历史(shǐ)对(duì)于我们的意义是什么，是(shì)学习历史的意义：可(kě)以以史为鉴(jiàn)，古为今(jīn)用的。

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历史对于我(wǒ)们的意义是什(shén)么，

　　学习历史的意(yì)义：1、可以(yǐ)以史为鉴，古(gǔ)为今用。

　　2、认识历史的发展规律，设计发展社(shè)会的理想蓝图。

　　3、可以(yǐ)揭示社会、历(lì)史的发展规律，预(yù)见未(wèi)来(lái)，为人类设计发展社会的理想方案。

　　4、增强参与意识，参加社会决策。

　　5、进行(xíng)爱国(guó)主义、民族团结及道(dào)德(dé)教育。

　　历(lì)史，简(jiǎn)称“史(shǐ)”，指对(duì)人类社会过(guò)去(qù)的事感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解件和活动，以(yǐ)及(jí)对这(zhè)些事件行为(wèi)有系(xì)统(tǒng)的记录(lù)、研究(jiū)和诠释(shì)。

　　历史(shǐ)是客(kè)观存在的，无(wú)论文(wén)学家(jiā)们如何(hé)书写历史，历史都以自己的方式存在，不可改变。

　　其含(hán)义有三：1、记载和解释作为一(yī)系列人类进程历史事件的一门(mén)学科。

　　2、沿(yán)革(gé)，来历。

　　3、过(guò)去(qù)的事实(shí)。

　　历史的问题在于不断发现真的过去(qù)，在于用材(cái)料说话(huà)，让人如何在现实(shí)中可能成为(wèi)可以(yǐ)讨论的(de)问题。

　　历史是(shì)延伸的。

　　历史是(shì)文化的传承，积累和(hé)扩展(zhǎn)，是人(rén)类文明的轨迹。

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