小学修改(gǎi)符(fú)号的(de)画法ppt，小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)画法及(jí)参(cān)考资料是改正号(hào)：表明需要改正(zhèng)错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来，再(zài)用引(yǐn)线引到(dào)空白处改(gǎi)正的(de)。

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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的(de)画法及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需(xū)要改正错误，把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来，再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

　　2.删除(chú)号(hào)：表示(shì)删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时(shí)可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的(de)转移，将要转移的部分圈起(qǐ)来，并画(huà)出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字(zì)之间应接(jiē)排，不(bù)需(xū)另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地(dì)方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置;使用凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号内的文字移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或(huò)左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或(huò)下方画出三(sān)角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或(huò)行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号(hào)画在字与字(zì)之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用(yòng)以改正上(shàng)下(xià)角(jiǎo)码的(de)位置(zhì)。

　　15.分开(kāi)号：用(yòng)以分开(kāi)外文字母。

小学修改符号(hào)的用法(fǎ)及画(huà)法

　　小学修改符号的用(yòng)法及画法详细(xì)介绍如下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不(bù)必要的多余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替换(huàn)句(jù)子或者文章(zhāng)中表达(dá)不正(zhèng)确的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子(zi)或者文章中缺(quē)失的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调句(jù)子或(huò)文章中错(cuò)乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一(yī)样，但是调换(huàn)的(de)位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的(de)停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春(chūn)天的百花送来(lái)了浓香，请你再说一遍，谁不知(zhī)道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿及语气强烈的(de)祈使(shǐ)句反问(wèn)句(jù)末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静(jìng)的一片(piàn)原野，世(shì)界上哪有(yǒu)不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之(zhī)间的停顿(dùn)，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复(fù)句中用(yòng)逗号(hào)不能很清楚(chǔ)地表示层(céng)次的(de)地方(fāng)就用分号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二(èr)、小学(xué)修改符号的(de)画法

　　1、改正号：表明(míng)需(xū)要改(gǎi)正错误，把错误(wù)之处圈起(qǐ)来(lái)毕(bì)态，再(zài)用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正(zhèng)。

　　删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或(huò)颠倒的(de)字句(jù)位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里

　　2、转移号：表明词(cí)语(yǔ)位置的转移(yí)，将要链亩转移的部(bù)分圈起来，并(bìng)画(huà)出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之间应(yīng)接排，不(bù)需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方，用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到(dào)起段(duàn)的(de)位置。

　　3、移(yí)位号(hào)：表(biǎo)明(míng)移(y漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里í)位的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示(shì)，使(shǐ)用箭头，是(shì)表示(shì)移(yí)至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号内的文字移至开口处(chù)两短直线漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里的(de)位置。

　　排齐号：表明(míng)应排(pái)列整(zhěng)齐(qí)，在行列中不(bù)齐的字句上(shàng)下或左右(yòu)画(huà)出直(zhí)线。

　　4、保留号(hào)：表明(míng)改错或删(shān)错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删(shān)错处(chù)的(de)上方或下方画出三角符号，并在原删除(chú)符号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

　　加空号(hào)：表明(míng)在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

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