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  颜元(yuán)的教育思想:1、培(péi)养目标:“实德实才之(zhī)士”:颜元认为人才是治国(guó)安民(mín)的根本,而(ér)人才(cái)主要(yào)依靠学校(xiào)教(jiào)育来培养(yǎng)。

  学校教育的培养目标是“实德实才之士”,即品德高尚、有真才实学的经(jīng)世致用人才。

  “实德实(shí)才之士(shì)”有(yǒu)两种,一种是“上下粗精(jīng)皆(jiē)尽力求(qiú)全”的通才,另一种是“终(zhōng)身(shēn)止精(jīng)一艺(yì)”的专门人才(cái)。

  2、教育内容:“实学”:把以“六艺”为中心的“三事”、“六(liù)府”、“三物”作为教(jiào)育内容,这就是(shì)颜(yán)元(yuán)所谓的(de)“实学”。

  同时,颜(yán)元(yuán)基(jī)于他(tā)“富国强兵(bīng)”的政治(zhì)理想(xiǎng),还提出教育要“兵(bīng)农合一”“文武兼备”。

  3、教学方(fāng)法:“习(xí)行”:“习性”,即学习与实践(jiàn)相结合。

  第(dì)一,教学要(yào)联系实际,观察(chá)、练习,“躬行而实践之”。

  单亲家庭是什么意思第二,反对静坐读书、闭门读(dú)书和空谈理义,因为其脱(tuō)离实际,不能解(jiě)决(jué)实际问题(tí)还(hái)影响(xiǎng)健康。

  第三,并(bìng)非(fēi)排斥通过读讲来学(xué)习(xí)知识,而(ér)是主张读书、讲学、习(xí)行相结合。

  第四,人获(huò)得知识(shí)的目的在于“实行”和“实用”。

  4、“六(liù)斋”教学:颜元在自(zì)己(jǐ)规划的漳南书院(yuàn)中单亲家庭是什么意思,陈设六斋,并规定了各斋具体教育内容,实行(xíng)“分(fēn)斋教学”。

  漳南书(shū)院的六斋分别为文事斋(zhāi)、武备斋、经史斋(zhāi)、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖括(kuò)斋(zhāi)。

  之所以暂设“理学斋”和“帖括斋(zhāi)”,是为了适应(yīng)当时的实际,等时机到了(le)则关闭这两(liǎng)斋。

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