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  悲守穷庐,将复(fù)何及的意思(sī)是(shì)只能悲哀地坐(zuò)守着(zhe)那穷困的居(jū)舍,其(qí)时悔恨(hèn)又怎么来得及?这(zhè)句话出(chū)自诸葛亮的《诫子书》。悲守穷(qióng)庐将复何及的意思(sī)

  悲守穷庐(lú),将复何及的全句(jù)是“年与(yǔ)时驰,意与(yǔ)日去,遂成(chéng)枯落,多不(bù)接(jiē)世,悲守穷庐,将复何及。

  ”意(yì)思是年(nián)华随(suí)时光而飞(fēi)驰,意志随岁月而(ér)流逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事、不为(wèi)社会所用,只能悲哀地(dì)坐守着那(nà)穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得(dé)及(jí)?

  悲守穷庐(lú),将(jiāng)复何及:穷庐:穷困潦(lǎo)倒之人住的陋室。

  将复何(hé)及:又怎么来(lái)得及。

悲守穷庐(lú)将(jiāng)复(fù)何及的出处

  悲守(shǒu)穷庐,将复何及出自(zì)诸葛亮的(de)《诫(jiè)子书》。

  原文如下:夫(fū)君子之行,静以(yǐ)修身,俭以(yǐ)养(yǎng)德。

  非淡泊(pō)无以明志,非宁静无以(yǐ)致远(yuǎn)。

  夫学须静也,才须学也,非学无(wú)以广才,非志无以成(chéng)学。

  淫慢(màn)则(zé)不(bù)能(néng)励精(jīng),险(xiǎn)躁(zào)则不能治性(xìng)。

  年(nián)与(yǔ)时驰,意与日去,遂成(chéng)枯落,多不接世(shì),悲守穷庐,将复何(hé)及!

  翻译为:君子的行为(wèi)操(cāo)守,从宁静(jìng)来提高自身的修(xiū)养(yǎng),以节俭(jiǎn)来(lái)培(péi)养自己的品德。

  不(bù)恬(tián)静(jìng)寡欲无法明(míng)确志向(xiàng),不(bù)排除外来干扰无法达(dá)到远大目(mù)标。

  学习必须静心专一,而(ér)才(cái)干(gàn)来自学习(xí)。

  所以不学(xué)习就无法(fǎ)增(zēng)长才干(gàn),没有志(zhì)向就无法使学(xué)习有所成就。

  放纵懒散就无法振奋(fèn)精神,急(jí)躁冒险就不能陶冶性情。

  年(nián)华随时光(guāng)而飞驰,意志(zhì)随岁月而(ér)流(liú)逝。

  最终枯败零落,大多不接(jiē)触世(shì)事、不(bù)为社会所用,只能悲哀地坐守着(zhe)那(nà)穷困的居舍,其时悔(huǐ)恨又怎么来得及?

悲(bēi)守穷庐将复(fù)何及(jí)意思是什么

   “悲(bēi)守穷庐,将复何及”的意思是悲哀地坐守着(zhe)那(nà)穷困的居(jū)舍,又怎么(me)来(lái)得及(jí)呢?这句话出(chū)自(zì)诸葛亮的《诫子书》,《诫子书》是诸葛亮临终(zhōng)前写给他儿子(zi)诸(zhū)葛(gé)瞻嫌扒的一(yī)封(fēng)家(jiā)书(shū)。

悲(bēi)守(shǒu)埋春穷庐将(jiāng)复何及的意思

   及:来得(dé)及,赶上。

  悲(bēi)哀地坐守着那穷(qióng)困(kùn)的居舍,又怎(zěn)么来得及呢?

   这句话出自《诫子(zi)书》,《诫子书(shū)》是三(sān)国时期政治(zhì)家诸(zhū)葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。

  从文中可以看作出诸葛亮(liàng)是一位品格(gé)高洁、才(cái)学渊(yuān)博的父亲,对(duì)儿子的殷殷教(jiào)诲与无限(xiàn)期望(wàng)尽(jǐn)在此书中。

《诫子书》全(quán)文

   夫君子之(zhī)行,静(jìng)以(yǐ)修身,俭以(yǐ)养(yǎng)德。

  非淡泊无以明志,非宁静无以致远(yuǎn)。

  夫(fū)学(xué)须静也,才须学也。

  非学无以广才(cái),非志无(wú)以(yǐ)成学。

  慆慢(màn)则不能励精,险(xiǎn)躁则不能治性。

  年与(yǔ)时驰,意与日去,遂(suì)成枯落(luò),多不接世,悲守穷庐,将复何及!

   翻译: 君子的行为操守,从宁静来(lái)提(tí)高自身的修养,以节(jié)俭来(lái)培(péi)养自己的品德。

  不恬静寡欲(yù)无(wú)法明确志(zhì)向(xiàng),不(bù)排除外来干(gàn)扰(rǎo)无(wú)法达到远大目标。

  学习必(bì)须静心专一,而(ér)才干来(lái)自学(xué)习(xí)。

  所以(yǐ)不(bù)学习就(jiù)无法(fǎ)增(zēng)长才干(gàn),没有志(zhì)向就热量怎么换算成卡路里?1kj等于多少卡路里呢,1kj是多少卡路里计算器(jiù)无法使学习有所成就(jiù)。

  放纵懒散就无法芹液昌振奋精神,急(jí)躁冒险就不能陶冶性情(qíng)。

  年华随时光(guāng)而(ér)飞驰,意志随岁月而(ér)流逝(shì)。

  最终枯败零落,大多不(bù)接触(chù)世事、不为社会所用,悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎(zěn)么来(lái)得及呢?

《诫子书(shū)》的启示

   1.修身养性贵在“静(jìng)”、“俭(jiǎn)”。

  “静以(yǐ)修身”、“非宁静(jìng)无(wú)以(yǐ)致(zhì)远”、“学须静也”,告诉人(rén)们只有宁静才(cái)能够修养身心(xīn),静思反省。

  “俭以养(yǎng)德(dé)”,告(gào)诉我们生活务必要节俭,并以(yǐ)此培养自己(jǐ)的(de)德行。

   2.只有(yǒu)淡泊、宁(níng)静(jìng),才能做到志存高(gāo)远。

  内心宁静才能戒骄戒躁,内(nèi)心淡泊才能含英咀华,内心开阔(kuò)才能登高望(wàng)远。

  无论工作(zuò)还是(shì)生活(huó),只有静下(xià)心(xīn)来才能更好的谋(móu)划未来、计划将来。

   3.要勤于学习(xí),善于思考。

  “夫学须静也”、“才须学也”,告诉(sù)我(wǒ)们学习既要有宁静的(de)学习环境更要有(yǒu)专注(zhù)、平和的学习心境(jìng)!“非学(xué)无以广(guǎng)才”、“非志无以成热量怎么换算成卡路里?1kj等于多少卡路里呢,1kj是多少卡路里计算器学”,则进(jìn)一步阐述(shù)了学习的增值力量(liàng)。

  立志是(shì)成(chéng)学(xué)的前提(tí),不努力(lì)学习,就不能增加自己的才干(gàn);但在学习的过程中,决心和毅力非常重要(yào),缺(quē)乏了意志(z热量怎么换算成卡路里?1kj等于多少卡路里呢,1kj是多少卡路里计算器hì)力,就会半(bàn)途而废。

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