心(xīn)率、减慢传导的作用。

　　这些作用如果符(fú)合(hé)治疗(liáo)目的，就是治疗作用；如果不符合(hé)用药目的(de)，就成(chéng)了对(duì)用(yòng)药者(zhě)不利(lì)的不(bù)良反应。

　　护理学专业课。

　　进入护(hù)理(lǐ)学院以(yǐ)后，我们会学到中医、礼仪、伦理、美容整(zhěng)形等等有趣且实用(yòng)的课程。

　　比如中医就会学到(dào)很多养生的理(lǐ)念、经(jīng)络穴位、 *** 手法、针灸(jiǔ)、简单的中药配方等(děng)等，这些内(nèi)容不仅(jǐn)仅可(kě)以在临床传授(shòu)给(gěi)患者，对自己而(ér)言也是受(shòu)用终生(shēng)的。

　　比如感冒鼻塞时，按(àn)压鼻翼两侧(cè)的(de)迎风穴(xué)，将有效缓(huǎn)解鼻塞的症状；痛经的时候(hòu)，按压或针刺(cì)虎口处的合(hé)谷(gǔ)穴，也(yě)能很快缓解疼(téng)痛(tòng)。

　　这(zhè)些知识(shí)非常(cháng)实(shí)用，我们平(píng)时身体有些许(xǔ)不适的时候，也可以实地操(cāo)作(zuò)一下，简(jiǎn)单且有效(xiào)。

　　而礼仪(yí)课则会介绍经(jīng)典的商(shāng)务礼仪，如何得体地待人接物，站(zhàn)立坐走(zǒu)的姿势，还(hái)有整饰仪容仪(yí)表等等，课程不仅限于课堂讲(jiǎng)授(shòu)，还包括大量的(de)实习课(kè)。

　　同学(xué)们分(fēn)小(xiǎo)组练习或者(zhě)角色(sè)扮演。

　　比如推药车行走时需要(yào)上(shàng)身挺直(zhí)，抬头挺胸，收腹(fù)，两臂与肩同(tóng)宽(kuān)，放在药车推(tuī)杆两侧，脚尖在正前方直线行(xíng)走，步幅小(xiǎo)而均(jūn)匀，步速稍快。

　　遇到难(nán)缠(chán)的(de)病人时，首先应该冷静，态度礼貌地向患者(zhě)清晰的解释(shì)。

　　如果不能解决，及时找领导处理，原(yuán)则(zé)是不能跟病人争吵。

　　这里找领导(dǎo)处理，其(qí)实(shí)不是(shì)推卸责任，而是一个技(jì)巧，首先(xiān)留出一段时(shí)间让患(huàn)者情绪冷静下(xià)来；其次领导出面会使得(dé)患者(zhě)有被重(zhòng)视的感(gǎn)觉，也会重新审(shěn)视自己的行为，从解决问题的(de)目(mù)的出发，更好的缓解矛(máo)盾(dùn)。

　　这(zhè)些课程实践性(xìng)强而且都非常的有趣，从(cóng)来不会有人(rén)逃课，期(qī)末(mò)考(kǎo)试(shì)也(yě)不(bù)为难大家(jiā)，都能轻松通过，所以是大学期(qī)间难得的让同学(xué)满(mǎn)意的优(yōu)质课程。

　　除了上面提到的相对轻松的(de)课程外，护理学院(yuàn)开设(shè)的重头课建军是哪一年，护理(lǐ)学基础、内科、外科、儿科、妇科护理学其(qí)实是跟医学基础课一样的，让人(rén)丝毫也(yě)不敢怠慢。

　　护(hù)理学基础是一门理论(lùn)联系(xì)实际的课程。

　　从(cóng)入院时如何接(jiē)待病人，如(rú)何填(tián)写各种表(biǎo)单，如何写(xiě)护理病历(lì)，以(yǐ)及患者住院期间可能会实施的各种护理操作：急救护理、输血与(yǔ)输(shū)液、铺床(chuáng)、鼻(bí)饲、口(kǒu)护等等。

　　对于刚入院的患者(zhě)就(jiù)涉及到如何与患者沟(gōu)通(tōng)，建立良好的护患关系(xì)，沟(gōu)通(tōng)的过程中(zhōng)35%属于语言沟通，65%属于非语言性沟(gōu)通，可(kě)见语言沟(gōu)通(tōng)对于信息传(chuán)达(dá)的作(zuò)用并没有我们(men)想象中那么大。

　　非言语性沟通包括肢体语言(yán)、表(biǎo)情(qíng)、声(shēng)调、语(yǔ)速等等。

　　像(xiàng)触(chù)摸就是一种非常好的关怀方式(shì)，当患者身体、心(xīn)理痛苦的时候，适当拍拍肩膀，握(wò)握她的手，会(huì)起到意想(xiǎng)不到的效(xiào)果。

　　此外(wài)如何建立(lì)良好的护患关系，建(jiàn)立怎(zěn)样(yàng)的护患关系，这其中也有(yǒu)技(jì)巧(qiǎo)。

　　并不是说替患者准备好(hǎo)一切，尽量满足患者的要求，就(jiù)能称之为优秀(xiù)的护理人员。

　　在患者(zhě)完全不能自(zì)理的时候，确实(shí)应该尽量提供(gōng)帮助，但(dàn)只要患者还具备一定的自理能力，就应该充分调动其积极性，锻炼他的能力，挖掘他的潜(qián)力，不能养成(chéng)依赖别人的习惯(guàn)。

　　护理的主(zhǔ)要目的是让患(huàn)者摆脱护理、回归社(shè)会、提高生活质量。

　　内外(wài)妇儿护理(lǐ)学，这四门课程都(dōu)会有(yǒu)每周一(yī)次(cì)临(lín)床见习(xí)的(de)机会(huì)，大致内容是上午在病(bìng)房参(cān)观学(xué)习，看看医生护士的工作流(liú)程、病房环境，以及各(gè)种(zhǒng)疾病的临(lín)床表现，对特别典型(xíng)或者罕见(jiàn)的病例要主(zhǔ)动与病人交流，同时完成(chéng)一份护理病历(lì)；下午要聚在(zài)一起讨(tǎo)论上午问诊过(guò)的病(bìng)例，提出恰当(dāng)的护理计划与护理措(cuò)施(shī)。

　　护理学的内容也是很实用的。

　　比如说外科护理学，主要是介绍手术及外伤患者的(de)护理。

　　手术患者的护(hù)理包括术前(qián)护(hù)理、术后护理(lǐ)、出(chū)院指导等三个部分，像一(yī)般手术病(bìng)人术后通常会出现的症状(zhuàng)有(yǒu)疼痛(tòng)、发热、恶(è)心呕吐(tǔ)、腹胀、呃逆、尿潴留等等。

　　疼痛不仅痛苦(kǔ)而且会影响(xiǎng)各器官的生理功能(néng)，而(ér)且个体差(chà)异很大，每(měi)个人对疼(téng)痛(tòng)的(de)耐受(shòu)都不一样，因(yīn)此护(hù)理人员不(bù)能根据其(qí)他患(huàn)者的经验来(lái)判断(duàn)另一个(gè)患者的(de)疼痛程度，而要(yào)根据患者主述的感觉以及表现出(chū)来的表情、活(huó)动、睡眠、饮食(shí)等等(děng)情(qíng)况(kuàng)，综合(hé)评(píng)估患者(zhě)的疼痛级别，合理给予药物止痛。

　　术后患(huàn)者(zhě)家属比较(jiào)关心(xīn)的问题是(shì)，如何饮食，如何(hé)活动。

　　基本的原则就是，非消化(huà)道手术患者，腰麻后6小时左(zuǒ)右，如无(wú)其他不适可以开始进食；消(xiāo)化(huà)道(dào)手(shǒu)术患者，术后48-72小时禁食，之后视病人情况逐渐恢(huī)复饮食(shí)，而且要注意不(bù)要进食(shí)糖、奶、豆制品(pǐn)等易产气的食物，以(yǐ)免影响(xiǎng)伤口愈合(hé)。

　　对与(yǔ)非制(zhì)动患者的(de)术后(hòu)运动是鼓励早(zǎo)期下床(chuáng)活动的(de)，视(shì)患者病情(qíng)轻重以及耐(nài)受程度循序渐进，比如术后(hòu)1-2天，开始(shǐ)床上运动，包括深(shēn)呼吸、四肢(zhī)关节伸屈运(yùn)动、翻身等等，术后第3-4天便可尝试离床活动，由床(chuáng)边活动开始逐步加大(dà)运动量。

　　临床实(shí)习。

　　临(lín)床实习包括一年半的护理实习与(yǔ)半年的医疗(liáo)实(shí)习(xí)，护理实习是(shì)在各(gè)个科室跟着护(hù)士老师从事(shì)护(hù)理工作，医疗实习则(zé)是跟随着医(yī)生老师从事医生工作。

　　临床实习首先要对病人负责(zé)。

　　在(zài)医院你要面(miàn)对的(de)对(duì)象是病人，不是数据不是机器(qì)，而是一(yī)个个生命，因此你的任(rèn)何一个操作都要慎之又慎。

　　出(chū)了问题就是(shì)大问(wèn)题，大到你不能承担，而且会给病人及(jí)家属带来痛苦。

　　一定要(yào)按操作规范做事，比如(rú)输(shū)液时“三查七对(duì)”。

　　三查包(bāo)括：操(cāo)作(zuò)前查，操(cāo)作(zuò)时查，操(cāo)作后查；七(qī)对(duì)包括：床号，姓名，药名，剂量(liàng)，时间，浓(nóng)度，方(fāng)法。

　　其次要对自己负责。

　　医(yī)院是个高(gāo)危环境(jìng)，要比(bǐ)普通人接触的高致病性(xìng)病菌多得多。

　　因此一定要懂得保护自己，严格(gé)遵守医院制定的各项防(fáng)护制度，尤其是(shì)针具与血制品(pǐn)，一定要多(duō)加(jiā)小心。

　　除了(le)对自(zì)己的身体负责，还要对自己的学业负责，临床(chuáng)的老师都(dōu)很繁忙，带的学生又(yòu)多(duō)，不可能(néng)时时(shí)想着要给(gěi)你讲(jiǎng)授知识(shí)，只能(néng)自己多上心，多(duō)学多看多做多问，而(ér)且还(hái)要做到及时与理论(lùn)相(xiāng)联系(xì)，白天在临(lín)床(chuáng)见到不熟悉的(de)病症(zhèng)或操作(zuò)，晚(wǎn)上回来查查(chá)书(shū)弄清楚来龙去脉，这对知识的理解(jiě)及积累(lèi)是非常有帮(bāng)助的(de)。

　　 ⑸ 女生(shēng)学护理(lǐ)专业好吗(ma)

　　有还有坏吧，如果只是想要学习怎(zěn)么护理，而不是从(cóng)事护理专业的(de)工(gōng)作的话，那还是可以考虑的。

　　如果想要从(cóng)事护理工作的话，就要做好面对(duì)辛苦工(gōng)作的准备了(le)。

学护理(lǐ)专(zhuān)业，能学到护理(lǐ)知(zhī)识，很多时候能够派上用场。

　　现代(dài)女性越(yuè)来(lái)越独(dú)立自主，很多人都向往成为都市“白富美(měi)”，乐意在自己身上花钱，把自己打扮(bàn)得美美的(de)。

　　为此，她们愿意(yì)花费大量的(de)时间金钱来做美容护(hù)理，让自己的皮肤、身体更加“年轻化”。

　　而从事美容护理(lǐ)工作，每天的工作量相对(duì)比较(jiào)少(shǎo)，但是工作待(dài)遇却反而(ér)比医院医护人员高(gāo)。

　　所以如果有(yǒu)机(jī)会从事这个行业的(de)话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要(yào)努力学习(xí)

　　 ⑺ 如何(hé)学好护(hù)理专业(yè)知识

　　护理(lǐ)这个专业(yè)越来越(yuè)受到人们(men)的青(qīng)睐和欢迎。

　　主要(yào)是(shì)因为护理专业(yè)对于整个医疗团(tuán)队起着决定性的作用(yòng)，它的(de)好(hǎo)坏(huài)就可以看出(chū)这个医(yī)院(yuàn)的医疗水平到底(dǐ)是怎么样的。

　　医疗工作的发展(zhǎn)离(lí)不开好的护理团队，护(hù)理团(tuán)队已经如何发展成为整(zhěng)个医疗工作的(de)重要组成部分了。

　　那么如何学习好护理专业知识(shí)呢(ne)？

　　首先，学习(xí)护(hù)理(lǐ)专业的学生，一定好(hǎo)的自主学习的能力(lì)，好好(hǎo)钻研。

　　上课不仅(jǐn)要(yào)认真(zhēn)听讲好好学习专业的知识，也应该课(kè)外多看一些有(yǒu)关专业的(de)书(shū)，拓展自己的(de)认知能(néng)力(lì)，不(bù)仅仅(jǐn)局限在课本。

　　在贵阳卫校，有(yǒu)很好(hǎo)的教学团队，但是(shì)最(zuì)主要(yào)的(de)还是自己的学习能力和吸(xī)收能力。

　　其(qí)次(cì)，如(rú)果(guǒ)学校组织(zhī)有在医院实(shí)习的话，要好好的把握(wò)机会。

　　因为知识是(shì)必须运用到临床的，有时候知识丰富，但是临床(chuáng)工作不好的话也是白搭(dā)。

　　而且临(lín)床需要很好的(de)专(zhuān)业技能，随着(zhe)护(hù)理的(de)发展，现如(rú)今(jīn)的护(hù)理不仅仅是简单(dān)的(de)打针(zhēn)输液(yè)或者(zhě)注重(zhòng)生活上护理(lǐ)，而是一项专业的涵盖面比较(jiào)广的(de)。

　　临(lín)床经验最重要的四个方(fāng)面就是稳准快好，只有(yǒu)你的技(jì)术娴熟，才能(néng)给病人安(ān)全感(gǎn)，让病人有一个好的心情，这才(cái)符合“为人民服务”的(de)精神(shén)。

　　最后，一定(dìng)要(yào)有崇高的职(zhí)业精神和(hé)为(wèi)人民服务的精神。

　　因为大家都知道护(hù)理工(gōng)作是(shì)很忙的，有时候连续好几个月都没有休息，那(nà)么这(zhè)个时候一定要有集体主(zhǔ)义(yì)精神，在集体利益和个人利益不冲突的(de)情况下(xià)选(xuǎn)择集体利(lì)益。

　　学(xué)习(xí)好专业的护理知识，要选择学习氛围浓(nóng)厚的学校(xiào)，比如四(sì)川卫校。

　　然(rán)后最主要的还是自(zì)己(jǐ)的心态(tài)和(hé)知(zhī)识技(jì)能的塑造。

　　一定要摆正心态，好(hǎo)好学(xué)习专业(yè)的(de)护理知识，为(wèi)医(yī)疗(liáo)工作做出自(zì)己的贡献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎样才能更(gèng)好(hǎo)的(de)学护(hù)理专业(yè)呢

　　这(zhè)个(gè)阿(ā)！兴趣(qù)是最好的老师！想想当初(chū)你为什么选(xuǎn)择了这个(gè)专业？是对(duì)护士(shì)的崇拜，专还是(shì)希望(wàng)自己也(yě)可以救属死扶伤！救人！至于怎么学(xué)好麻！我认为上课好好听(tīng)课，加实践，考(kǎo)试(shì)前将理(lǐ)论知识联系实(shí)际，就可以了！我认为认真和努(nǔ)力，勤奋是最重要的！祝你成功(gōng)

　　 ⑼ 护理专业主要(yào)学什么(me)

　　开设课程：

　　 1、主干学科：基础医学、临床(chuáng)医学(xué)、护(hù)理学。

　　 2、主要课程：人体(tǐ)解(jiě)剖(pōu)学(xué)、生(shēng)理学(xué)、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学(xué)导论(lùn)、护理(lǐ)学基础(chǔ)、内科护(hù)理学、外科护理(lǐ)学(xué)、妇(fù)产科护理(lǐ)学(xué)、儿科(kē)护理学、急救护(hù)理学(xué)、预防(fáng)医(yī)学、精神(shén)护理学、护理管理(lǐ)学、护理礼(lǐ)仪、护理(lǐ)科(kē)研。

　　 3、主(zhǔ)要(yào)实践性(xìng)教学环节：包括(kuò)临床综合实习、社区实(shí)习、论文撰写等，一般安排(pái)不少于36周(zhōu)。

(9)如何(hé)学好护理专业扩展(zhǎn)阅读：

　　就业前景(jǐng)

　　 1、国(guó)内方向(xiàng)

　　护理专业被教育部(bù)、卫生部等六部委(wěi)列入(rù)国(guó)家紧缺(quē)人才专(zhuān)业，予以重点扶持。

　建军是哪一年　世界卫生组织对各成员(yuán)国卫(wèi)生人才(cái)资源统(tǒng)计(jì)结果显示，许多(duō)国(guó)家护理人才紧缺(quē)。

　　在(zài)我(wǒ)国，护士的数量(liàng)远(yuǎn)远(yuǎn)不够，医护比例严重失调。

　　按照卫(wèi)生部要求(qiú)，我国医(yī)院(yuàn)的(de)医生和(hé)护士的(de)比例是(shì)1：2，重(zhòng)要科室医生和护(hù)士的(de)比(bǐ)例应(yīng)是1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例远远达(dá)不(bù)到卫(wèi)生(shēng)部的要求，与1:2.7的(de)国际水平相差(chà)很大，与发达国(guó)家(jiā)1：8.5的比例相差更远。

　　 2、国际(jì)方(fāng)向

　　随着(zhe)国际医(yī)疗(liáo)市场对护理(lǐ)人员的需(xū)求(qiú)激增，“护士荒”现象(xiàng)已日(rì)益突出地摆在各国医学界面(miàn)前。

　　未来10年，美国、英国、加拿(ná)大、新(xīn)西兰、新加坡、日(rì)本及全(quán)球其他(tā)国(guó)家将(jiāng)急需200万护(hù)理人才，国际人(rén)力资(zī)源(yuán)公司已经把目(mù)光瞄(miáo)准中国。