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上海四(sì)大八校是指什么高中，上海市重(zhòng)点高中排名(míng)一览(lǎn)表

　　上海四大是(shì)指(zhǐ)：上(shàng)海市民办(bàn)华育中学、上海民办兰生复旦(dàn)中学(xué)、上海外(wài)国(guó)语(yǔ)大学(xué)附属外国(guó)语学校、上海市市北初(chū)级中(zhōng)学等四校。

　　八校(xiào)是指：上宝中学、张江(jiāng)集团学校、进华中学、存志中(zhōng)学、新(xīn)华初级中(zhōng)学、上海市世界外国语中学(xué)、华二初级中学、立达中学等(děng)八校。

　　扩展资料华育中学的前(qián)身是上海中学初(chū)中部，90年代(dài)上海的'初中高(gāo)中分(fēn)离(lí)以后，上(shàng)海中学与华泾(jīng)实业(yè)联(lián)合在1999年建立了(le)华育(yù)中学，华育的师资力量、管理(lǐ)方式、教(jiào)学方式，都(dōu)来自(zì)于上海中学。

　　兰生复旦中(zhōng)学建校于1994年(nián)，也是一所(suǒ)可跨区(qū)招生(shēng)的民办寄(jì)宿(sù)制初(chū)级中学，为(wèi)复旦附中的初中教学(xué)基地。

上海高中四大名校八大金刚是什么

　　 上海四大名校是指上海中学(xué)、华师大二附(fù)中(zhōng)、复旦(dàn)附中、交大附中(zhōng)。

　　 这四所学(xué)校是上海高中里顶(dǐng)尖教育资(zī)源的代表。

　　 八大金(jīn)正负数加减法则顺口溜有哪些题目，正负数加减法则顺口溜有哪些呢刚指(zhǐ)的是南洋模(mó)范中学(xué)（徐汇）、建平中(zhōng)学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控(kòng)江中学（杨浦）、延安(ān)中学（长(zhǎng)宁(níng)）、复(fù)兴中学（虹口(kǒu)）、大同中学（黄浦(pǔ)）、格致中(zhōng)学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然这只是坊间的一种说法而已，各(gè)区县依然还(hái)拥有一些非常出名(míng)的(de)高(gāo)中，比如浦东的进才(cái)中学，静安的市西中学、徐(xú)汇(huì)的(de)位育中学(xué)、宝山的(de)行知(zhī)中(zhōng)学(xué)等。

　　 还有“一个神仙”为上外(wài)附中(zhōng)（虹口(kǒu)区）,因(yīn)上外附中几(jǐ)乎不对外乎大区招生，在上海(hǎi)中考中，我们一般都不(bù)会讨论这所(suǒ)学校，故(gù)被(bèi)应成为"神仙"。

　　 扩(kuò)展资料：

　　 上(shàng)海(hǎi)市实(shí)验(yàn)性示(shì)范(fàn)性高中是根据(jù)《国务院(yuàn)关于基(jī)础教(jiào)育改(gǎi)革(gé)与(yǔ)发展决定》中各地建设一批实施素(sù)质(zhì)教育的(de)示范性普(pǔ)通高(gāo)中以及全(quán)国高(gāo)中教(jiào)育工作会(huì)议的精神，上(shàng)海市于1999年4月正式启动建设的(de)。

　　 上海市实验(yàn)性(xìng)示范性(xìng)高中第一批有上海中学、复旦大学附属中学、上海交通大学附属中学、华东师(shī)范大学第(dì)二附(fù)属中学、上海师范大学附属中(zhōng)学、大同中(zhōng)学、格致(zhì)中学、上海外国语(yǔ)大学附属大境(jìng)中学(xué)、向明(míng)中(zhōng)学、南洋模范中学(xué)、位(wèi)育中学、延安中学、上海市第三女子中学、育才中学、市西中学、曹杨二中(zhōng)、晋元(yuán)高级中学、市北中学、新中中学、复(fù)兴高级中学、华东师范大学第一附属中学(xué)、控江中学、杨浦(pǔ)高级中学、七(qī)宝(bǎo)中学(xué)、行知中学、嘉定一中、建平中学、进才(cái)中学、松(sōng)江二(èr)中 

　　 上海市于1999年4月(yuè)正式启动上海市实验(yàn)性(xìng)示范(fàn)性高中建(jiàn)设。

　正负数加减法则顺口溜有哪些题目，正负数加减法则顺口溜有哪些呢　 2004年，本哪旅市实(shí)验性示范(fàn)性高(gāo)中建设取得(dé)新进展。

　　 实验性(xìng)示范性高中建设是上(shàng)海市基础教育现代化的重要组成部分。

　　 建设(shè)实验性示(shì)范性(xìng)高中，目的是在于通过促进学校形成(chéng)依法治校、自我约束、自(zì)主发(fā)展的内驱机制，推(tuī)动学校(xiào)不断追求新的发展，形成一支学(xué)校教育改革的先锋队(duì)，一支攻(gōng)克素质教(jiào)育难题的(de)攻坚队，对(duì)整个(gè)高中教育和基础(chǔ)教育起示范、辐(fú)射(shè)和引(yǐn)领作用，从而带动基础教育的整体发展(zhǎn)与提(tí)高，促进本市率先基本实现教育现代化。

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