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推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力

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  12月4~6号,继(jì)续教育(yù)学院院(yuàn)长叶勇一行赴成都多所高校调(diào)研学习。

  调研(yán)组检查(chá)了(le)四川交通(tōng)职业技术学院、四川交通(tōng)运输学校2个(gè)函授(shòu)教学点的面授(shòu)工作,并调研学习了函授点所(suǒ)在(zài)学校和成都中医(yī)药(yào)大学(xué)继(jì)续教育(yù)工作的成功经验。

  四川交通推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力职(zhí)业技(jì)术学院是全国高职(zhí)院校前50强、四川省前三强,具有极强的行(xíng)业特色与办学实力,也是我校最早一批校外成(chéng)人(rén)教育(yù)函(hán)授站。

  四川省交通运输职业学校是(shì)我校(xiào)在(zài)四川(chuān)设立的(de)两个函授站之一,10多年来,一直与我校合作开展成(chéng)人(rén)学历(lì)教育专(zhuān)科层次的人才培养。

  在(zài)两(liǎng)所合作院(yuàn)校,大家就(jiù)学历继续教育的教学模式、教学管理(lǐ)改革进行了深入探讨,共(gòng)同分析(xī)了当前学历和非学(xué)历继(jì)续(xù)教育所面(miàn)临的问题,讨论了继续(xù)教育(yù)未来的发(fā)展方向,并就(jiù)如何拓(tuò)展非(fēi)学历培训的(de)市场、提高培(péi)训质量(liàng)、资(zī)源共享等方面达(dá)成了合作意向。

  在成都中(zhōng)医(yī)药大学,调研组一行了解了该校如何发(fā)挥全国双(shuāng)一流学校学科(kē)专业优(yōu)势(shì),通过设(shè)置中(zhōng)医学、护理学、营养食品与健康等专业(yè)性极强(qiáng)的专(zhuān)业,通过在全省各地市州全覆盖设立函授点,通过先(xiān)进(jìn)的教学管(guǎn)理模式、教学质(zhì)量保障措施,拓展学历继续(xù)教育市场,确(què)保近(jìn)三(sān)年录(lù)取规模近(jìn)万人的有效做法。

  交(jiāo)流(liú)中,双方(fāng)还共同(tóng)分析(xī)了学历和非学历继(jì)续(xù)教育(yù)面临的(de)生源(yuán)下降、培训市场竞争日趋激烈(liè)等新的发展(zhǎn)形势,讨论(lùn)了继续(xù)教育如何支持高校“双(shuāng)一流(liú)”建设、“新工科”“新医科”建(jiàn)设,如何准确定位和未来发展(zhǎn)思(sī)路等问题。

重庆(qìng)交通(tōng)大学继续教育学院的介绍

  继续教育学院是重庆交通大学负责学历教育(yù)与非学历教(jiào)育(yù)管(guǎn)理的二级(jí)教(jiào)学(xué)机(jī)构。推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力>

  学院有(yǒu)在岗(gǎng)教职兆唤(huàn)工(gōng)59人(rén),有中级以上(shàng)专业技术职务人(rén)员38人(rén),其中副高级(jí)以(yǐ)昌如上(shàng)职称12人,具有较强的师资力量。

  学(xué)院已(yǐ)拥(yōng)有函(hán)授、自考、成人脱(tuō)产(chǎn)和岗位(wèi)培训等多种办学形式。

  其中,继续教育中的(de)学历教育分布15个省、市;各类各(gè)族迅凯(kǎi)层次专业方(fāng)向(xiàng)50多个;岗位培训拥(yōng)有全(quán)国20多个省、市的办(bàn)学网点(diǎn)。

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