绿茶通用站群绿茶通用站群

朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁

朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁 寓言故事都有什么特点请问怎么回答,寓言故事大全100篇

  寓言故事(shì)都有什么特(tè)点(diǎn)请问怎么回(huí)答,寓言(yán)故事大(dà)全(quán)100篇是寓言故事的特点:寓言篇幅一般都(dōu)比较(jiào)短小,语言(yán)比较精(jīng)辟简练(liàn),结构相对简单,表现力极(jí)为丰(fēng)富的。

  关(guān)于寓(yù)言故事都(dōu)有(yǒu)什么特点请问怎(zěn)么回答,寓言(yán)故事大(dà)全100篇(piān)以及寓言故事都有什么特点请问(wèn)怎么回答(dá),寓言故(gù)事都有什么特点?,寓言故事大(dà)全(quán)100篇(piān),中国古代寓言故事有哪些故(gù)事,寓言故(gù)事短篇等问题,小编(biān)将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识:

寓(yù)言(yán)故事都有什么(me)特(tè)点(diǎn)请问怎么回答,寓言故事(shì)大全100篇

  寓言故事的特点:1、寓言篇幅一般都(dōu)比较短小,语言比较精辟简(jiǎn)练(liàn),结(jié)构相对简(jiǎn)单,表现力极为丰(fēng)富。

  2、寓言具有鲜(xiān)明的教育性(xìng)和讽刺性。

  多(duō)采用借喻手法,使富有教训意义的主(zhǔ)题或(huò)深刻的道理(lǐ)在简单的(de)故事中体现(xiàn)。

  主题思(sī)想大多借(jiè)此喻彼、借(jiè)远喻近、借(ji朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁è)古喻今、借小(xiǎo)喻(yù)大。

  3、寓言故事情节一般(bān)都(dōu)是虚构,主人公比(bǐ)较随意,可以是人,可以是(shì)物。

  4、寓言常(cháng)用的修辞手法有(yǒu)比喻、夸张、象征(zhēng)、拟人等(děng)。

  5、“寓(yù)”是“寄托”的意(yì)思(sī),即(jí)把(bǎ)作者的思想寄托在一个故事里(lǐ),让人从中领悟到(dào)一定的(de)道理。

  寓言是文学作品的一种体裁,以比(bǐ)喻性(xìng)的故事(shì)寄寓意味深(shēn)长的道理,常带有(yǒu)讽刺或劝戒的(de)性质,用假托的故(gù)事或(huò)拟人(rén)手法说明某(mǒu)个(gè)道(dào)理或(huò)教训(xùn)。

  寓言大(dà)抵是讽刺的,但(dàn)也是歌颂的。

  寓言(yán)讽刺(cì)黑暗,就(jiù)是歌颂(sòng)光明;

  讽刺邪(xié)恶,就是歌颂(sòng)善良;

  讽(fěng)刺虚伪(wěi),就是歌颂真诚。

  寓言不仅要深(shēn)恶痛绝地抨击和(hé)揭露伪、恶、丑,热情地赞扬和歌颂真、善、美。

寓言有哪(nǎ)些特(tè)点?

  寓言的特点:

  1、寓言篇幅(fú)一(yī)般都比(bǐ)较短小,语(yǔ)言比(bǐ)较精辟简练,结(jié)构相对简单,表现力极为丰富。

  2、寓言具有鲜明的(de)教(jiào)育(yù)性和讽刺性(xìng)。

  多(duō)采用借喻手法,使富有教(jiào)训意义的主题或深(shēn)刻的道理(lǐ)在简(jiǎn)单(dān)的故事中体现。

  主题思想(xiǎng)大多借此(cǐ)喻彼(bǐ)、借远喻近、借古喻(yù)今、借小喻大。

  3、寓言故事情(qíng)节一般都是虚构,主人公比较随意(yì),可以是人,可以是(shì)物。

  4、寓言常用的(de)修辞手法有比朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁喻、夸张(zhāng)、象征、拟人等(děng)。

  5、“寓”是(shì)“寄托”的意思,即把作者的(de)思想寄(jì)托(tuō)在一(yī)个故事里,让人从中领悟(wù)到一定的道理(lǐ)。

  寓言是(shì)用比喻性的故(gù)事来寄托意味深长的(de)道理,给人以(yǐ)启示的文学(xué)体裁,字数不多,但言简意(yì)赅。

  故事的主(zhǔ)人(rén)公可以是人,也可以(yǐ)是拟人化的动植物或(huò)其它事物。

  该词最早见(jiàn)于《庄子》,在春(chūn)秋战国时(shí)代兴起,后(hòu)来成为文(wén)学作品的一种体(tǐ)裁。

  扩展资(zī)料:

  寓言注定是(shì)一(yī)种弱于(yú)并低于(yú)历史的(de)写(xiě)作,因为(wèi)它是与(yǔ)先秦哲学家的佚(yì)事寓言(yán)写作相联余胡册系的。

  其源头是非儒家(jiā)的(de)道家(jiā)“异端(duān)”。

  然而寓(yù)言竖(shù)宏式阅读(dú)又是儒(rú)家文人(rén)的常见阅读模式。

  在这(zhè)模(mó)式(shì)中,读(dú)者意识(shí)到故事的(de)小(xiǎo)说性质,因而(ér)不把它看做真实的历史。

  这(zhè)些小说真正(zhèng)具有(yǒu)意(yì)义(yì)是在其说(shuō)教和(hé)哲学的层(céng)面上。

  寓言早(zǎo)在我国(guó)春(chūn)秋(qiū)战国时代就已经盛行,当时(shí)一些思想家把(bǎ)寓言当成(chéng)辩论的手(shǒu)段。

  为了在政治(zhì)主张上战胜对方,为了阐明自已的观(guān)点,互相责难、辩论,往往取材于古代神话、传说、民间(jiān)故事(shì)或谚语。

  通过艺术加工,用鲜明生动的抽象的代替议论进行(xíng)激烈的争辨斗争(zhēng)。

  中国民间寓言极为(wèi)丰富,一般的都比较短(duǎn)小(xiǎo)。

  除(chú)汉(hàn)族外,还有各(gè)少数民族寓言。

  各族人民(mín)创作做伍的(de)寓言,多以动(dòng)物为主人(rén)公,利用它们的(de)活动及相互关系投(tóu)进(jìn)一种教训或喻意,达到讽喻(yù)的目的。

  反(fǎn)映了劳(láo)动人(rén)民(mín)健康朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁、朴实(shí)的思想,闪耀着人民无穷的智慧(huì)和(hé)高尚的道德光芒。

  中国(guó)古代寓(yù)言(yán)源(yuán)远流长,在先(xiān)秦时期已具雏(chú)形(xíng)。

  先后(hòu)经(jīng)历(lì)了先秦的说理寓言、两(liǎng)汉的劝戒寓言(yán),魏(wèi)晋(jìn)南北朝(cháo)的嘲(cháo)讽寓(yù)言(yán)、唐宋的讽刺寓言和明清的(de)诙谐寓言(yán)等(děng)五个阶段。

  参考资料来源(yuán):百度百科——寓言

未经允许不得转载:绿茶通用站群 朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁

评论

5+2=