校园暴(bào)力(lì)的(de)主要(yào)表现是什么意思，校园暴(bào)力表现(xiàn)在哪几个方面是(shì)校园欺凌不(bù)一定(dìng)在校园内发生，放学后同(tóng)学(xué)间的(de)欺负(fù)行(xíng)为也算在(zài)内的。

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校园暴(bào)力的(de)主要表现是什(shén)么(me)意思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表现是身(shēn)体强壮的学生欺负弱小的(de)学生(shēng)，令其在心灵及肉体上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌(líng)通(tōng)常都是重复发生，而不是单一的偶发(fā)事件。

　　有时是指甲刀品牌排行榜前十名，指甲刀哪个品牌质量好一人(rén)欺负(fù)一人；

　　有(yǒu)时集体欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自己有错，而且受害者怕事(shì)，默(mò)默承受而不敢反抗和告发欺凌(líng)者。

　　因(yīn)此(cǐ)，恶性循环导致(zhì)受(shòu)害(hài)者的(de)身心(xīn)深受煎(jiān)熬。

　　校园(yuán)欺(qī)凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚(jiǎo)踢，扇打以及抢夺财物等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱性绰号等，是不容易察(chá)觉的(de)欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令其身边没有朋友等(děng)，是不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺(qī)凌

　　在(zài)网络发表对受(shòu)害者不利的网络言论、曝(pù)光隐私以及对(duì)受害(hài)者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展资(zī)料(liào)：

　　相关(guān)治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园(yuán)欺凌，教(jiào)育部首先发(fā)布北(běi)京市中小学(xué)欺凌治理方案公(gōng)布：发生校园(yuán)欺凌须限时上报(bào)。

　　在教(jiào)育部等(děng)部门发布的《加强中小学(xué)生欺(qī)凌综合治理方案》中要求(qiú)，学校在(zài)启动调(diào)查处(chù)理程序10日内须完(wán)成调查，而在此(cǐ)次北京(jīng)市各区公布的实施方案(àn)中，除了(le)对(duì)调查时间有要求外，对于事件(jiàn)的(de)及时(shí)上报也做出了严(yán)格的时间要(yào)求(qiú)。

　　2、10分(fēn)钟内须向(xiàng)上级部(bù)门口头汇报

　　例如北(běi)京市东城区在实施方案中(zhōng)明确提(tí)出，如(rú)发生欺凌事件，各校要在10分钟(zhōng)内向上级(jí)单位进行口头汇报，2小时内递交详(xiáng)细文字材料并随时汇(huì)报工作(zuò)进展。

　　3、情节严重学(xué)校直(zhí)接(jiē)与(yǔ)司法部门对接

　　与东城(chéng)区类(lèi)似，海淀区除(chú)了要(y指甲刀品牌排行榜前十名，指甲刀哪个品牌质量好ào)求30分钟内口(kǒu)头(tóu)上报区教委外(wài)，对于(yú)情节较为严重的(de)，还要求学校要与属地派出所、司法等部门(mén)进行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴(bào)力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号(hào)；指责受害者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物理(lǐ)攻击(jī)，身体或物(wù)件。

　　拳打脚踢(tī)、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财(cái)产(chǎn)、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或通过(guò)他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明(míng)显地(dì)比受害(hài)者强，而(ér)欺(qī)凌是在受害(hài)者(zhě)未能保护自己的情况下发(fā)生；

　　5、传(chuán)漏租播关于(yú)受(shòu)害者的消极(jí)谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓(xià)、威(wēi)迫受(shòu)害者做他(tā)或(huò)她不想要(yào)做的散搜纳，威胁受害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇(yù)麻(má)烦，或令受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者(zhě)的体貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物(wù)品(pǐn)；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网(wǎng)志或(huò)论(lùn)坛上发表具有人身攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民共和国民法典(diǎn)》第一千(qiān)二(èr)百条

　　限制民(mín)事行为(wèi)能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受(shòu)到(dào)人身损害(hài)，学校(xiào)或者其(qí)他教育机构未(wèi)尽到教育、管理(lǐ)职责的，应当承担侵权责(zé)任。

　　第一千二(èr)百(bǎi)零一(yī)条

　　无(wú)民事(shì)行为能力人或者限制民事行为能(néng)力(lì)人在幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)学(xué)习(xí)、生活期间(jiān)，受到幼儿(ér)园、学(xué)校或者其他教育机构以外的(de)第三人人身损害(hài)的，由(yóu)第三人承担侵(qīn)权责(zé)任；幼儿(ér)园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机(jī)构(gòu)未尽到(dào)管理职(zhí)责(zé)的(de)，承担相应的(de)补充(chōng)责任。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其(qí)他教育机构(gòu)承担(dān)补(bǔ)充(chōng)责(zé)任后，可(kě)以向第(dì)三(sān)人追(zhuī)偿(cháng)。

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