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小(xiǎo)学修改符(fú)号的(de)画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及(jí)参考资(zī)料(liào)

　　2.删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需(xū)要改正错误(wù)，把错误之(zhī)处圈起来，再(zài)用引线引到空白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不(bù)调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位(wèi)置的转移，将要转移的部(bù)分(fēn)圈(quān)起来，并(bìng)画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接(jiē)排(pái)号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另起一段(duàn)的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是表示(shì)把符(fú)号内的文字移至开口处两短直(zhí)线的位(wèi)置。

　　9.排齐(qí)号(hào)：表明应排(pái)列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明(míng)改错或删(shān)错后(hòu)需(xū)保留原(yuán)状。

　　在改错或删错(cuò)处的(de)上方(fāng)或下方画(huà)出三角符号，并在原删除符号(hào)上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之间(jiān)的上方，行(xíng)与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号(hào)：表明(míng)字与字，行与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方法(fǎ)同(tóng)上。

　　13.空字号：表明(míng)空(kōng)一(yī)字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字(zì)距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下(xià)角码的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文(wén)字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改符号的用法及画(huà)法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子(zi)或者(zhě)文章中，不必要(yào)的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或(huò)者文章(zhāng)中(zhōng)表达不正确的形容词或者主体。<1ma等于多少a，1ua等于多少a/p>

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子(zi)或者文章中(zhōng)缺失的(de)主语或者(zhě)内(nèi)容。

　　对调号对调句(jù)子或文(wén)章中错乱的(de)语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟(gēn)对调(diào)号(hào)一样(yàng)，但是调换的位置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚(péng)数森(sēn)感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　例(lì)春天的(de)百花送来(lái)了浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁(shuí)不知道这件事是(shì)他(tā)做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的祈使句(jù)反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静(jìng)的一片(piàn)原野，世界上哪有(yǒu)不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复(fù)句中(zhōng)并列分句之间的停顿，有分清分句(jù)层次的作用。

　　凡是(shì)复句中用逗(dò1ma等于多少a，1ua等于多少au)号不能(néng)很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次的地(dì)方就用(yòng)分(fēn)号。

　　他身材很高(gāo)大(dà)，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕(hén)，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的(de)画法

　　1、改(gǎi)正号(hào)：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误(wù)，把错(cuò)误之(zhī)处圈起来(lái)毕态(tài)，再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)用线画清增补的(de)范(fàn)围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要链亩(mǔ)转移的部(bù)分(fēn)圈(quān)起来，并画出引(yǐn)线指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文字(zì)之(zhī)间(jiān)应接排，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　另起号(hào)：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起一段(duàn)的地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移(yí)位号(hào)：表(biǎo)明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头(tóu)前(qián)直线位置;使(sh1ma等于多少a，1ua等于多少aǐ)用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位(wèi)置(zhì)。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐，在行列中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明(míng)改错(cuò)或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错(cuò)处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并(bìng)在(zài)原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

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