绿茶通用站群绿茶通用站群

微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗

微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张雪峰是著名的考研导师,从网(wǎng)络走红后,他开(kāi)始将自己的业务范(fàn)围进一步扩大,进军(jūn)高考志愿(yuàn)的填(tián)报领域。

张雪(xuě)峰从北京迁到了(le)苏州,成立了专门的公司,公司目标(biāo)是为(wèi)广大考生指明未(wèi)来方向(xiàng)。

在互联网的浪潮下,张雪(xuě)峰有先发优势,毕(bì)竟(jìng)他在(zài)各大互联网平(píng)台风(fēng)起云(yún)涌(yǒng)之前,已经在网络成(chéng)名(míng)。

张雪峰借用(yòng)已经成(chéng)名的优势以(yǐ)及(jí)出(chū)众(zhòng)的(de)口才(cái),迅(xùn)速(sù)在各大(dà)平台积(jī)累了(le)上千万粉丝。

他时(shí)常在网络上(shàng)评论高等院校(xiào),发表大学专业的报考(kǎo)建议,多(duō)次(cì)引起争议。这次(cì),他真(zhēn)的闯(chuǎng)祸(huò)了(le),所说(shuō)的言论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在(zài)视频当中直截了(le)当的称,如果(guǒ)我是孩子的家长,孩子非要报考新闻学,我一定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表示,闭着眼睛报(bào)一个专业都比新(xīn)闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰为何得此结论呢?他也并非是一时(shí)兴(xīng)起,胡言乱语。

张雪(xuě)峰(fēng)称,现在人人是自(zì)媒体,学(xué)新闻(wén)传播的(de)人中,八成没有从(cóng)事本专业。

张学峰此番(fān)言(yán)论(lùn)后,引起传媒大学教授的(de)炮轰。

重庆大学的一位传(chuán)播学(xué)的教授发文批评张雪(xuě)峰的言论,认为张雪峰是(shì)在忽悠孩子报志(zhì)愿(yuàn)。他称(chēng)张雪峰本(běn)人就是在(zài)享受着传播的(de)红(hóng)利(lì),吃着传播的饭,砸着传播的锅。

张雪峰“闯祸”了(le),权威部(bù)门发(fā)声,教育(yù)报点名批评,他也害怕了_黑料正能量(liàng)

在张雪峰言论引发网络讨论后(hòu),权威(wēi)部(bù)门(mén)教(jiào)育部重磅发声,教育部(bù)表示,严肃查处收(shōu)取志(zhì)愿(yuàn)填报(bào)高价咨(zī)询(xún)费问题。

张雪(xuě)峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名(míng)批评,他也害怕了_黑料正(zhèng)能量(liàng)

张雪峰涉及(jí)高考志愿填报领域。他的咨询填报费用(yòng)有的上(shàng)万元,有的高达几万元。教育部的(de)发声,无疑让(ràng)张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张(zhāng)雪(xuě)峰老师的高考志愿填报的专栏(lán)内容,目(mù)前已经下架。

张雪(xuě)峰“闯(chuǎng)祸”了(le),权威(wēi)部门发声,教育报点(diǎn)名批评,他也害(hài)怕了_黑(hēi)料正能(néng)量

中国(guó)教育(yù)报对张雪峰(fēng)几乎(hū)是(shì)点名(míng)批评。中国教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章,炮轰张雪峰的网红言论。批(pī)评张雪(xuě)峰只(zhǐ)顾就业,而忽视了学生的个(gè)人微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗兴趣,具(jù)有误(wù)导性。

张雪(xuě)峰“闯祸(huò)”了(le),权威部门发声(shēng),教育报点名批(pī)评,他也害(hài)怕了_黑(hēi)料(liào)正能量

各方(fāng)对张雪峰此起彼伏的批评后,他也害怕了。张雪峰发文表示,突然有(yǒu)种(zhǒng)感觉(jué),我离被人搞不远(yuǎn)了。

张(zhāng)雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了_黑料正能量

张雪峰(fēng)老师是(shì)聪明人(rén),在风口(kǒu)浪尖之下,他明显收敛了个人(rén)高调的姿态(tài)。有些话他只有以(yǐ)“我有一个(gè)朋友”的口吻向大家传递,不再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会(huì)正在教(jiào)给张雪峰更多的知识和内容。

未来,张雪峰老(lǎo)师会不会面临(lín)业务(wù)匮(kuì)乏问题,公(gōng)司经营(yíng)能不能(néng)持续,都将(jiāng)是未知数。

从理论层(céng)面上看,张雪峰老师的言论确(què)实存在一定的(de)偏见。从教育上看,我们要从学(xué)生(shēng)的兴趣(qù)出(chū)发(fā),引导(dǎo)学生追求(qiú)心(xīn)中理想,实现个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生在大学学完专业知识(shí)后(hòu),面临(lín)的最主要的问题还是生存问题。张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师只是从生存角度给学(xué)生更多的参(cān)考和意(yì)见,他的言(yán)论可能存在争议,但确实(shí)给更多的家(jiā)长(zhǎng)和学生(shēng)打开了思路,这(zhè)不就是我们(men)所倡导的百家争鸣、百花齐放吗?

很(hěn)多人(rén)站在一定(dìng)高度(dù)上会说,要(yào)让学生按照自我的兴(xīng)趣发(fā)展未来。如(rú)果一个老师仅仅以这样一(yī)句话(huà)去告诉学生,而不结合(hé)学生的(de)自(zì)身实际情(qíng)况出(chū)发,那(nà)这种言论毫不(bù)负责。

作为一个学生,他的认知(zhī)很大程度上停(tíng)留在书本知识,他的(de)思(sī)想层级和社会实际情况(kuàng)存(cún)在脱(tuō)节现象。微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗>

学生所认为的兴(xīng)趣,并(bìng)不(bù)一定是他(tā)真正的(de)兴趣。

作为老师(shī),应该帮学(xué)生发掘所追求的(de)真正兴趣,或(huò)者是对(duì)他未来真正有益的事情,以防他后悔。

什么叫兴趣(qù)?真正(zhèng)的兴趣是你做了这件(jiàn)事(shì),发现了这(zhè)件(jiàn)事(shì)存(cún)在困难(nán),但你内心仍然要去完成,要(yào)去做,这才是真正的兴趣。而不是从来没有干过一件事,但(dàn)就是喜(xǐ)欢(huān),内(nèi)心想做,但当真正(zhèng)做这件事的时候发现,不适合(hé),不想做(zuò)。

这不(bù)是兴趣(qù),是(shì)在臆(yì)想。

高考志(zhì)愿的填报指导,真正(zhèng)对学(xué)生有意义(yì)的是:让(ràng)学生区分自(zì)己(jǐ)所喜欢的东西(xī)是来源于臆(yì)想,还是真实的兴趣。

我想,这也是张(zhāng)雪峰老(lǎo)师能够有一定(dìng)支持度的原因吧,他在帮(bāng)更多的学生区(qū)分(fēn)梦境(jìng)与现实(shí)。

梦是(shì)要(yào)做的,但(dàn)现实绝对不(bù)可忽略(lüè),否(fǒu)则可能连觉都睡(shuì)不(bù)安稳。

未经允许不得转载:绿茶通用站群 微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗

评论

5+2=