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哈尔滨理工大学的综合实力排(pái)名第几，哈尔滨理(lǐ)工大学理工排(pái)名

　　全国综合排名178哈尔滨(bīn)理(lǐ)工大学电气专业全国排名(míng)9，其中(zhōng)高压绝缘全国第1。

　　博士后(hòu)科研流动站：电(diàn)气工程、仪器科学与技术(shù)、材料科学与(yǔ)工程、机械工程、管理(lǐ)科(kē)学与(yǔ)工程(chéng)博士学位(wèi)授权(quán)学科一级学(xué)科：　电气工(gōng)程、管理科(kē)学与工(gōng)程、机械工程、材料科学与工(gōng)程、仪器科(kē)学与技(jì)术、计算机科(kē)学与技术二级学科：　电机与(yǔ)电器、电力系统及(jí)其(qí)自动化(huà)、高电压与绝缘技术、电(diàn)力电子与电(diàn)力传动(dòng)、电工理论与(yǔ)新技术、　电介质工(gōng)程（自设)、管理科学与工程、机械制造(zào)及(jí)其自动化、机(jī)械电子工程、机械设计及(jí)理论、　车辆(liàng)工程(chéng)、材料学、材(cái)料加工工程、材料物理与化(huà)学(xué)、精密仪器及机(jī)械、测试计量(liàng)技(jì)术及(jí)仪器(qì)、　计(jì)算机系(xì)统结构(gòu)、计(jì)算机软件与理论、计算(suàn)机应用(yòng)技术、技术(shù)经济(jì)与管理、思想政(zhèng)治教(jiào)育以上学科是哈理工优势(shì)学科，特别(bié)是(shì)博士(shì)后流(liú)动站(zhàn)和博士(shì)点一级学科(kē)！所谓的院(yuàn)校排名是针对学校总体实力的排名，对选择具体专业(yè)或方向(xiàng)的(de)考(kǎo)生而言意义不大(dà)，除非你指想炫耀自(zì)己毕(bì)业(yè)学校(xiào)的知名度(dù)更(gèng)高！这些排(pái)名(míng)极易对考生产生误导，一(yī)般(bān)是(shì)对教(jiào)育不大心情五味杂陈啥意思，打翻了五味杂陈啥意思知情者才热衷于此，这是很多教育专家极力反对的！因为每所高校都有自己的优势(shì)学(xué)科，某些院校(xiào)的综合(hé)排名虽然低点，但单个学科(kē)上的(de)实力、师资和地位可能(néng)非(fēi)常拔尖，在(zài)业内领域具有很(hěn)高认可度（211院校的排(pái)名(míng)一般低于985，但211高校(xiào)中某些(xiē)学科的实力是一些985院校无法企及(jí)的(de)，所以要淡化学校(xiào)的规模化，突出办学(xué)定(dìng)位和特色，集中优(yōu)势师资和资源(yuán)培育各专业的优秀人才(cái)，这才是(shì)可取之(zhī)道(dào)！）；

　　合肥工业大学是211高校（综合排名65左右），排名绝对在(zài)成都理工大学（综合排名(míng)140左右）之前，但后者在地质方面有四(sì)个国家重点学(xué)科，培养的(de)地质(zhì)类人才质量和数(shù)量比合肥(féi)工业大(dà)学的地(dì)质毕业(yè)生普遍好，业内认可度也绝(jué)对更高；

　　上外、北外并非(fēi)985高校，但有谁敢否认(rèn)上外、北外的语言(yán)类毕业(yè)生心情五味杂陈啥意思，打翻了五味杂陈啥意思(shēng)总体上不(bù)如(rú)浙(zhè)大、哈工(gōng)大、上海交大的外语(yǔ)毕(bì)业生呢？教育的目的是提高(gāo)人的(de)综(zōng)合素质和专业素养，中国很多高校为求大求全疯狂盲目扩招专业，催(cuī)生了一(yī)批又一批师资(zī)配置差、培养经(jīng)验无(wú)、就业和培养质量劣的垃圾专业，这让无数懵懂(dǒng)学子成为学校弱势专业的(de)试验品和小白鼠，这是高等教育(yù)的误(wù)区，是对社会和学生及家长十分不负责的！麻省理工学院等(děng)不(bù)少国外知名(míng)大学(xué)都能严格(gé)控制所设专业数目和招生数，虽然(rán)专业(yè)较少、学生不多，但是做出的贡(gòng)献(xiàn)、培养的(de)人才质量是我们大家有目共睹(dǔ)的！只有学(xué)有所(suǒ)成，对社会贡献更(gèng)大，回报更多(duō)才能获得(dé)更好(hǎo)的(de)发(fā)展渠道和待遇，对社会(huì)和个人(rén)这(zhè)一(yī)点(diǎn)才是最重(zhòng)要的；

　　如果无法(fǎ)实(shí)现教育应有的社会推(tuī)进价值和对受(shòu)教育者的价值，什么都白谈！那教育就是在浪(làng)费他(tā)人青春、就是(shì)在耗(hào)费民脂民膏、就是在杀人！建议广大考生在选(xuǎn)择(zé)学校和专业的(de)时(shí)候结合个人理想(xiǎng)、爱好，综合考虑学校学(xué)科师资、办学历(lì)史、省(shěng)部级和(hé)国家级(jí)重点(diǎn)学科设置情(qíng)况(kuàng)、教(jiào)师论文和科(kē)研(yán)项目情(qíng)况(kuàng)、毕业(yè)生就业质(zhì)量和社会声誉等综合考虑，理性判断和(hé)选择学校及专业；

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