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1米等于多少厘米换算表,一米等于多少厘米换算单位 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音读训读的解释是什么,音(yīn)读(dú)训读的解释是问什(shén)么是(shì)音读?什(shén)么是训读(dú)?答简单来说,每个汉字(zì)一般都会(h1米等于多少厘米换算表,一米等于多少厘米换算单位uì)有两(liǎng)种读(dú)法(fǎ),一(yī)种叫做“音读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训读(dú)”(訓(xùn)読み/くんよみ)的。

  关(guān)于(yú)音读训读的解(jiě)释是什么,音读训(xùn)读的解释以及音读训读的解释(shì)是什(shén)么,音读训读的解释(shì)和(hé)意(yì)思,音读(dú)训(xùn)读(dú)的解释,音读训(xùn)读对照表,音读和训读是什么意思等问题,小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下知识:

音读训读(dú)的解释是什么,音读训(xùn)读的解释(shì)

  问什(shén)么是音读?什(shén)么是训读?答(dá)简单来说,每个汉字一般(bān)都会(huì)有两(liǎng)种(zhǒng)读(dú)法,一种(zhǒng)叫做“音(yīn)读”

  (音読(dú)み/おんよみ),另一种叫做(zuò)“训(xùn)读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模仿汉字的(de)读(dú)音,按照这个汉字(zì)从(cóng)中国(guó)传入日本的时候的读音

  来发音。

  根据汉字传入的(de)时代(dài)和来源地的不同(tóng),大致可(kě)以(yǐ)分为“唐(táng)音”。

  “宋音(yīn)”和“吴(wú)音”等几种。

  但是,这些汉字(zì)的(de)发音和现代汉语中同一汉字(zì)

  的(de)发音已经有所(suǒ)不同了。

  “音读”的词汇多(duō)是汉语的(de)固有词汇。

  “训读”是按(àn)照日本固(gù)有的语(yǔ)言

  来(lái)读这个汉字时(shí)的读法。

  “训读”的(de)词汇多是(shì)表达日本(běn)固(gù)有事物的固有词汇等。

  有(yǒu)不(bù)少汉字具(jù)有两(liǎng)

  种以(yǐ)上的“音读”音和“训(xùn)读”音。

  例音(yīn)读:青(qīng)年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸(xìng)福(fú)(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(liàn)(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训(xùn)读和(hé)音读是什么意思?

  训(xùn)读(日语:训(xùn)読み/くんよみ),是日(rì)文(wén)所用汉字的一种(zhǒng)发(fā)音方式,是使用该等(děng)汉字之(zhī)日本固有同义(yì)语汇(huì)的读(dú)音。

  所以训读只借用汉字的形和义(yì),不采用汉语的(de)音(yīn)。

  音读(音読み/おんよみ)即(jí)汉字在日(rì)语中(zhōng)按照日语对汉语的译音(yīn)读出来,叫音读同一个汉字在日语中可能有不止(zhǐ)一种读法,是由(yóu)于其在(zài)不同(tóng)时期(南(nán)北朝、隋(suí)唐(táng)、宋等)吸收了当时汉字(zì)的发音。

  每个汉字一般都会有两种读法,一种叫做“音友慎(shèn)春读(dú)”(音読(1米等于多少厘米换算表,一米等于多少厘米换算单位dú)み/おんよみ),另一种叫做“训(xùn)读”(训(xùn)読(dú)み/くんよみ)。

  有不少(shǎo)汉字(zì)具(jù)有两(liǎng)种以上的“音(yīn)读(dú)”音和“训读(dú)”音(yīn)。

  日语和韩语中(zhōng)的训读

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  在日语里(lǐ),训读(训読)是以日语固有的发音来读出汉字,与该汉字本身的好耐字(zì)音(吴音、汉(hàn)音、唐(táng)音等)有很大(dà)的不(bù)同。

  例(lì):“金”训(xùn)读为“かね”(kane),是和语固有(yǒu)之说法,与字音“きん”(kin)并无(wú)关联(lián)。

  2、韩语

  一般认为现代(dài)“韩语不(bù)存在训读”。

  但近代以前曾有乡札、吏读、口诀等类似日(rì)本万叶假名的标(biāo)记法存在,充分利(lì)用这些汉(hàn)字(zì)的训读。

  使用(yòng)类(lèi)似于和训(日本的训读)的(de)韩训。

  对某些的汉字,这意(yì)味着相关(guān)“汉语传入(rù)以前的朝鲜的孝哪固有(yǒu)语”的韩训。

  现(xiàn)如(rú)今(jīn)除了在语言学与语源论等进行讨论以(yǐ)外,日(rì)常言语已经不再使(shǐ)用。

  但是“串”“钊”等(děng)为(wèi)例外(wài)存在的训读。

  “串”读作“”的情况下意(yì)思为“海(hǎi)角”,“钊(zhāo)”读作(zuò)“”的(de)情况下(xià)意(yì)思为“生铁(tiě)”,“串”“钊”并不使(shǐ)用(yòng)本来的意思,这(zhè)类的韩语(yǔ)类似于日文的(de)“国(guó)训”。

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